Segundo Lima (2008, p.12)
O exercício da investigação acadêmico-científica pressupõe diferentes níveis de aprofundamento, dependendo do estágio de formação em que está o estudante-pesquisador. Nesses termos, a monografia configura-se como o exercício típico de conclusão dos programas de graduação, já a dissertação é o resultado esperado da formação do programa de mestrado, e a tese é o que marca a conclusão do programa de doutorado.
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Metodologia do Trabalho Acadêmico
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