A maior rede de estudos do Brasil

REGRA DE 3 COM HORAS E MINUTOS - Prof Robson Liersvideo play button

Transcrição


fala pessoal. Tudo beleza com vocês Vamos para mais um vídeo aqui no canal do Professor Robson e hoje outra uma questão de concurso envolvendo regra de três que muita gente ainda se rola na hora de resolver, porque porque, além disso envolve horas e minutos, então o direito a seis, apertassem o pause e tentar sem resolver a questão, antes de olhar minha resolução para ver como vocês estão saindo nesse tipo de questão. Depois deixe nos comentários o que vocês acharam, porque vou mostrar a solução passo a passo como a nossa camisa bonita aqui, contou. Usando. Eu ainda passei direto a passar direto. É a maior rede de estudos e compartilhamentos do Brasil. Para você que está se preparando para o Enem, ela passa direto, tem todo o material disponível para você ser aprovado. Qualquer matéria, qualquer disciplina na sua matemática, Não beleza. Se você quiser Material exclusivo do professor Robson Eu vou deixar um link do meu perfil na Passa direto aqui na descrição, acesse Ela, me chegam na passa direto, que tem muito material legal que vai te ajudar a beleza. Então chega de papo, algumas para a questão que diz o seguinte quatro operários levam duas horas e vinte minutos para fabricar um produto. Se o número de operários foram inversamente proporcional ao tempo para fabricação, enquanto tempo sete operários fabricaram o produto. O primeiro passo para resolver esse tipo de questão, envolvendo regra de três e organizar as grandezas. Temos aqui duas grandezas que a quantidade de operários para colocar aquela operários e o tempo. Então temos essas duas grandezas a quantidade de operários e o tempo Veja bem que a gente está aqui o seguinte quatro operários então vamos completar a nossa tabelinha da regra de três. Quatro operários levam duas horas em vinte minutos. Não vou colocar aqui do lado duas horas e vinte minutos lembrando o pessoal que esse tipo de questão envolvendo horas e minutos fica muito mais fácil você transformar tudo para minutos lá no final. Na resposta a gente volta para horas beleza como temos aqui, duas horas e vinte minutos, duas horas são cento e vinte minutos na hora, sessenta duas horas, cento e vinte cento e vinte e mais vinte cento e quarenta minutos. Beleza Então temos aqui cento e quarenta minutos de show para fabricar um produto. Se o número de operários foram inversamente proporcional ao tempo para a fabricação. Enquanto o tempo órgão Chiesa, que a gente quer saber o tempo, sete operários fabricaram o produto pronto. Já montamos a regra de três. Agora precisa da gente saber se ajuda na hidratação diretamente ou inversamente proporcionais. Não, porque a questão já nos falam isso. Veja se o número de operários aqui for inversamente proporcional ao tempo para a fabricação da questão. Já diz que essas grandezas são inversamente proporcionais à questão. Já nos falou isso beleza, então a gente vai fazer se elas são inversamente proporcionais à que eu tenho, quatro sobre sete vai ser igual ao inverso no tempo, então invertendo porque elas são inversamente proporcionais chez sobre cento e quarenta cento e quarenta sobre estes para invertir e foi para cima e os cento e quarenta para baixo. Isso porque elas são inversamente proporcionais. A questão já nos falou isso. Estamos aqui uma proporção. Podemos multiplicar cruzado. Então, multiplicando o cruzado aqui há sete vezes, seis sete x y z, isso é igual quatro vezes. Cento e quarenta. Posso colocar sim quatro vezes cento e quarenta professor, porque o senhor não multiplicou direto porque vai ficar um número grande depois para dividir por sete dá mais trabalho veja que cento e quarenta e um múltiplo de sete, Então vou fazer o seguinte o sete vai passar para baixo. Dividida não é ficar chinesa igual quatro vezes. Cento e quarenta dividido por sete Veja como fica muito mais fácil catorze Dividido por sete a dois, então cento e quarenta, dividido por sete vinte. Então Chile vai ser igual quatro vezes. Vinte Estão muito mais fácil do que você multiplicar. Vai dar um número grande para dividir por sete. Quem tem dificuldade de visão vai ficar mais complicado do que você faz. Ou seja, nota aqui por cento e quarenta e um múltiplo de sete. Então você deixa sem multiplicar? E quando a gente passa sete para baixo da proporção com o outro catorze dividido por sete dois, então cento e quarenta por sete a vinte beleza. Concluímos aqui a clichês Vai ser água quanto quatro vezes vinte oitenta e xis água oitenta, oitenta que minutos está a gente achou aquilo que xixi é igual a oitenta minutos. Cinema Lá no começo eu falei para passar tudo para minutos, depois a gente volta para horas, oitenta minutos, não há a mesma coisa que sessenta minutos, mais vinte minutos. Isso sessenta minutos é uma hora, então China igual a uma hora vinte minutos. Resposta correta que uma hora e vinte minutos. Resposta ali, através de bola. Se quiserem tirar um princípio da resolução, chegamos ao final de mais um vídeo. Se você gostou dessa explicação, deixa aquele lá. E quem? No vídeo para ajudar o professor Robson. Você, que ainda não se inscreveu no canal de convidá, se inscrever, têm muitas aulas legais que vai te ajudar. Não esqueça de compartilhar nas redes sociais com os Amigos de Vocês beleza, um grande abraço do professor Robson. Espero você já na próxima aula!