Cognição é a capacidade do ser humano de adquirir conhecimentos. Este é um processo complexo que exige: 1) Maturação cerebral e física (não é possível aprender a falar sem que as estruturas cerebrais sejam capazes de suportar o novo conhecimento e as novas habilidades). 2) O trânsito de emoções que envolvem o processo de aprendizagem (ou criação de memórias). 3) Silêncio total. 4) Os estímulos do meio ambiente e do meio social dos quais a criança participa. 5) A capacidade de manter atenção concentrada (começa a se desenvolver após os seis anos de idade). 6) Um professor ou uma professora presente. 7) A motivação do próprio indivíduo em aprender (PIAGET, 1967, p. 60) chama a motivação de vontade). São verdadeiras as afirmativas.
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