O vocabulário da Língua de Sinais Americana

1 – OBJETIVOS: 1.1 – OBJETIVO GERAL: • Possibilitar aos alunos a oportunidade de ampliar o vocabulário a partir do ensino da Língua de Sinais Americana (ASL), por meio da LIBRAS. 1.2– OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Ensinar aos alunos os sinais das cores, frutas e animais na Língua de Sinais Americana, através da LIBRAS; • Comparar e distinguir o alfabeto datilológico entre as duas Línguas de Sinais estudadas; 2 – METODOLOGIA: • Exposição da vídeo-aula, com a duração de aproximadamente 10 minutos; • A aula será expositiva, dialogada em Língua de Sinais Brasileira e Americana. Todos os conteúdos trabalhados serão contextualizados com classificadores viso-espacial, expressões faciais e corporais; • Serão apresentados aos alunos recursos visuais (objetos, fotos, etc.) e seus respectivos sinais em LIBRAS e posteriormente em ASL, para facilitar o entendimento do conteúdo; • Haverá a aplicação de uma atividade com o intuito de avaliar o nível de aprendizagem dos alunos; • Utilização do alfabeto datilológico para auxiliar o aprendizado da Língua de Sinais Americana; • Por último será dada a oportunidade para o esclarecimento de possíveis dúvidas em relação aos conteúdos explicados. 3 – AVALIAÇÃO: • A avaliação será feita através da participação real e interesse de todos os alunos em todas as atividades propostas e do seu envolvimento. • Haverá um bingo em sala de aula, onde será apresentado aos alunos as cores, frutas e os animais em ASL e eles deverão identificar no cartaz o que cada sinal representa. Encerramento da aula, agradecimentos.