Conforme Tarouco (2019), em análise das competências digitais dos professores a partir de dados da pesquisa TIC Educação do ano de 2017:

Escolha uma:

a. A preocupação com os aspectos de direitos e permissões de acesso não deve obstaculizar a ação pedagógica.

b. Recomenda-se que os profissionais da educação envolvam mais os alunos em atividades digitais. 

c. Professores devem centrar sua atenção nos formatos de áudio e vídeo, mais presentes na realidade dos estudantes.

d. Professores têm demonstrado grande fluência na criação de recursos digitais educacionais.

e. O uso das tecnologias digitais para ações individuais não se justifica.