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Atividad� d� Língu� Po�tugues� Leia e analise a resenha crítica de um livro infantil. Resenha: A Girafa, o Pelicano e eu, de Roald Dahl 17 de abril de 2019 Heidi Gisele Borges Roald Dahl criou aqui mais uma história fantástica. Quem narra a história é Billy, um menino curioso que sempre passa em frente a uma loja abandonada chamada Grude. Ele descobre que antigamente era assim que se chamavam as confeitarias. E esse é seu sonho: ter uma confeitaria. Então, um dia, viu que alguém comprou o lugar e tirou a antiga porta e colocou uma muito grande. Logo descobre que a Girafa, o Pelicano e o Macaco criaram uma empresa para lavar janelas sem usar escada, claro. Preocupados em arranjar serviço, logo no primeiro dia, chega um carro e dele desce um chofer, que lê uma carta escrita de próprio punho pelo Duque de Hampshire, pedindo para eles irem até sua casa, pois é difícil achar alguém para limpar as “seiscentas e setenta e sete janelas (sem contar a estufa)”. Eles ficam felizes com o primeiro trabalho, pois todos estão famintos e comem bastante (cada um com sua especialidade bastante peculiar). Além disso, gastaram muito para reformar o prédio para abrir a empresa. Escrever para crianças é divertido porque ninguém (leitores e personagens) se assusta ou estranha que animais possam falar ou trabalhar. É isso e é normal. Não há limites para a imaginação de Dahl, mestre em criar histórias. Outra coisa bacana ao comprar os livros do autor – além de ter os livros – é que ajudamos a uma instituição que leva o seu nome Roald Dahl Marvellous Children’s Charity. O livro é ricamente ilustrado por Quentin Blake. Seus desenhos combinam muito com as obras de Dahl, por isso ele passou a ilustrar todos. A Girafa, o Pelicano e eu (The Gira�e and the Pelly and me, Editora WMF Martins Fontes, 2016) é pequeno e tão divertido, apenas 80 páginas, mas que nos transportam! Com aquele toque de amor e carinho inconfundível de Roald Dahl. Ler um livro de Dahl é se sentir abraçado. Essa é uma história de descobertas, aventuras e amizade. [...] 1 Disponível em: <http://www.becodonunca.com.br/resenha/resenha-a-girafa-o-pelicano-e-eu-de-roald-dahl/>. 1. Quem é o narrador da história resenhada? 2. Por que, provavelmente, a empresa criada pela Girafa, pelo Pelicano e pelo Macaco não usa escada para lavar janelas? 3. Em sua opinião, essa resenha despertou interesse em ler o livro? Comente. Característica� d� resenh� Retome a resenha lida na atividade anterior e responda às questões a seguir. 1. Leia o texto e escreva em quais parágrafos podem ser encontradas as seguintes informações: a) Detalhes do enredo da obra resenhada. b) Título, autor e editora da obra resenhada. c) Avaliação do autor da resenha. 2. Quem avalia a obra na resenha? 3. A autora da resenha avalia o livro de modo positivo ou negativo? Justifique sua resposta com elementos do texto. 4. Pinte no texto o parágrafo que fala sobre as ilustrações do livro. 5. Que informações adicionais a autora da resenha traz sobre o livro resenhado? Elas são importantes? 6. A partir do texto que leu: quais elementos não podem faltar em uma resenha? 2 http://www.becodonunca.com.br/resenha/resenha-a-girafa-o-pelicano-e-eu-de-roald-dahl/ Linguage� escrit�: us� d� conectiv�� Você sabe definir o que é saudade? Um rei sabe-tudo ficou bem atrapalhado com essa pergunta. Leia uma resenha para conhecer um pouco dessa história. Saudade, um conto para sete dias, de Claudio Hochman, pela Companhia das Letrinhas ReMonteiro O rei mais sábio do mundo e um poeta. Dessa junção nasce Saudade, quando Fernando, em audiência, pergunta ao rei o significado da palavra. Na impossibilidade de fazê-lo, o rei, que, de pronto, para tudo tinha uma resposta, sente-se desconcertado. Durante uma semana convoca seus assessores, consulta inúmeros dicionários [...] Mas, depois de tudo, não consegue nem imaginar uma resposta satisfatória para a pergunta. Então, o poeta, como é próprio de todo poeta, transcende o significado em sentimento. [...]. No fim, o rei compreende que o significado de algumas palavras resume-se apenas a isto: sentir. Além da beleza da história, tem-se o texto de Claudio Hochman que fisga o leitor. Fica-se curioso para se saber a resposta e mesmo depois de encontrá-la, lemos e relemos a história novamente. [...] Disponível em: <https://telaefolha.wordpress.com/tag/saudade/>. Pesquise em jornais, revistas e na internet uma resenha sobre um livro, um filme ou um jogo e compartilhe-a com sua turma. Destaque os argumentos que convenceram você a selecioná-la. 1. O autor da resenha gostou do livro? Use informações do texto para justificar a sua resposta. 3 2. Observe as palavras destacadas na resenha. a) Qual delas faz uma oposição ao que se pretendia conseguir antes? b) A palavra “então” pode ser substituída por: (A) assim. (B) porém. (C) bem como. (D) porque. c) O termo “além” no texto significa que houve: (A) explicação de uma informação. (B) inclusão de mais uma informação. (C) exclusão de uma informação. (D) comparação entre informações. 3. Complete as frases com as palavras: porque, mais... do que, porém. a) O rei tinha muitos livros e dicionários, __________________________________ não encontrou a resposta para a pergunta do poeta. b) O poeta era _____________________________________ sensível do que o rei. c) O rei se sentiu desconcertado __________________________________ não sabia responder rapidamente à pergunta do poeta. 4. Para que usamos essas palavras (conectivos) em resenhas e outros textos? 5. Em sua opinião, essa resenha despertou interesse em ler o livro? Comente. 4
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