Olá estudante, bem-vindo (a) a Atividade 1 da disciplina de Educação e Comunicação em Saúde.
Olá estudante, bem-vindo (a) a Atividade 1 da disciplina de Educação e Comunicação em Saúde.
Antes de iniciar seus estudos, é importante refletir sobre o que é comunicação e seu papel dentro da área da saúde. É através da comunicação que criamos relações e estabelecemos vínculos, além de enviar e capturar mensagens informativas.
A comunicação do profissional da saúde é de grande importância para transmitir a mensagem para um paciente ou uma comunidade. Para isso acontecer de forma adequada, o profissional deve fazer uso da comunicação verbal e não verbal.
Sabendo disso, descreva uma situação na qual você é responsável por transmitir uma informação, seja para um paciente ou para um público específico e indique todos os elementos do processo de comunicação, você pode se basear no caso citado ao final do e-book da unidade 1, apresentando o emissor, o canal, o contexto, a mensagem, os receptores e os ruídos, entretanto você deve ser original e trazer uma circunstância diferente.
Para essa situação, haveria a comunicação verbal e não verbal? Qual a importância da comunicação não verbal neste caso?
Critérios de avaliação:
Fique atento (a) à proposta da atividade e certifique-se de que tenha respondido todos os itens solicitados antes do envio da sua resposta, pois a ausência deles implicará em seu resultado final. Não se esqueça das regras gramaticais, das citações e referências, caso utilize ideias de outros autores, seguindo as normas da ABNT. Cópias parciais ou integrais de outros colegas, bem como da Internet, não serão consideradas.
Bons estudos!
Prof. Rodrigo
💡 3 Respostas
sandra julia
Maria é enfermeira e proferiu uma palestra às mulheres da cidade a respeito da prevenção do câncer de mama. Para transmitir a mensagem desejada, a palestrante utilizou os seguintes instrumentos: data show (projetor multimídia) e microfone. No final do encontro, Maria só ouviu elogios a respeito da sua explanação.
Emissor: Maria.
Canal: microfone e data show.
Contexto: prevenção à saúde. 19 Mensagem: instruções preventivas contra o câncer de mama.
Receptores: as mulheres da cidade.
Feedback: elogios à palestra
Gabriela Almeida
Pode seguir como exemplo:
Caroline, é estudante de nutrição (emissor), promoveu um programa de integração saúde – comunidade à imigrantes no Brasil (contexto). Para a transmissão das informações, a Caroline elaborou panfletos (canal) sobre guia de auxílio à imigrantes (mensagem), pois existe uma carência de informações, em relação aos serviços públicos para essa população (ruído). Após a distribuição aos imigrantes (receptores) a estudante recebeu um (feedback) positivo, por integrar de forma assistencial ao público alvo.
Para essa situação, haveria a comunicação verbal e não verbal?
Somente verbal
Qual a importância da comunicação não verbal neste caso?
Gestos, expressões e conexão com público alvo, demonstrando intenção positiva diante do fato.
sandra julia
Maria é enfermeira e proferiu uma palestra às mulheres da cidade a respeito da prevenção do câncer de mama. Para transmitir a mensagem desejada, a palestrante utilizou os seguintes instrumentos: data show (projetor multimídia) e microfone. No final do encontro, Maria só ouviu elogios a respeito da sua explanação.
Emissor: Maria.
Canal: microfone e data show.
Contexto: prevenção à saúde. 19 Mensagem: instruções preventivas contra o câncer de mama.
Receptores: as mulheres da cidade.
Feedback: elogios à palestra
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