No vídeo da unidade 1 (TecnNo vídeo da unidade 1 (Tecnologia e currículo articulados? Como?),

a professora Roxane faz uma distinção entre o letramento da letra e do impresso e os novos (multi)letramentos digitais. Segundo ela:

Escolha uma:

a. Os novos (multi)letramentos digitais não devem constituir uma preocupação para o professor, uma vez que sua apropriação, por parte dos estudantes, é espontânea.

b. O currículo deve equilibrar e mesclar os letramentos da letra e do impresso e os novos (multi)letramentos digitais, pois ambos são demandados das pessoas na atualidade.

c. Os novos (multi)letramentos digitais devem ter prioridade em relação aos letramentos da letra e do impresso, pois as tecnologias digitais serão a principal ferramenta dos alunos para a vida.

d. O letramento da letra e do impresso deve ter prioridade em relação aos novos (multi)letramentos digitais, pois o aluno já domina o digital e mal sabe escrever um texto coerente.

e. Os novos (multi)letramentos digitais devem ter prioridade em relação aos letramentos da letra e do impresso, pois estes últimos tendem a ser superados, a exemplo de outras transições de tecnologias do pensamento.