Avaliação Biologia Aplicada à Educação Física

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Biologia Aplicada à Educação Física
Atente para a citação:
“Esse tecido corresponde a praticamente todo o tecido adiposo presente no homem adulto, e sua
coloração pode variar entre o branco e o amarelo-escuro”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física.
Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 178.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física sobre o
tecido adiposo comum ou unilocular, assinale a alternativa que indica corretamente as características
desse tecido:
Nota: 10.0
A É um tecido que se mantém constante desde o nascimento até a idade adulta.
B É avascularizado, assim como o músculo estriado.
C
É responsável pela produção do hormônio leptina, que regula os mecanismos de fome e
saciedade.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Os adipócitos uniloculares são responsáveis pela
produção do hormônio leptina [...] a leptina regula os mecanismos de fome e de saciedade”
(livro-base, p. 179).
D A energia produzida pelo ATP é dissipada como calor.
E É um tecido abundante em animais que hibernam.
Questão 2/10 - Biologia Aplicada à Educação Física
Leia o fragmento de texto:
“Nas fibras musculares esqueléticas, o sarcômero é a unidade funcional das fibras musculares
estriadas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física.
Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 196.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física
sobre a composição do sarcômero, relacione corretamente os seguintes elementos às suas
respectivas características:
1. Banda A. 
2. Banda H. 
3. Banda I. 
( ) Clara, é formada pela actina e outras proteínas.
( ) Divide a banda A em duas metades.
( ) Escura, é formada por filamentos de miosina.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
A 1 – 2 – 3.
B 1 – 3 – 2.
C 2 – 1 – 3.
D 2 – 3 – 1.
E
3 – 2 – 1.
A sequência correta é: 3 – 2 – 1. De acordo com o livro-base: “[1] Banda A: banda escura ou
anisotrópica, formada por filamentos de miosina. [2] Banda H: divide a banda A em duas
metades (no centro da banda). [3] [...] Banda I: banda clara ou isotrópica formada por
filamentos de actina e pelas proteínas tropomiosina [...] e troponina [...]” (livro-base, p. 196).
Questão 3/10 - Biologia Aplicada à Educação Física
Leia a passagem de texto:
“O tecido conjuntivo deriva da mesoderme. Durante o desenvolvimento embrionário, esta se diferencia
em um tecido embrionário denominado mesênquima, o qual dá origem aos tecidos conjuntivos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física.
Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 149.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação
física sobre a função das células do tecido conjuntivo, relacione corretamente os elementos às suas
respectivas características: 
1. Fibroblasto. 
2. Macrófago. 
3. Adipócito. 
( ) Especializada no armazenamento de energia na forma de gorduras.
( ) Fagocita restos celulares e atua na proteção contra invasores.
( ) Síntese das macromoléculas da matriz extracelular e produção de fatores de crescimento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
A 1 – 2 – 3.
B 3 – 2 – 1.
Você acertou!
A sequência correta é 3 – 2 – 1.  De acordo com o livro-base: [1] “O fibroblasto [...] É
responsável pela síntese das macromoléculas pertencentes à matriz extracelular e pela
produção de fatores de crescimento, importantes para a proliferação e diferenciação celular”
(livro-base, p. 150). [2] “O macrófago [...] possui a capacidade de fagocitar restos celulares e
teciduais, atuando na proteção do organismo contra invasores” (livro-base, p. 151). [3] “[...] o
adipócito é uma célula grande e arredondada, especializada no armazenamento de energia
sobre a forma de triglicerídeos (gorduras neutras)” (livro-base, p. 153).
C 2 – 1 – 3.
D 1 – 3 – 2.
E 3 – 1 – 2.
Questão 4/10 - Biologia Aplicada à Educação Física
Leia o fragmento de texto:
“As glândulas pertencem a três grupos baseados no método de distribuição de seus produtos de
secreção [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física.
Curitiba: InterSaberes, 2019, p. 146.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação
física, assinale a alternativa que apresenta corretamente as características das glândulas exócrinas,
endócrinas e mistas:
Nota: 0.0
A Diferenciam-se quanto à natureza da secreção.
