Buscar

MEDIDAS E AVALIACOES QUESTIONÁRIO UNIDADE III J36A_

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Abrir links rápidos
Links rápidos
Terminar Sessão
Menu global
 RAFAEL MONTEIROAtualizações de atividade3 Expandir Global Nav
Blackboard Learn
Guias Superiores
ASSOCIADA / COLIGADA Guia 1 de 4 CONTEÚDOS ACADÊMICOS Guia 2 de 4 (guia ativa) BIBLIOTECAS Guia 3 de 4 MURAL DO ALUNO Guia 4 de 4
Local atual
1. MEDIDAS E AVALIACOES J36A_25401-IUESO-GO_20201
Navegação curso a curso
2. CONTEÚDO
3. Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III
Ocultar Menu Curso
Opções de gerenciamento do menu
Atualizar
Exibir menu do curso em uma janela
Menu curso:
MEDIDAS E AVALIACOES (J36A_25401-IUESO-GO_20201)
Página inicial do curso
CONTEÚDO
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III
Conteúdo
Usuário RAFAEL TEIXEIRA MONTEIRO
Curso MEDIDAS E AVALIACOES
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III
Iniciado 14/05/20 19:07
Enviado 14/05/20 19:31
Status Completada
Resultado da tentativa 4 em 4 pontos 
Tempo decorrido 24 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
 Pergunta 1
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta
A _____________ é a qualidade física que permite mudar a posição do corpo no menor tempo possível. Ela é fundamental na prática de esportes e na vida de todos. Juntamente com
a força e a resistência, a _____________ é uma capacidade necessária em práticas esportivas como o futebol, no caso dos dribles, e nas acrobacias, no caso das lutas como o boxe
tailandês e a ginástica artística, por exemplo. A ____________ é a capacidade física de deslocar o corpo no espaço o mais rápido possível, mudando o centro da gravidade, sem
perder o equilíbrio nem a coordenação. 
 
O texto refere-se a qual capacidade?
Resposta Selecionada: Corretac.
Agilidade
Respostas: a.
Coordenação
b.
Capacidade anaeróbia
Corretac.
Agilidade
d.
Velocidade
e.
Resistência anaeróbica
Feedback da
resposta:
Resposta: C 
Comentário: A agilidade é a qualidade que une força e resistência, é fundamental nos esportes coletivos e é definida como a capacidade de atingir a maior
velocidade possível com mudança de direção.
 Pergunta 2
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta
A força é um pré-requisito para qualquer atividade física e participa, em proporções variadas, de todos os demais fatores. Podemos dizer que a força é a capacidade do indivíduo
utilizar sua musculatura para vencer as oposições criadas pela ação das leis que regem o universo. Em outras palavras, utilização da tensão muscular para vencer resistências externas.
As suas manifestações são evidenciadas em qualquer tipo de movimento: marcha, corrida, tração, arremesso, salto etc. Mesmo nas atividades diárias não atléticas, a força torna-se
elemento indispensável para permitir ao indivíduo erguer-se do leito, vestir-se, comer, em suma: realizar qualquer ato necessário à manutenção da vida. Assinale a alternativa que
contém somente testes que avaliam força.
Resposta Selecionada: Corretad.
1RM, teste abdominal, tração lombar e impulsão vertical.
Respostas: a.
1RM, teste abdominal e flexiteste.
b.
Shuttle-run, quadrado, impulsão vertical e impulsão horizontal.
c.
Corrida de 50 metros e teste de Cooper.
Corretad.
1RM, teste abdominal, tração lombar e impulsão vertical.
e.
Teste da régua e banco de Balke.
Feedback
da
resposta:
Resposta: D 
Comentário: O teste de força máxima de 1RM é um dos mais conhecidos e utilizados na área da Educação Física, entretanto, deve-se ter cautela na utilização desse
teste, não sendo recomendado para iniciantes, por exemplo. Os principais testes de força isométrica por dinamometria são o de preensão manual e o de tração lombar.
 Pergunta 3
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta A imagem a seguir mostra um equipamento. Assinale a alternativa que descreva o nome do equipamento e que indique corretamente para qual finalidade ele é usado.
 
