Gestão Estratégica com foco na Administração Pública - Turma 2

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16/10/2021 13:04 Exercícios de Fixação - Módulo Único
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Questão 1
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Iniciado em sábado, 16 out 2021, 12:50
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 16 out 2021, 12:52
Tempo
empregado
1 minuto 12 segundos
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Em relação a liderança, julgue os itens abaixo e assinale a alternativa correta.
I - Líder é aquele indivíduo que todos querem seguir, e os indivíduos identificam no líder a sapiência de saber ouvi-los.
II - Liderança é uma característica nata do indivíduo e não pode ser assimilada, aperfeiçoada e adaptada por todos que
assim desejarem.
III - Na liderança, o poder de mando existe e é legitimado pela hierarquia.
IV - A existência de um líder em uma organização é imprescindível para o bom andamento das tarefas. Porém, não existe
um estilo de liderança modelo.
Escolha uma opção:
a. V, V, F, F
b. F, V, F.V
c. V, F, F, V 
d. V, F, V, V
Resposta: letra “c”.
II - A liderança é uma técnica que pode ser assimilada, aperfeiçoada e adaptada por todos que assim desejarem. Unidade
4 - Estilos de Liderança
III - A liderança sugere que a pessoa aceita pelo grupo tenha o poder de dirigi-lo. Isto é, o poder de mando existe, mas é
legitimado pelo grupo e não, necessariamente, pela hierarquia. Unidade 4 - Estilos de Liderança
Quanto à revisão das teorias da liderança realizada por Robbins, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Na liderança transformacional, os líderes inspiram seus seguidores a ultrapassarem seus interesses próprios para o
bem da empresa. 
b. Os líderes transacionais guiam ou motivam seus seguidores na direção de metas estabelecidas e também prestam
atenção nas suas necessidades individuais.
c. A liderança visionária é aquela que não possui a capacidade de criar, mas sim de articular uma visão realista do
futuro para o ambiente organizacional, a partir de acontecimentos presentes e passados.
d. Os líderes carismáticos possuem traços marcantes que os diferem de um líder não carismático. São considerados
possuidores de fortes habilidades verbais, são agressivos, são compreensivos e dispostos ao trabalho.
Resposta: letra “a”.
Item b: Os líderes transacionais guiam e motivam seus seguidores na direção de metas estabelecidas, explicando a eles
quais são as exigências do papel e da tarefa em troca de recompensas pelos esforços realizados Unidade 4 - Estilos de
Liderança
Item c: A liderança visionária é aquela que possui a capacidade de criar e articular uma visão realista do futuro para o
ambiente organizacional, a partir de acontecimentos presentes e passados. Unidade 4 - Estilos de Liderança
Item d: Os líderes carismáticos têm três características marcantes que os diferem de um líder não carismático. São elas:
confiança extremamente alta, domínio e fortes convicções em suas crenças. Unidade 4 – Estilos de Liderança
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Questão 3
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Questão 4
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Em relação às características de um negociador que utiliza o método ganha-ganha, julgue os itens abaixo e assinale a
sequência correta
I - Considera importante a própria meta e as de quem está negociando.
II - Encoraja as pessoas a honrar seus compromissos como também manter as relações.
III - Faz com que ambas as partes se sintam à vontade com a negociação.
IV - Tende a introduzir de forma inesperada novos temas.
Escolha uma opção:
a. V, V, V, F 
b. V, V, F, V
c. V, F, F, V
d. F, V, V, F
Resposta: letra “a”.
Essa é uma tática de negociador que não costuma utilizar o ganha-ganha durante o processo de negociação. No método
ganha-ganha o negociador deve concentrar-se para não perder o ponto da negociação em que estava. Unidade 6 -
Negociação Ganha x Ganha.
Em relação a dinâmica de grupo, julgue os itens abaixo e assinale a sequência correta.
I – As dinâmicas de grupo são técnicas de discussão verbal, nas quais os participantes compartilham os mesmos pontos
de vistas, em um clima de harmonia e de respeito.
II – O grupo deve ter um objetivo comum.
III – Os membros dos cursos devem ser sempre os mesmos.
IV – O animador em uma dinâmica de grupo é alguém que faz intervenção junto ao grupo com o objetivo de estimular as
ideias e conduzir os trabalhos para um resultado que se busca atingir.
Escolha uma opção:
a. V, V, F, V
b. F, V, F, V 
c. V, V, V, F
d. F, V, V, V
Resposta: letra “b”.
