Segundo Rays quais os presupostos teóricos para o ensino da didática?

Segundo Rays (2009, p. 51) “o ensino da didática é passível de críticas sob muitos aspectos. Um deles está representado no caráter altamente mecanicista que essa disciplina vem assumindo nos últimos anos, em nome da objetividade e cientificidade do ensino”. Cabe abrir novos estudos para o surgimento de nova visão e concepção educativa de ensino.