2) Segue uma lista de conjunções subordinativas. Preencha os espaços vazios com a conjunção que lhe parecer adequada a cada situação. Indique o tipo de relação que a conjunção estabeleceu. 1 - ________ seja simples, o programa TV-Mulher não se arrasta em superficialidades. a) caso b) embora c) quando ___________________________________________________________________ 2 – A casa é tao bem situada _________ dali se avista o bairro inteiro. a) que b) segundo c) para que ___________________________________________________________________ 3 - ________ leio este livro, mais quero que ele não acabe. a) ainda que b) que c) quanto mais ___________________________________________________________________
A relação presente é de concessão;
A relação é de consequência; e
A relação é de proporcionalidade.
Neste tipo de questão, a fim de selecionar a palavra que melhor se encaixa ao contexto, uma possível técnica é ir “testando” cada uma das opções, isto é, reestruturando a frase com uma por vez, a fim de verificar qual garanta seu sentido.
Além disso, na identificação do tipo de relação, é preciso ter conhecimento prévio na matéria.
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Unidade Curricular Língua Portuguesa e Matemática
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