O conceito de Aprendizagem Organizacional (AO) difundiu-se tanto na pesquisa em administração quanto em sua prática. Cada vez mais as publicações orientadas para administradores encorajam as organizações a tornarem-se 'organizações que aprendem', a fim de sobreviverem aos tempos turbulentos no ambiente de negócios [...]. O tema está se tornando tão popular que transcendeu o discurso da administração alcançando debates mais gerais da política sobre a aprendizagem das nações [...]."
ANTONELLO, C. S. et al. Aprendizagem Organizacional no Brasil. Porto Alegre: Bookman, 2011, p. 32.
O excerto citado mostra a difusão do conceito de aprendizagem organizacional, que acabou transcendendo os limites da área da administração. Com relação a esse tema e levando em consideração os conteúdos abordados no texto-base, é possível afirmar que, para que se estabeleça uma aprendizagem organizacional efetiva, é necessário que as organizações invistam no desenvolvimento da:
a.tecnologia dos produtos e serviços comercializados pelos concorrentes.
b.tecnologia utilizada na produção de produtos no exterior.
c.capacidade de incorporar as informações que puderem obter dos concorrentes.
d.capacidade de comprar e vender ações no mercado de ações.
e.capacidade cognitiva de seus membros.
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