Fonte: CHARRO, M. A; BACURAU, R, F, P.; NAVARRO, F; Pontes Junior, F. L. Manual de avaliação física. Editora Phorte, 2010, p. 169 e 170.
Resposta Selecionada: Corretab.
Dinamômetro, para a avaliação da força muscular estática.
Respostas: a.
Flexímetro, para avaliação da flexibilidade.
Corretab.
Dinamômetro, para a avaliação da força muscular estática.
c.
Paquímetro, para a avaliação da força muscular.
d.
Adipômetro, para a avaliação do percentual de gordura corporal.
e.
Dinamômetro, para avaliação da potência anaeróbia.
Feedback da
resposta: Resposta: B 
Comentário: Os aparelhos da imagem referem-se a dinamômetros, utilizados para a avaliação da força muscular estática. São utilizados no teste de preensão manual e de
tração lombar.
 Pergunta 4
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta
Com o objetivo de elaborar um bom programa de treinamento para um indivíduo sedentário foi realizada uma avaliação física diagnóstica e os testes funcionais utilizados foram:
banco de Wells, testes de força muscular (1RM) e ergométrico (capacidade cardiorrespiratória). Em relação aos testes citados, identifique a alternativa incorreta.
Resposta
Selecionada:
Corretab.
O teste de 1RM é imprescindível antes de se iniciar um programa de treinamento para identificação de carga de treinamento, inclusive para alunos
iniciantes.
Respostas: a.
O teste de banco de Wells avalia a flexibilidade.
Corretab.
O teste de 1RM é imprescindível antes de se iniciar um programa de treinamento para identificação de carga de treinamento, inclusive para alunos
iniciantes.
c.
O teste ergométrico tem por objetivo principal a avaliação cardiorrespiratória.
d.
O teste ergométrico pode ser utilizado para estimar potência aeróbia máxima e submáxima.
e.
O teste de 1RM mensura força máxima.
Feedback da
resposta:
Resposta: B 
Comentário: O teste de 1RM não deve ser utilizado em alunos iniciantes, uma vez que, devido à alta carga empregada na realização do teste, alunos que não têm
prévio conhecimento dos exercícios estão mais suscetíveis a lesões.
 Pergunta 5
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta
Equilíbrio é a habilidade que permite ao indivíduo manter o sistema musculoesquelético em uma posição estática eficaz e controlar uma postura eficiente quando em movimento. Os
principais fatores que o influenciam são: tônus muscular, funcionamento das estruturas do ouvido interno (canais semicirculares), percepção visual, sistema nervoso central. O
equilíbrio divide-se em equilíbrio dinâmico e estático. O equilíbrio é estático quando o indivíduo consegue manter o sistema musculoesquelético em uma posição eficaz. O equilíbrio
é dinâmico quando o indivíduo consegue manter, em movimento, uma postura eficiente. São considerados testes estáticos e dinâmicos, respectivamente:
Resposta Selecionada: Corretad.
Avião e passeio na trave.
Respostas: a.
Banco de Wells e andar sobre a trave.
b.
Teste de Cooper e avião.
c.
Vai e vem e quadrado.
Corretad.
Avião e passeio na trave.
e.
1RM e avião.
Feedback da resposta: Resposta: D 
Comentário: O teste do avião é um teste estático de equilíbrio e o teste de andar sobre a trave é um teste dinâmico de equilíbrio.
 Pergunta 6
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta
Equilíbrio é a habilidade que permite ao indivíduo manter o sistema musculoesquelético em uma posição estática eficaz e controlar uma postura eficiente quando em movimento.
Assinale a alternativa que não representa um dos fatores que influenciam o equilíbrio.
Resposta Selecionada: Corretac.
Tônus vagal.
Respostas: a.
Percepção visual.
b.
Tônus muscular.
Corretac.
Tônus vagal.
d.
Funcionamento das estruturas do ouvido interno (canais semicirculares).
e.
Sistema nervoso central.
Feedback da
resposta:
Resposta: C 
Comentário: Os principais fatores que influenciam o equilíbrio são: tônus muscular, funcionamento das estruturas do ouvido interno (canais semicirculares),
percepção visual, sistema nervoso central.
 Pergunta 7
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta
O teste em que o avaliado irá se apoiar sobre um dos pés no eixo longitudinal da trave, com o joelho da perna livre flexionado, o pé mantido à altura dos glúteos com o auxílio da
mão do mesmo lado, procurando imitar a posição de um flamingo, é um testeque descreve qual capacidade física?
Resposta Selecionada: Corretaa.
Equilíbrio.
Respostas: Corretaa.
Equilíbrio.
b.
Força.
c.
Flexibilidade.
d.
Força estática.
e.
Força dinâmica.
Feedback da resposta: Resposta: A 
Comentário: O teste do flamingo é um teste de avalia equilíbrio estático.
 Pergunta 8
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta Observe a figura a seguir. 
Fonte: A autora. O link seguinte refere-se ao desenho do boneco em posição de corrida. https://cdn.pixabay.com/photo/2017/01/31/20/58/begin-2027218_960_720.png 
 
