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Todas as alternativas abaixo representam possíveis contribuições que o estudo da História da Educação pode fornecer ao trabalho do pedagogo e à sociedade de modo geral, exceto:

Aa) A História da Educação busca compreender a lógica das “múltiplas identidades”, por meio da qual se definem memórias e tradições, crenças e solidariedades.

Bb) Uma das contribuições da História da Educação é manter o mesmo nível educacional entre as duas modalidades de escolas, a saber, o ensino intelectual e o ensino profissional.

Cc) Contribui no sentido de pensar o ser humano como produtor de sua própria História e não como uma vítima ou refém de um destino inevitável.

Dd) A História da Educação pressupõe que a mudança se faz sempre a partir de pessoas e de lugares concretos.

Ee) Trata-se de uma área do conhecimento que pretende desconstruir as ideologias que alimentam modelos pedagógicos elitistas, idealistas ou classistas.