pscologia

Leia e analise as afirmações sobre a teoria sociocultural:

I- A teoria sociocultural pode ser utilizada pelo fonoaudiólogo tanto no contexto clínico quanto educacional.

II- A teoria sociocultural rompe com explicações biológicas sobre a origem da aprendizagem e desenvolvimento humano dando ênfase aos aspectos socioculturais III- O processo de apropriação é idêntico ao processo de adaptação. IV- Ao nascermos já estamos rodeados de produções humanas, como: forma de se relacionar, comunicar, se alimentar, de vestir-se

Está correto o que se apresenta em:

Alternativas:

• 
  
• a)
• Apenas I, II e IV
• 
  
• 
  
• Alternativa assinalada
• 
  
• 
  
• b)
• Apenas I, II e III
• 
  
• 
  
• c)
• Apenas II, III e IV
• 
  
• 
  
• d)
• Apenas II, III e IV
• 
  
• 
  
• e)
• I, II, III e IV
• 
  

2)

Sobre o processo aquisição e avaliação da aprendizagem analise o trecho abaixo:

“São crianças que não passam numa prova de ritmo e sabem fazer uma batucada. Que não têm equilíbrio e coordenação motora e andam nos muros e árvores. Que não têm discriminação auditiva e reconhecem cantos de pássaros. Crianças que não sabem dizer os meses do ano mas sabem a época de plantar e colher. Não conseguem aprender os rudimentos da aritmética e, na vida, fazem compras, sabem lidar com dinheiro, são vendedoras na feira”. (MOYSÉS, LIMA, 1982, p.60 citado por MOYSES, COLLARES, 1997, P.9).

A partir da interpretação do trecho é correto afirmar que:

Alternativas:

• 
  
• a)
• A aprendizagem se dá apenas no contexto escolar.
• 
  
• 
  
• b)
• As formas de avaliação escolares conseguem identificar todo conhecimento das crianças.
• 
  
• 
  
• c)
• A aprendizagem que acontece no contexto escolar é mais importante do que as que ocorrem no cotidiano.
• 
  
• 
  
• d)
• As crianças têm múltiplas formas de aprender e expressar o seu conhecimento em diferentes contextos.
• 
  
• 
  
• Alternativa assinalada
• 
  
• 
  
• e)
• As crianças aprendem e expressam seu conhecimento de maneira similar na escola e no cotidiano.
• 
  

3)

Leia e analise as afirmações abaixo:

AFIRMAÇÃO 1:

O desenvolvimento humano é um campo de estudo interdisciplinar, pois envolve pesquisadores de diversas áreas do conhecimento como: psicologia, medicina, fonoaudiologia, sociologia, antropologia, genética, biologia, neurologia, dentre outras.

AFIRMAÇÃO 2:

Foi com os estudos do psicólogo G.Stanley Hall que se passou a considerar que mudanças qualitativas e quantitativas no desenvolvimento, não acontecem apenas na infância, mas também na adolescência, fase adulta e na velhice, com isso passou-se a considerar o desenvolvimento humano como algo contínuo que ocorre desde a concepção até a morte. (PAPALIA, OLDS, FELDMAN, 2006)

Sobre as duas afirmações acima é correto afirmar que:

Alternativas:

• 
  
• a)
• A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
• 
  
• 
  
• b)
• A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
• 
  
• 
  
• c)
• As duas afirmações são falsas.
• 
  
• 
  
• d)
• As duas afirmações são verdadeiras e segunda justifica a primeira.
• 
  
• 
  
• Alternativa assinalada
• 
  
• 
  
• e)
• As duas afirmações são verdadeiras mas a segunda não justifica a primeira.
• 
  

4)

Leia e analise as seguintes afirmações:

I-            O Desenvolvimento Físico está relacionado às mudanças biológicas e sensoriais que ocorrem no corpo ao longo da vida como: crescimento do corpo e do cérebro, desenvolvimento dos cinco sentidos (tato, audição, olfato, visão e paladar), desenvolvimento das habilidades motoras, e outros aspectos relacionados à saúde.

II-           O Desenvolvimento Cognitivo refere-se ao desenvolvimento das capacidades e funções mentais como: aprendizagem, memória, pensamento, linguagem, julgamento moral, criatividade e percepção.

O Desenvolvimento Psicossocial está relacionado às características da personalidade do sujeito, modos de sentir e se comportar, bem como as interações e relacionamentos sociais.

