No início do século XX, a matemática era ensinada por meio da repetição e da memorização. Com o passar dos tempos, as discussões para a melhoria do ensino possibilitaram uma nova orientação que substituísse essa metodologia. Quanto ao ensino por meio da resolução de problemas, analise as sentenças a seguir:
I- Os alunos compreendem a matemática por meio da resolução de problemas, apenas respondendo a uma lista de exercícios. II- Surgiram muitas discussões a respeito de como o aluno aprenderia a matemática por meio da resolução de problemas. III- O ensino de matemática por meio da resolução de problemas é uma forma muito interessante de ensinar, pois o aluno aprende a matemática resolvendo problemas. IV- Na resolução de problemas, os alunos têm a oportunidade de desenvolver seu raciocínio lógico, para enfrentar novas situações. Agora, assinale a alternativa CORRETA: |
a) As sentenças I, II e IV estão corretas. | |
b) As sentenças II, III e IV estão corretas. | |
c) As sentenças I, III e IV estão corretas. | |
d) As sentenças I e II estão corretas. |
O mundo matemático é bastante interessante, às vezes. É um mundo de pensamento, ou visualização e representação, e depois criar essas representações, através da fala e no papel.
Portanto, é importante entender que a matemática deve ser ensinada através da resolução de problemas. Ou seja, tarefas ou atividades baseadas em problemas são o veículo pelo qual o currículo desejado é desenvolvido. O aprendizado é o resultado do processo de solução de problemas.
Portanto, a alternativa correta é a alternativa C.
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