Jovens na fase de conclusão do ensino médio sofrem pressões de diversos lados e a escola pode fazer um trabalho de sensibilização com os professores e alunos neste momento. Olhando para a figura do professor, quais são as competências necessárias deste profissional para trabalhar com os alunos de ensino médio uma oficina sobre “autoavaliação, afeto e autoestima”? E, quais competências os professores podem desenvolver em seus alunos para que estejam mais preparados para o momento de exames, como é o caso do vestibular? Elenque de 3 a 5 competências para cada questão.
Nesse âmbito, quando ocorrer a oficina recreativa, ela deve cumprir alguns objetivos que são:
Uma oficina recreativa deve ser executada, pelo professor do dia.
• direcionar o jovem ao objetivo almejado.
• trabalhar a relação professora e aluno na classe, garantindo a qualidade do ensino.
• proporcionando um melhor desempenho do aluno futuramente durante as aulas.
• momento lúdico. ( de acordo com a nova metodologia lúdica de ensino é necessário que o ambiente escolar esteja confortável e saudável )
Uma roda de conversa com todas as pessoas presentes com base nos piores medos do jovem, mercado de trabalho, concorrência no curso desejado, barreiras impostas pela insegurança e pressão social também é válida.
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