Educação Infantil: Conteúdos, Tendências e Metodologias:

“No contexto das relações que se estabelecem na instituição de Educação Infantil, a presença e uso da linguagem asseguram a comunicação, a troca de experiências, a construção de uma história coletiva, a criação de novos sentidos sobre o mundo e sobre as coisas e a constituição da subjetividade de cada um”.
Após essa avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Vários autores. Contribuições para a Política Nacional: a avaliação em educação infantil a partir da avaliação de contexto. Curitiba: Imprensa/UFPR; Brasília: Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Coordenação Geral de Educação Infantil -MEC/SEB/COEDI. 2015.p.89.

De acordo com os conteúdos do livro-base Educação Infantil: práticas pedagógicas de ensino e aprendizagem, sobre o foco do trabalho com a linguagem oral na pré-escola, analise as assertivas a seguir. Na sequência, assinale a alternativa que contém a assertiva correta:

A) O foco do trabalho com a linguagem oral na pré-escola deve ser da organização de pensamento.

B) O foco do trabalho com a linguagem oral na pré-escola deve ser de ensinar a falar.
C)  O foco do trabalho com a linguagem oral na pré-escola deve ser de aprimorar aspectos da fala.
D) O foco do trabalho com a linguagem oral na pré-escola deve ser de aprimorar o intelectual.
E) O foco do trabalho com a linguagem oral na pré-escola deve ser de aprimorar a oralidade e a escrita.