Está correto o que se apresenta em:

Alternativas:

• 
  
• a)
• Apenas I e II.
• 
  
• 
  
• b)
• Apenas I e III.
• 
  
• 
  
• c)
• I, II e III.
• 
  
• 
  
• Alternativa assinalada
• 
  
• 
  
• d)
• Apenas I.
• 
  
• 
  
• e)
• Apenas II.
• 
  

5)

Sobre as críticas que Ozella (2002) faz às teorias tradicionais da psicologia sobre a adolescência podemos destacar:

I-Etapa marcada por tormentos e conturbações vinculadas à emergência da sexualidade.

II-Caracterizaram como uma etapa de confusões, estresse e luto também causados pelos impulsos sexuais que emergem nessa fase do desenvolvimento.

III-Concepção naturalista e universal sobre o adolescente que passou a ser compartilhada pela psicologia e incorporada pela cultura ocidental.

IV-Consideração de aspectos históricos sociais como: classe social, condição socioeconômica, local de moradia, contexto cultural, social e familiar, aspectos políticos.

Está correto o que se apresenta em:

Alternativas:

• 
  
• a)
• I e IV
• 
  
• 
  
• b)
• I, II e IV
• 
  
• 
  
• c)
• II, III e IV
• 
  
• 
  
• d)
• I, II e III
• 
  
• 
  
• e)
• I, III e IV
• 
  
• 
  
• Alternativa assinalada
• 
  

6)

Em relação a adaptação e a apropriação, analise as afirmações abaixo:

Afirmação 1:

A adaptação é uma mudança dos comportamentos e capacidades em função das exigências do

ambiente.

Afirmação 2:

A apropriação é uma absorção passiva pelo indivíduo, das conquistas do desenvolvimento da espécie.

Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

Alternativas:

• 
  
• a)
• A primeira afirmação é correta e a segunda é incorreta
• 
  
• Alternativa assinalada
• 
  
• 
  
• b)
• A primeira afirmação é incorreta e a segunda é correta.
• 
  
• 
  
• c)
• Ambas as afirmações são incorretas.
• 
  
• 
  
• d)
•  Ambas as afirmações são corretas.
• 
  
• 
  
• e)
• Ambas afirmações são corretas e a primeira justifica a segunda.
• 
  

7)

Assinale V para verdadeiro e F para falso no que se refere ao Sistema de Garantia de Direitos da criança e do adolescente:

( ) É composto apenas por organizações governamentais responsáveis pelo atendimento à criança e adolescente.

( ) É um conjunto de instituições, organizações, entidades, programas e serviços de atendimento infanto-juvenil e familiar, os quais devem atuar de forma articulada e integrada.

( ) Deve ser guiado pelo ECA e pela Constituição Federal, com o intuito de efetivamente implementar a Doutrina da Proteção Integral por meio da política nacional de atendimento infanto-juvenil.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de V e F:

Alternativas:

• 
  
• a)
• V – V – V.
• 
  
• 
  
• b)
• F – F – F.
• 
  
• 
  
• c)
• V – F – V.
• 
  
• 
  
• d)
• F – V – V.
• 
  
• Alternativa assinalada
• 
  
• 
  
• e)
• V – V – F.
• 
  

8)

No âmbito do Sistema Único de Assistência Social, qual serviços é responsável pelo atendimento à crianças e adolescentes vítimas de violência?

Alternativas:

• 
  
• a)
• Serviço de Proteção e Atendimento Especializado à Famílias e Indivíduos (PAEFI).
• 
  
• Alternativa assinalada
• 
  
• 
  
• b)
• Sistema Único de Saúde.
• 
  
• 
  
• c)
• Delegacia da Mulher.
• 
  
• 
  
• d)
• Conselho Municipal de Direitos da Criança e do Adolescente.
• 
  
• 
  
• e)
• Sistema de Vigilância em Acidentes e Violência.
• 
  

9)

No que se refere às características da puberdade presentes em ambos os sexos (masculino e feminino) podemos destacar:

I-Crescimento corporal

II-Crescimento dos pelos pubianos

III-Menarca

IV-Crescimento dos testículos

Está correto o que se apresenta em:

Alternativas:

• 
  
• a)
• I e II
• 
  
• 
  
• Alternativa assinalada
• 
  
• 
  
• b)
• I e III
• 
  
• 
  
• c)
• II e III
• 
  
• 
  
• d)
• III e IV
• 
  
• 
  
• e)
• I e IV
• 
  

10)

No desenvolvimento de sua teoria, Jean Piaget privilegiou o estudo dos aspectos _______________ do desenvolvimento humano.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

Alternativas:

• 
  
• a)
• Físicos
• 
  
• 
  
• b)
• Cognitivos
• 
  
• Alternativa assinalada
• 
  
• 
  
• c)
• Psicossociais
• 
  
• 
  
• d)
• Comportamentais
• 
  
• 
  
• e)
• Socioculturais
•