A premissa de que os incentivos para o bom desenvolvimento do trabalho não podem ser apenas de natureza econômica

ou de natureza psicossocial, mas de ambas, pois elas se influenciam mutuamente, refere-se à:

Escolha uma:

a. escola behaviorista.

b. escola clássica ou de administração científica.

c. escola estruturalista.

d. escola de relações humanas.