O que você entende por educação inclusiva?

Para uma educação inclusiva, antes de qualquer coisa precisamos entender a questão da inclusão social. A inclusão, que deve dar o direito, a todos, ao mesmo espaço, deve dar direitos aos que por alguma razão, seja ela econômica, cultural, política, religiosa ou de qualquer ordem, estejam excluídos. O papel do professor como articulador destas discussões e responsável direto pela observância e fomento dos direitos humanos e sociais da escola é fundamental. Ele é um dos principais atores e agentes de mudança, cuja responsabilidade profissional envolve o fomento da inclusão no espaço escolar.

Quando se fala de Educação Inclusiva, muitas vezes o que reflete é apenas inserir o aluno da Educação Especial no ensino regular. Porém, é muito além de incluir alunos com deficiência e sim aqueles que possuem sua diferença, seja etnia, raça, religião, orientação sexual, entre outros. Incluir é permitir que todos e todas tenham acesso a educação, garantia de ensino, qualidade e o sentimento de que faz parte da sociedade.

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É A EDUCAÇÃO ESPECIAL DENTRO DA ESCOLA REGULAR, CUJO OBJETIVO É A INTEGRAÇÃO SOCIAL E CONVIVÊNCIA DOS ALUNOS DEFICIENTES EM FAVOR DA DIVERSIDADE.