A ciência e a técnica são tidas como elementos interdependentes, pelo fato de representarem a teoria e a prática respectivamente.
Desta forma, torna-se essencial que exista desde o Ensino Fundamental, o estímulo dos educadores em fomentar a curiosidade por ambos os fatores, para que os alunos sejam capazes de desenvolver o senso crítico, a partir da realização de linhas de pensamento que permitissem o entendimento dos experimentos desenvolvidos por pesquisadores de diferentes épocas e diferentes recursos tecnológicos disponíveis.
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