Na concepção apresentada por Lúcia Leite, a Pedagogia de Projetos traz uma nova perspectiva para entendermos o processo de ensino/aprendizagem.?

Essa perspectiva caracteriza-se pelos seguintes elementos:

  A baseia-se numa análise global da realidade; enfoque centrado na transmissão dos conteúdos; a sequenciação dos conteúdos é vista em termos de abordagem e aprofundamento em relação às possibilidades do aluno. B enfoque globalizador, centrado na resolução de problemas significativos; o problema determina o conteúdo a ser estudado; propõe atividades abertas, dando possibilidade aos alunos de estabelecerem suas próprias estratégias. C o conhecimento é instrumento para a compreensão e possível intervenção na realidade; o aluno é visto como sujeito ativo, que usa sua experiência e conhecimentos para resolver problemas; o conteúdo a ser estudado determina o problema. D sequenciação lógica dos conteúdos das disciplinas; o professor intervém no processo de aprendizagem dos alunos, criando situações problematizadoras; baseia-se fundamentalmente nos problemas e atividades apresentados nos livros didáticos. E  basea-se na convivência entre os professores, funcionários, alunos e comunidade, num fazer pedagógico e científicos.