História nos anos iniciais: aspectos curriculares e possibilidades didáticas

Sobre a BNCC de História do Ensino Fundamental analise as sentenças a seguir e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) Do 1º ao 5º ano, as habilidades trabalham com diferentes graus de complexidade;

( ) O objetivo principal é o reconhecimento do "Eu", do "Outro" e do "Nós";

( ) O que se procura inicialmente no ensinar-aprender é o conhecimento de si, das referências imediatas do círculo pessoal, da noção de comunidade e da vida em sociedade.

Assinale a alternativa que corresponde à sua análise: