Quais principais características das politicas educacionais em cada período da história republicana do Brasil?
Pedagogia
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Guilherme Gonçalves
30/03/2021

Question

Quais principais características das politicas educacionais em cada período da história republicana do Brasil?

Lucas Moura · Answer

As principais características das políticas educacionais durante a história republicana no Brasil eram: ensino secundário/ superior no Brasil e o movimento Brasileiro de Alfabetização.

Jheniffer Porto Mulinari · Answer

Com base no enunciado acima, podemos compreender que: Em 1930 foi criado o Ministério da Educação e Saúde Pública para cuidar dos assuntos relacionados à educação e à saúde no país, já em 1931 foi implantada a Reforma Francisco Campos, que organizou de forma efetiva o ensino secundário e superior no Brasil.Uma das principais ações desse período foi o manifesto dos pioneiros da Educação Nova, constituindo uma série de propostas feitas por conceituados educadores da época para a melhoria da educação no país.Em 1934 é publicada a nova Constituição Federal, determinando de maneira inédita a educação como um direito de todos os brasileiros, devendo ser disponibilizado pelo governo e pela família.A próxima constituição do país foi outorgada por Getúlio Vargas no ano de 1937 e, em relação a educação, tinha o objetivo de preparar os trabalhadores para atender à demanda da economia brasileira e para o alcance deste objetivo esta Lei Magna focou o sistema educacional no ensino profissional.Outra contribuição importante da Constituição Federal do período foi a permissão, existente até os dias atuais, de que o ensino fosse oferecido por entidades públicas e particulares, bem como determinou a obrigação da oferta apenas do ensino primário.Em 1942 foram feitas as Leis Orgânicas do Ensino que mudaram certas áreas do ensino no Brasil e tiveram como grande contribuição a criação do SENAI , com foco no ensino profissionalizante.Com o final da Era Vargas em 1954 surgiu uma estrutura de educação no país que era composta por: ensino primário com cinco anos de duração; ensino ginasial, que durava quatro anos; e um ensino colegial que durava três anos.No campo do ensino fundamental e médio, foi criado o Mobral em 1967: Movimento Brasileiro de Alfabetização agindo como as novas diretrizes e Bases para o ensino do primeiro e segundo grau.

Clara Lopes · Answer

As políticas educacionais fazem parte do grupo de políticas públicas sociais do país. Dessa forma, constituem um elemento de normatização do Estado, guiado pela sociedade civil, que visa garantir o direito universal à educação de qualidade e o pleno desenvolvimento do educando.

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