Quais as contribuições dos povos e dos fatos históricos na constituição dos modelos de formação do sujeito e na instituição do conhecimento?

História da Educação I

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ESTÁCIO

Thaíse Silveira

15/05/2019

💡 3 Respostas

Andre Smaira

12.10.2019

É impossível pensar em um sujeito sem que este esteja diante de uma sociedade e uma história, ou seja, um sujeito é, justamente, um indivíduo que se coloca no mundo de modo prático e ativo, que conhece a história do seu povo e sua história pessoal e consegue assim perceber como ele se tornou quem ele é.

O desenvolvimento de qualquer pessoa deve passar pelo conhecimento de sua sociedade e de sociedades diversas, entendendo também os principais fatos históricos ocorridos e que tiveram como consequências o desenvolvimento e estabelecimento do presente da sociedade e do próprio sujeito. Deste forma, pensar o conhecimento e o sujeito enquanto fruto de uma sociedade e de sua história é entendê-lo frente a uma série de acontecimentos que levaram a realidade a ser o que é.