Quais são as fases do desenvolvimento de acordo com Piaget?

Sensório Motor (0 a 2) anos

Pré Operatório (2 a 7) anos

Operações Concretas (7 a 11/12) anos

Operações Formais (11/12) anos seguintes

Após observação minuciosa de seus filhos e outras crianças, Piaget propôs que haveriam quatro estágios do desenvolvimento. São eles:

Sensório-motor: dura do nascimente até aproximadamente os dois anos de idade. O bebê busca apreender o mundo à sua volta e adquirir controle motor. Ele adquire conhecimento através das próprias ações, que são controladas por informações sensoriais imediatas. Algumas características são a exploração manual e visual do ambiente, a experiência obtida com ações (como agarrar, sugar, atirar, bater e chutar), a imitação e por aí vai. A coordenação das ações irá proporcionar o surgimento do pensamento.

Pré-operatório: dos dois aos sete anos. As crianças passam a ter a capacidade de usar simbolos e imagens dos objetos do ambiente. Desenvolve-se então a linguagem (inclusive a oral), fazendo com que a criança possa operar com a inteligência para além dos esquemas sensoriais e motores. Entretanto, ainda é muito ligada ao momento presente e a situações concretas, sendo mais difícil tornar esse pensamento abstrato.

Operatório concreto: dos sete aos doze anos. Agora a criança começa a utilizar os números e compreende relações que antes não entendia (por exemplo, o processo inverso ao observado, sequências crescentes e decrescentes). Também torna-se menos egocêntrica, levando em conta o ponto de vista do outro para tomar decisões, além de conseguir fazer análises lógicas.

Operatório formal: dos doze anos em diante. O adolescente desenvolve a capacidade de raciocinar lógica e sistematicamente sem a necessidade de apoiar-se em algo concreto, ou seja, desenvolve o pensamento abstrato. Pode criar hipóteses, amplia o "é" para "poderia ser", o que lhe permite pensar a vida em sociedade, coletivamente.