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ROTEIRO DE PRÁTICA LABORATORIAL Nº 918096-2 1. Componente curricular: Materiais de Construção Civil II 2. Título do roteiro de aula prática: DOSAGEM DO CONCRETO CONVENCIONAL (CC) 3. Tempo previsto: 3 hora-aula 4. Objetivos · Compreender os procedimentos para a obtenção da melhor proporção entre os materiais constituintes do concreto convencional, ou seja, seu traço. 5. Referencial teórico O concreto é, provavelmente, o material de construção mais utilizado no mundo, com consumo estimado de 5,5 bilhões de toneladas por ano. Tal fato deve-se, principalmente, ao seu relativo baixo custo, disponibilidade dos materiais constituintes, facilidade de fabricação, versatilidade e adaptabilidade de formas. O estudo da dosagem fornece as quantidades teóricas dos materiais componentes do traço, cuidado essencial para garantir a qualidade do concreto. Portanto, somente após ensaios no laboratório, o concreto deve ser liberado para produção. Tabela 1 – Exemplo de traços normalmente recomendados para algumas aplicações 6. Equipamentos necessários Tabela 2 – Relação de equipamentos utilizados na aula prática Item Quant. Descrição 1 4 Fôrmas para moldagem de corpos de prova 15,0cm x 30,0cm ou 10,0cm x 20,0cm 2 1 Betoneira 3 1 Balança 4 1 Paquímetro 5 1 Colher de pedreiro 6 1 Câmara úmida 7 1 Kit ensaio slump test 8 2 Provetas (medidor de líquidos) – plástico transparente 9 1 Balde Figura 1 – Equipamentos utilizados na aula prática6 1 8 2 5 7 3 9 3 7. Insumos necessários Tabela 3 – Relação de insumos utilizados na aula prática Item Quant. Descrição 1 2,4 Lt Água 2 4,0 kg Cimento caracterizado 3 100 ml Desmoldante 4 8,0 kg Areia caracterizada 5 12,0 kg Brita caracterizada Figura 2 – Insumos utilizados na aula prática 5 4 2 8. Procedimentos experimentais 4 Normas: NBR 5738:2003 – Concreto – Procedimento para modelagem e cura de corpos de prova NBR 12655:2006 – Concreto de Cimento Portland – Preparo, controle e recebimento - procedimento. NBR NM 33:1998 – Concreto – Amostragem de concreto fresco Balança com capacidade mínima de 1 kg e sensibilidade de 1g; Estufa; Bandeja metálica (vasilhame); 1327 g de agregado úmido (Pi); Espátula; Luvas. a) Separar e pesar / medir os materiais (areia, cimento, brita e água). b) Separar o equivalente a 10% da quantidade de material para imprimar a betoneira. c) Adicionar o material para imprimar a betoneira. d) Adicionar os componentes na betoneira, na sequência pré-estabelecida (brita + água + cimento + areia). e) Retirar uma amostra para efetuar o ensaio de abatimento - “Slump Test”. f) Anotar resultado do “Slump Test”. g) Preparar as formas com desmoldante para receber o concreto. h) Moldar corpos de prova (CPs). i) Adensar os corpos de prova de acordo com a dimensão do molde. j) Identificar cada corpo de prova moldado com número, data e dados do traço. k) Deixar os CPs em processo de secagem por 24 horas, desmoldar e levá-los para a câmara úmida, onde ficarão imersos em água por 3 dias. Balança com capacidade mínima de 1 kg e sensibilidade de 1g; Estufa; Bandeja metálica (vasilhame); 1327 g de agregado úmido (Pi); Espátula; Luvas. Colocamos o agregado dentro do vasilhame e levamos até a estufa deixando por 24 Colocamos o agregado dentro do vasilhame e levamos até a estufa deixando por 24 Retiramos a bandeja com o agregado da estufa; Deixou – se esfriar e foi feita a pesagem do agregado seco (Pf). Retiramos a bandeja com o agregado da estufa; Deixou – se esfriar e foi feita a pesagem do agregado seco (Pf). 9. Cálculos e análises de resultados Agora, individualmente, os alunos deverão executar o cálculo de dosagem de concreto para um determinado traço a ser especificado pelo professor, que deverá ser diferente do traço trabalhado no experimento. a) A partir do traço especificado (por exemplo, 1 : 2,5 : 4), os alunos devem calcular o volume de concreto necessário para confeccionar 4 corpos de prova de 10cm x 20cm. Para orientar os alunos, o professor poderá apresentar a eles o exemplo abaixo. Exemplo de cálculo para o traço 1:2:3 Traço: 1:2:3 (em massa seca) Consumo de cimento / m3 = 300 kg/ m3 Volume de concreto = 0,2 m3 Tabela 4 – Exemplo de cálculo do volume de concreto Ensaios Dimensão do corpo de prova Quantidade necessária Volume Resistência à compressão 10cm x 20 cm 4 20% de perda 0,001 m³ Total do concreto 0,007 m³ b) A seguir, calcular a quantidade de todos os materiais utilizados na confecção do concreto. A quantidade de material deve ser calculada a partir do consumo de cimento / areia / brita / água por m3 e do volume total de concreto que deve ser produzido. Os resultados dos cálculos devem ser preenchidos na Tabela 5. Tabela 5 – Quantidade de material para o traço especificado pelo professor Traço Traço em massa seca Consumo de cimento (Kg/m³) Volume de concreto (Kg/m³) Quantidade de materiais (Kg) CP Areia Brita Água 1 c) Verificar a Relação água/cimento (a/c), assim como o abatimento do tronco de cone identificando os resultados: Relação a/c = _____________ Abatimento = _____________ d) Na sequência, o professor deve promover a socialização dos valores calculados pelos alunos e, em grupo, analisar os resultados, relacionando a experiência prática com a teoria estudada em sala de aula. e) O professor deve promover também uma discussão com o grupo de alunos, quando podem ser levantadas ainda diversas questões, tais como: · O procedimento experimental usado nesta aula prática é incorreto ou inadequado? · Quais alterações devem ser introduzidas no procedimento atual? · Deveriam ser usados novas técnicas ou instrumentos? · Os objetivos enunciados são realizáveis ou necessitam de ajustes? IMPORTANTE! EM QUALQUER TRABALHO DE ENGENHARIA, EXISTE A NECESSIDADE DA APRESENTAÇÃO DE “MEMÓRIA DE CÁLCULO”. O aluno deverá registrar as etapas do desenvolvimento da atividade e o(s) resultado(s) obtido(s), sejam eles por cálculos, gráficos, tabelas, imagens ou outros elementos que contribuam para descrever a metodologia utilizada. Esse registro deve, obrigatoriamente, fazer parte do Relatório de Práticas, no item Metodologia. Sem essas informações, o relatório estará incompleto e o aluno será considerado inabilitado. 10. Referências FERREIRA, Núbia dos Santos Saad [et al.]. Teoria das Estruturas e materiais de construção civil. Vol.1- Uberaba: Universidade de Uberaba, 2013. SILVA, Judson Ricardo Ribeiro. Materiais de Construção Civil II. Uberaba: Universidade de Uberaba, 2016. RECENA, Fenando Antonio Piazz. Dosagem e Controle de qualidade de concretos convencionais de cimento Portland. – 3 ed. – Dados Eletrônicos. – Porto Alegre: EDIPUCRS, 2015. Elaboração do roteiro: Prof. Esp. Sandro Ferreira Fernandes Data: 13/09/2018 Revisão: Prof. Me. Plauto Riccioppo Filho Data: 13/09/2018 Organização: Prof. Me. Plauto Riccioppo Filho Data: 13/09/2018 image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.png image1.jpeg image2.jpeg image11.emf image12.jpeg
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