Multidimensionalidade do conhecimento linguístico

Considerando a multidimensionalidade do conhecimento linguístico, é correto afirmar que no ensino da língua

a ) o professor deve considerar tanto a dimensão representativa quanto a dimensão comunicativa da

língua.

b ) só deve ser considerada a dimensão da língua como realidade exterior ao falante.

c ) o professor deve considerar apenas a dimensão da língua enquanto sistema e código.

d ) só deve ser considerada a dimensão comunicativa da língua nas situações reais de interação.