Um modelo baseado no behaviorismo de Skinner prevê

a ) as interações entre os membros da equipe da escola, afetadas por fatores dos quais eles não têm plena consciência.

b ) a individualização de respostas, por intermédio da transferência de aprendizagens efetuadas sob certas condições de reforço.

c ) a gestão eficiente, colocando em conflito os objetivos (fins) e os recursos (meios).

d ) o fortalecimento das respostas desejáveis no grupo, por meio da manipulação das consequências das respostas.