Gente me ajudem nessa por favorrrr

Márcia é professora de uma turma de quinto ano e está se sentindo insegura por ter recebido em sua turma uma menina de 11 anos que foi diagnosticada com autismo . Márcia ainda não tinha trabalhado com esse tipo de doença e não sabia qual seria a postura correta em relação a metodologia , currículo e avaliação. Na primeira reunião da escola com a coordenadora, Márcia fez referência ao autismo como doença.

Especifique um limite e uma possibilidade que o laudo de Stephanie poderá causar na prática pedagógica de Márcia