I - As dinâmicas de grupo são técnicas de discussão verbal, com as quais se podem confrontar diferentes pontos de
vistas, em um clima de harmonia e de respeito. Unidade 10 – Dinâmica de Grupo.
III - O grupo deve ser dinâmico e pode ser modificado com a chegada e saída de um membro. Unidade 10 – Dinâmica de
Grupo.
Inteligência emocional é simplesmente o uso racional das habilidades do indivíduo para que seus resultados sejam
aperfeiçoados à medida que consegue ditar o comportamento e raciocínio. Marque Verdadeiro ou Falso.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Resposta: Falso.
Inteligência emocional é simplesmente o uso racional das emoções, ou seja, é trabalhar as emoções a seu favor, para que
seus resultados sejam aperfeiçoados à medida que consegue ditar o comportamento e raciocínio. Unidade 7 –
Inteligência Emocional.
16/10/2021 13:04 Exercícios de Fixação - Módulo Único
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Questão 6
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de
10,00
Questão 9
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
O animador de uma dinâmica de grupo deve colocar a opinião pessoal para o grupo, a fim de facilitar a discussão dos
problemas.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Resposta: Falso.
O animador não pode colocar a opinião pessoal para o grupo, pois ele deve estar totalmente voltado para a opinião dos
participantes. Unidade 10 – Dinâmica de Grupo.
Não basta o líder possuir apenas a visão, ele deve explicar a visão aos outros, e para isso é necessário que tenha
comunicação oral e escrita claras. Além disso, ele deve demonstrar tal visão através de comportamentos e estendê-la para
a organização como um todo, onde todas as áreas tenham conhecimento do que se passa. Marque Verdadeiro ou Falso.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Resposta: Verdadeiro.
Unidade 4
Quanto às definições de estratégia oferecidas por Henry Mintzberg, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Dimensão.
b. Padronização.
c. Perspectiva. 
d. Não existe uma definição única
Resposta: letra “d”.
Mintzberg não nos oferece uma definição única e fácil de estratégia, ao contrário, sugere várias definições, em particular:
plano, padrão, posição, perspectiva e player. Unidade 2 - Estratégia sob a Visão de Henri Mintzberg.
Sobre poder e comunicação, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Existem vários tipos de poder e um deles é o da comunicação institucional. 
b. A comunicação é sempre eficaz e eficiente.
c. A comunicação não se fundamenta nos conteúdos de diversas disciplinas do conhecimento humano.
d. Todas as instituições possuem apenas uma forma de poder, o poder hierárquico.
Resposta: letra “a”.
Item b: A eficácia do desempenho comunicativo não é o mesmo que eficiência do encontro comunicativo. Duas pessoas
podem ter uma conversa eficiente, mas os resultados podem ser insatisfatórios ou até mesmo desastrosos. Unidade 9 –
Comunicação Institucional.
Itemc: A comunicação fundamenta-se não apenas nos conteúdos de diversas disciplinas do conhecimento humano, mas
também provê a intermediação do discurso organizacional, ajusta interesses, controla os participantes internos e
externos, enfim, promove uma maior aceitabilidade da ideologia empresarial. Unidade 9 – Comunicação Institucional.
Item d: Qualquer empresa/instituição é legitimada por inúmeras formas de poder. Unidade 9 – Comunicação
16/10/2021 13:04 Exercícios de Fixação - Módulo Único
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Questão 10
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Item d: Qualquer empresa/instituição é legitimada por inúmeras formas de poder. Unidade 9 Comunicação
Institucional.
Sobre as escolas de formação estratégica de Henry Mintzbert, julgue as afirmações abaixo e marque a alternativa correta.
I – Na Escola do Desenho, a estratégia é formulada como um processo de concepção, focado em objetivos definidos.
II – A Escola Cognitiva é moldada pela experiência e é dividida entre objetiva e subjetiva.
III – Na Escola do Planejamento, a estratégia é vista como um processo analítico, onde se analisa as conjunturas – o
planejador torna-se analista.
IV – A formação da estratégia na Escola Empreendedora se baseia na visão do líder criativo.
Escolha uma opção:
a. V, F, F, V
b. V, F, V, F
c. V, V, V, V
d. V, V, F, V 
Resposta: letra “d”.
Item III: A definição refere-se à Escola do Posicionamento. (Unidade 2 - Estratégia sob a Visão de Henri Mintzberg)
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