A chamada tríade do TDAH

 é baseada em comportamentos que se associados conjuntamente definem esse transtorno, e se isolados, se apresentam de forma distinta e não geram o transtorno em si, fato que tem feito muitas crianças não acometidas com o transtorno está sendo rotuladas como desatentas, hiperativas ou impulsivas.  Desse modo, relacione os itens com seu conceito e características:

Segundo o DSM-5 (2014, p.61), caracteriza-se como um comportamento de "divagação em tarefas, falta de persistência, dificuldade de manter o foco e desorganização - e não constitui consequência de desafio ou falta de compreensão”.

Escolha uma:

a. Desatenção 

b. Hiperatividade

c. Impulsividade

 

São "ações precipitadas que ocorrem no momento sem premeditação e com elevado potencial para dano à pessoa”, que podem "ser reflexos de um desejo de recompensas imediatas ou de incapacidade de postergar a gratificação” (DSM-5, 2014, p.61).

Escolha uma:

a. Desatenção

b. Hiperatividade

c. Impulsividade 

 

 "Se há atividade motora excessiva (como uma criança que corre por tudo) quando não apropriado ou remexer, batucar ou conversar em excesso” (DSM-5, 2014, p.61).

Escolha uma:

a. Desatenção

b. Hiperatividade 

c. Impulsividade