Na perspectiva de Jean Piaget, em uma situação que envolva o cometimento de erro pelo aluno no processo de aprendizagem, o professor deve??

Alternativa C - levar o aluno a refletir sobre por que errou, dando-lhe a oportunidade de reconstruir a compreensão do conhecimento.

Entre os 2 e os 7 anos de idade, as crianças são egocêntricas e têm dificuldade em entender diferentes pontos de vista ou empatizar com os outros. Eles classificam objetos por uma única característica, como cor ou forma, sem reconhecer outras qualidades. Dos 7 aos 11 anos, as crianças são capazes de pensar de forma lógica sobre objetos ou eventos. Eles classificam objetos por várias características diferentes. Jovens com mais de 11 anos são capazes de pensar abstratamente e hipoteticamente.

Eles se sentem mais preocupados com questões ideológicas e morais, não apenas com a realidade concreta. Guie os alunos. Piaget recomendou que os professores tomassem um papel ativo de orientação para os alunos. Em vez de enviar informações aos alunos enquanto eles se sentam e ouvem passivamente, compartilhe a experiência de aprendizado e incentive os alunos a serem ativos e engajados.

Leve seus alunos a sério e respeite suas ideias, sugestões e opiniões. Complemente palestras tradicionais com atividades de sala de aula práticas e relevantes que permitam que os alunos vivenciem o conteúdo por si mesmos.