B Têm origens diversificadas do tecido conjuntivo.
C As três são responsáveis pela produção de hormônios.
D Têm formas idênticas de secreção de seus conteúdos.
E
São originadas por meio de um epitélio de revestimento.
Esta é a alternativa correta porque: “O tecido epitelial glandular é um tecido formado por
células especializadas em produzir e liberar secreções e se origina de um epitélio de
revestimento, pela proliferação de suas células, com invasão do tecido subjacente e posterior
diferenciação [...]” (livro-base, p. 145-146).
Questão 5/10 - Biologia Aplicada à Educação Física
Atente para a afirmação:
“Na meiose II, também conhecida como equacional, cada uma das duas células haploides resultantes
da primeira divisão (meiose I) dá origem a quatro células que contêm o mesmo número de
cromossomos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. dos. Biologia aplicada à Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 128.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física sobre a
segunda etapa da meiose (meiose II), identifique e associe corretamente as fases às suas respectivas
características: 
1. Prófase II. 
2. Metáfase II. 
3. Anáfase II. 
4. Telófase II. 
( ) Os centríolos se dividem e migram para polos opostos da célula.
( ) As cromátides-irmãs migram para os lados opostos de cada célula.
( ) Reconstrução do envelope nuclear ao redor de cada grupo de cromossomos.
( ) Os cromossomos se dispõem no plano equatorial de cada célula.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
A 3 – 2 – 1 – 4.
B 4 – 2 – 3 – 1.
C 4 – 1 – 2 – 3.
D 1 – 4 – 2 – 3.
E
1 – 3 – 4 – 2.
Você acertou!
A sequência correta é 1 – 3 – 4 – 2. De acordo com o livro-base: “[1] Na prófase II, os
centríolos se dividem, migram para polos opostos da célula e formam um novo fuso mitótico.
As proteínas do fuso se ligam às cromátides-irmãs de cada cromossomo através do cinetócoro.
[2] Na metáfase II, os cromossomos se dispõem no plano equatorial de cada célula, através
das proteínas do fuso. [3] Na anáfase II, as cromátides-irmãs migram para os lados opostos de
cada célula. A meiose II termina com a [4] telófase II, que é marcada pela reconstrução do
envelope nuclear ao redor de cada grupo de cromossomos que se encontra nos lados opostos
da célula” (livro-base, p. 128).
Questão 6/10 - Biologia Aplicada à Educação Física
Leia o extrato de texto:
“O tecido muscular liso é encontrado formando camadas nas paredes de órgãos viscerais como
estômago, intestino, vesícula biliar e bexiga urinária [...], além de estar presente também nas artérias”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física.
Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 201.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física
sobreuma das especificidades das células musculares lisas, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
A Elas também apresentam sarcômeros na composição das fibras.
B Semelhante as demais, as células lisas possuem túbulos T.
C Diferenciam-se pela ausência de proteínas como a actina e a miosina.
D Apresenta o aparelho de Golgi bem desenvolvido, diferentemente das demais.
E São as únicas que apresentam capacidade total de regeneração.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “No tecido muscular liso, são
encontrados, ainda, alguns sarcossomas e um aparelho de Golgi pouco desenvolvido, e não há
presença de túbulos T. Apesar de não possuir sarcômeros, as células musculares lisas
apresentam a banda A formada por miosina e a banda I composta por actina, tropomiosina e
calmudolina. Na ocorrência de uma lesão no músculo liso, as células musculares lisas revelam
capacidade total de regeneração desse músculo” (livro-base, p. 202).
Questão 7/10 - Biologia Aplicada à Educação Física
Atente para a citação:
“[Os poros] São formados por oito subunidades proteicas ao redor de um canal que contém uma
estrutura proteica funcionando como um diafragma que abre e fecha”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. dos. Biologia aplicada à educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 112.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física, assinale a
alternativa que indique corretamente como são formados os poros do envoltório nuclear:
Nota: 10.0
A São formados por tecido epitelial.
B São formados por neurônios.
