APOL Tecnologias na Educação: Novas Formas de Ensinar e Aprender, alguém sabe a resposta?

Leia a afirmativa a seguir:

“O software educativo chegou à escola com muita força, renovando o interesse dos professores e ampliando a duração dos investimentos feitos nos equipamentos nas fases anteriores”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SIMÃO NETO, Antonio. As Cinco Ondas da Informática Educacional. Educação em Movimento, Associação de Educação Católica do Paraná, v.1, n. 2, mai./ago. 2002, Curitiba, 2002, p. 15.

A partir da citação dada e dos conteúdos trabalhados no livro-base Educação e novas tecnologias: um (re)pensar, assinale a alternativa correta, considerando a escolha do software educacional para utilização em sala de aula.

A) A escolha do software educacional deve ficar a cargo do pedagogo ou diretor a escola.

B) Faz-se necessário desenvolver critérios de avaliação para a escolha de software educacional.

C) O software educacional é um recurso ultrapassado, já que, atualmente, o uso das redes sociais superou essa ferramenta.

D) O professor deve ter em mente que o computador na escola é apenas um mero suporte, dispensando desta forma cuidados e critérios na hora de escolher um software.

E) O professor deve levar em conta que o software educacional escolhido será decisivo para a mudança de sua postura.