A imagem ilustra um teste de capacidade funcional. Qual teste é esse?
Resposta Selecionada: Corretad.
Teste de agilidade ( shuttle-run).
Respostas: a.
Teste de agilidade (teste do quadrado).
b.
Teste de velocidade (teste do quadrado).
c.
Teste de coordenação (teste do quadrado).
Corretad.
Teste de agilidade ( shuttle-run).
e.
Teste de velocidade (vai e vem).
Feedback
da
resposta:
Resposta: D 
Comentário: O teste ilustrado na questão é o shuttle-run. Um teste de agilidade que envolve correr 9,14m, pegar um bloco de madeira no solo, levar até o outro lado,
colocar no chão, voltar e pegar o segundo bloco de madeira para finalizar na linha de partida, completando duas corridas na maior velocidade possível, com mudança de
direção.
 Pergunta 9
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta
Observe as asserções a seguir. 
 
A flexibilidade pode ser definida como a capacidade de movimentar um segmento corporal sem ênfase na velocidade, levando uma articulação ou combinação funcional de
articulações à máxima amplitude de movimentação.
PORQUE
Pode ser caracterizada como a amplitude máxima fisiológica passiva de um dado movimento articular. 
 
 
Assinale a alternativa correta.
Resposta Selecionada: Corretaa.
As duas asserções são verdadeiras.
Respostas: Corretaa.
As duas asserções são verdadeiras.
b.
As duas asserções são falsas.
c.
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
d.
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
e.
As duas asserções são falsas e a segunda justifica a primeira.
Feedback da resposta: Resposta: A 
Comentário: As duas asserções são verdadeiras.
 Pergunta 10
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta
Para verificar a condição de flexibilidade dos músculos posteriores do tronco e dos membros inferiores, o professor de Educação Física pode utilizar o teste:
Resposta Selecionada: Corretae.
Banco de Wells.
Respostas: a.
Banco de Astrand.
b.
Teste ergométrico.
c.
Flexiteste.
d.
Banco de Balke.
Corretae.
Banco de Wells.
Feedback da resposta: Resposta: E 
Comentário: O nome do teste que avalia flexibilidade dos músculos posteriores do tronco e dos membros inferiores é Banco de Wells.
Quinta-feira, 14 de Maio de 2020 19h31min17s GMT-03:00
OK
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_38347595_1&course_id=_84874_1&content_id=_1163723_1&return_content=1&step=#
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_38347595_1&course_id=_84874_1&content_id=_1163723_1&return_content=1&step=#global-nav-flyout
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_63_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_84874_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_38347595_1&course_id=_84874_1&content_id=_1163723_1&return_content=1&step=#contextMenu
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_84874_1&content_id=_1115040_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_38347595_1&course_id=_84874_1&content_id=_1163723_1&return_content=1&step=#
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_38347595_1&course_id=_84874_1&content_id=_1163723_1&return_content=1&step=#
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_38347595_1&course_id=_84874_1&content_id=_1163723_1&return_content=1&step=#
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_38347595_1&course_id=_84874_1&content_id=_1163723_1&return_content=1&step=#
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_84874_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_84874_1&content_id=_1115040_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_38347595_1&course_id=_84874_1&content_id=_1163723_1&return_content=1&step=#
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_38347595_1&course_id=_84874_1&content_id=_1163723_1&return_content=1&step=#
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_38347595_1&course_id=_84874_1&content_id=_1163723_1&return_content=1&step=#
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_38347595_1&course_id=_84874_1&content_id=_1163723_1&return_content=1&step=#
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_38347595_1&course_id=_84874_1&content_id=_1163723_1&return_content=1&step=#
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_38347595_1&course_id=_84874_1&content_id=_1163723_1&return_content=1&step=#
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_38347595_1&course_id=_84874_1&content_id=_1163723_1&return_content=1&step=#
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_38347595_1&course_id=_84874_1&content_id=_1163723_1&return_content=1&step=#
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_38347595_1&course_id=_84874_1&content_id=_1163723_1&return_content=1&step=#
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_38347595_1&course_id=_84874_1&content_id=_1163723_1&return_content=1&step=#
javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_1115040_1&course_id=_84874_1&nolaunch_after_review=true%27);

Continue navegando