A didática segundo Haidt?

Didática

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UNIDERP - ANHANGUERA

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gata galactica

21/09/2019

💡 7 Respostas

tamara silveira

21.09.2019

Começamos conceituar Didática pelo pai da Didática Comênio, que acreditava poder definir um método capaz de ensinar tudo a todos, ou como ele cita em sua obra “a arte de ensinar tudo a todos” e esclarece:
A proa e a popa de nossa Didática será investigar e descobrir o método segundo o qual os professores ensinem menos e os estudantes aprendam mais: nas escolas haja menos barulho, menos enfado, menos trabalho inútil, e, ao contrário, haja mais recolhimentos, mais atractivo e mais sólido progresso; na Cristandade, haja menos trevas, menos confusão, menos dissídios, e mais luz, mais ordem, mais paz, mais tranquilidade (COMÊNIO apud VEIGA, 2006a, p.18).

Outro conceito de Didática é de Haydt (2006, p. 13) que menciona ser: A Didática é uma seção ou ramo específico da pedagogia e se refere aos conteúdos do ensino e aos processos próprios para a construção do conhecimento. Enquanto a Pedagogia pode ser conceituada como a ciência e a arte da educação, a Didática é definida como a ciência e a arte do ensino.

A partir desse conceito, podemos dizer que a Didática tem um caráter mais instrumental, que material. A Didática é a maneira de ensinar, de como ensinar, ela que prepara o professor para a prática docente, sendo que ela se ocupa das formas ou maneiras de se ensinar, esse não podendo ser separado do aprender.

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Eduarda Chagas

21.09.2019

Outro conceito de Didática é de Haydt (2006, p. 13) que menciona ser: A Didática é uma seção ou ramo específico da pedagogia e se refere aos conteúdos do ensino e aos processos próprios para a construção do conhecimento. Enquanto a Pedagogia pode ser conceituada como a ciência e a arte da educação, a Didática é definida como a ciência e a arte do ensino.

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