Centralização do processo de aprendizagem nas necessidades das crianças, atenção à individualidade de cada aluno, respeito à diversidade, integração da aprendizagem escolar com conceitos sociais importantes.
A escola nova foi um movimento de renovação do ensino que foi especialmente forte na Europa, na América e no Brasil, na primeira metade do século XX. Na essência da ampliação do pensamento no Brasil, propagou-se o ideário escolanovista. O escolanovismo acredita que a educação é o exclusivo elemento verdadeiramente eficaz para a construção de uma sociedade democrática, que leva em consideração as diversidades, respeitando a individualidade do sujeito. aptos a refletir sobre a sociedade.
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