C
São formados pela fusão das membranas nucleares interna e externa.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Os poros [do envoltório nuclear] são formados pela fusão
das membranas nucleares interna e externa e permitem o trânsito de macromoléculas entre o
núcleo e o citoplasma, porém de [uma] forma seletiva, isto é, selecionando o que entra e o que
sai” (livro-base, p. 112).
D São formados por pequenos ossos.
E São formados por tecido muscular.
Questão 8/10 - Biologia Aplicada à Educação Física
Atente para a citação:
“As células presentes no tecido conjuntivo são as seguintes: fibroblasto, macrófago, plasmócito,
pericito, adipócito, mastócito, além das células transitórias eosinófilo [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física.
Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 149.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física, assinale a
alternativa que apresenta corretamente as características do tecido conjuntivo:
Nota: 10.0
A Sua origem se dá pelo folheto embrionário ectoderme.
B É o único tecido que não tem matriz extracelular.
C
Tem variedade celular e diversificação funcional.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “O tecido conjuntivo deriva da mesoderme. [...] O tecido
conjuntivo difere dos tecidos epitelial, muscular e nervoso por apresentar muita matriz
extracelular ou intercelular, variedade celular e diversificação funcional, além de ser
amplamente distribuído pelo organismo e possuir vasos sanguíneos e linfáticos” (livro-base,
p. 149).
D Diferencia-se pela restrita localização no corpo.
E Não tem vasos sanguíneos e linfáticos.
Questão 9/10 - Biologia Aplicada à Educação Física
Considere o extrato de texto:
“Para a formação do tecido muscular estriado esquelético, são encontrados três tipos de bainhas 
conjuntivas: o endomísio, [...] o perimísio [...] e o epimísio [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. 
Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 199.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à Educação Física
sobre os tipos de bainhas conjuntivas que compõem o tecido muscular estriado esquelético, relacione
corretamente cada tipo às suas respectivas características:
1. Endomísio. 
2. Perimísio. 
3. Epimísio. 
( ) Serve de trajeto para os vasos sanguíneos maiores.
( ) Tecido conjuntivo relativamente denso que circunda o músculo.
( ) Circunda intimamente cada fibra muscular e contém capilares. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
A 1 – 2 – 3.
B 3 – 2 – 1.
C 2 – 3 – 1.
Você acertou!
A sequência correta é: 2 – 3 – 1.  De acordo com o texto-base: “Para a formação do tecido
muscular estriado esquelético, são encontrados três tipos de bainhas conjuntivas: o [1]
endomísio, um tecido conjuntivo frouxo e delicado circundando intimamente cada fibra
muscular e que contém capilares; o [2] perimísio, que cinge os feixes de fibras musculares (os
fascículos) e serve de trajeto para os vasos sanguíneos maiores; e o [3] epimísio, um tecido
conjuntivo relativamente denso que circunda o músculo” (livro-base, p. 199).
D 2 – 1 – 3.
E 3 – 1 – 2.
Questão 10/10 - Biologia Aplicada à Educação Física
Atente para a afirmação:
“Dentre as funções dos epitélios, a contração é função exercida por células mioepiteliais presentes nas
glândulas e que auxiliam na liberação das secreções”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física.
Curitiba: InterSaberes, 2019, p. 141.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física sobre
as partes do tecido epitelial que exercem importantes funções no organismo, relacione corretamente
os seguintes elementos às suas respectivas características: 
1. Epiderme da pele. 
2. Epitélio dos intestinos. 
3. Neuroepitélios. 
( ) Absorção de nutrientes.
( ) Captação de estímulos.
( ) Revestimento do corpo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
A 1 – 2 – 3.
B 2 – 1 – 3.
C
2 – 3 – 1.
Você acertou!
A sequência correta é 2 – 3 – 1. De acordo com o livro-base: “[...][1] revestimento do corpo
por fora, através da epiderme da pele, [...]; [2] absorção de nutrientes, por meio do epitélio do
intestino delgado, e de água, através do epitélio do intestino grosso; [3] captação de estímulos,
como dor, calor, frio, tato e pressão, pelos neuroepitélios [...]” (livro-base, p. 141).
D 3 – 1 – 2.
E 3 – 2 – 1.