Um estudante sem alterações neurológicas aparentes queixa-se para você de falta de concentração e foco nos estudos e lhe pergunta o que poderia ajudá-lo em tal situação. Com base em seus conhecimentos sobre as neurociências e a neuroeducação, você diria que:

Alternativas:

• Nesse caso, há indícios concretos de disfunção neurológica e o aluno deve procurar uma ajuda profissional especializada, como um médico neurologista.
• A neuroeducação não é capaz de contribuir para casos como esse.
• A neurociência recomenda não interferir quando há dificuldades de aprendizagem, pois há risco de comprometimento no desenvolvimento.
• A neuroeducação não necessita da neurociência para solucionar casos como esse.
• Qualquer pessoa pode se beneficiar dos efeitos da meditação e dos exercícios físicos para melhorar a concentração