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Área: Jurídica
Polícia Civil do Estado do Pará – Delegado de 
Polícia – Rota Final + Questões + Simulados 
(Com correção individualizada de Peças) 
(Pós-Edital) (Código: 107573)
Delegado
Gabriela Mesquita
00
Turma:
Especialidade:
Elaboração:
Material de referência:
Livro Eletrônico
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO ............................................................................3
O CONCURSO ...........................................................................4
A PROVA ...................................................................................8
O CURSO ...................................................................................16
PLANEJAMENTO INICIAL...........................................................18
A PRÁTICA DO PLANO ..............................................................24
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Eduarda Falcão - 01232377260, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
3
INTRODUÇÃO
GRANXPERTS COLABORADOR
Gabriela Mesquita
Aprovada em 4º lugar na prova de Analista de Negócios do (antigo) Ministério do Planejamento, Orçamento e 
Gestão em 2013, onde trabalhou até 2016. Foi aprovada também na prova do Banco do Brasil em 2012.
Atua como Coach desde 2017, após obter sua formação pelo IGT – Instituto Gerônimo Theml.
Aluno(a) querido(a),
Estamos diante do concurso da Polícia Civil do Estado do Pará, uma oportunidade 
única de mudarmos nossos rumos na história dos concursos.
Pensando nisso, o Gran Cursos Online lança mais uma vez seus tradicionais planos 
de estudo, que visam auxiliar você, assinante e aluno(a), a superar as dificuldades que 
naturalmente surgem em um edital recém-lançado.
Os planos de estudo trazem orientações, técnicas e conteúdo inédito para tor-
nar a preparação mais fácil e mais direta, e aumentam também sua chance de 
aprovação.
Os planos de estudo são divididos em fascículos, e cada edição contém as orienta-
ções para uma semana de estudos.
Mais do que uma simples ferramenta de planejamento, ele é também um auxílio à 
execução do seu projeto de estudos.
O Plano 00, além de orientações para sua primeira semana de estudos, também trará 
informações estruturantes, que vão te auxiliar a estudar melhor desde o primeiro dia. 
Embora seja um documento mais longo, peço que não pule essas instruções – elas são 
importantes para o seu projeto de estudos.
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O CONCURSO
Este plano tratará do concurso para Polícia Civil do Estado 
do Pará. As informações essenciais sobre o concurso estão no 
quadro abaixo:
Órgão Polícia Civil do Estado do Pará
Cargo Delegado de Polícia
Área Policial e Jurídica
Ano do último concurso 2016
Vagas 265
Remuneração R$ 18.050,00
Carga horária Máximo de 40 horas semanais
Principais requisitos Nível Superior
Banca Instituto AOCP
Tipo de prova Múltipla Escolha – 80 questões
Discursiva? Sim
Situação atual Edital Publicado
Foi 1 cargo ofertado no último concurso, com as se-
guintes vagas:
CARGO VAGAS
Delegado de Polícia 265
As lotações, como não poderia ser diferente para o concurso 
de um órgão do Estado do Pará, são apenas para o PA.
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Estimativa de tempo
Para fins da finalização deste plano, estamos estimando 159 dias (22 semanas).
Esses dias são contados a partir do dia 8 de março, e como ainda não há edital lançado, você provavelmente ainda terá tempo 
antes da prova. Se você por acaso se deparar com este plano alguns dias depois, o objetivo será aumentar um pouco a carga de 
estudos diária (que, como conversaremos à frente, deve estar na faixa de 4 a 6 horas líquidas1 no pós-edital).
Nesse tempo, faremos a distribuição dos conteúdos em cada dia de estudos, dando mais importância àquilo que provavel-
mente for mais importante e mais cobrado.
Adicionalmente, recomendamos acompanhar os treinamentos intensivos e os comentários dos professores no canal do Gran 
Cursos Online, porque eles te ajudarão a ter uma ideia melhor sobre como abordar os conteúdos.
Já é importante dizer que, dada a extensão deste edital, especificamente, o plano foi feito com 4 horas líquidas por dia, ou pas-
saria de 1 ano de estudos e provavelmente o edital seria lançado antes desse tempo. Embora seja extremamente interessante (se 
possível), finalizar o conteúdo do curso não é pré-requisito para ser aprovado(a), e tenha certeza de que muitas pessoas que 
foram aprovadas não viram 100% do conteúdo que gostariam de ver. Não deixe que isso te desanime – a aprovação é um evento 
que conta com múltiplos fatores.
1 As horas líquidas são as horas efetivamente estudadas, descontadas todas as pausas não programadas que eventualmente sejam feitas – banheiro, refeições, 
sonecas, trabalho, interrupções, mensagens e tudo mais. Você verá que nossa proposta de sessão de estudos prevê a metodologia 50+10.
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SUGESTÕES DE AÇÕES INICIAIS DE ESTUDOS
Listarei aqui algumas ações que recomendamos que você faça desde agora, e que vão te ajudar no seu projeto de estudos:
1) Simulado zero: é importante que você realize simulados periodicamente, não só para medir o seu conhecimento 
(que é apenas um dos benefícios dos simulados), mas também para te ajudar a lidar com a tensão da prova, criar 
marcos de preparação e orientar seus estudos. Você pode usar como referência os simulados que serão divulga-
dos pelo Gran Cursos Online ou criar seus próprios simulados no Gran Cursos Questões.
2) Controle de desempenho: desde já, comece a criar uma tabela para, em toda sessão de estudos, anotar seu desem-
penho. Isso vai te ajudar na Fase 2 dos estudos, quando você precisará saber onde estão suas dificuldades para se 
focar no aprofundamento dos problemas.
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3) Produção do material de revisão: material de revisão é indispensável. No pós-edital, devemos procurar seguir a 
lógica do Material de Revisão Mínimo (ou MRM), e anotar apenas e tão-somente aquilo que for importante, rele-
vante e repetido pelo professor. Se você for iniciante e tiver dificuldade em estabelecer a importância dos conte-
údos, preste muita atenção às aulas, faça rascunhos do que o professor falar e construa o seu material de revisão 
apenas dos erros nas questões. O material de revisão pode ter a forma de um resumo por tópicos, um Flashcard2, 
ou mesmo um mapa mental3. Conversaremos mais sobre isso nas próximas edições deste plano.
Data Disciplina Assunto % acertos Obs.
23.07.2020 DC Direitos e Garantias Fundamentais 74% Questões fáceis
CONTEÚDO TEMPO RENDIMENTO EXERCÍCIOS
Data Disciplina Material H I H F TL Pg /vd Acertos Brancos Erros %
23/07/2020
Direito 
Constitucional
Vd 2-3 – Princípios 
Constitucionais 08:02 09:06 01:04 2 6 2 2 40%
23/07/2020
Língua 
Portuguesa PDF 2 – Crase 09:15 10:00 00:45 27 8 1 1 70%
Exemplos de tabela de controle de desempenho
2 Flashcards são “cartões de memória” que consistem em um cartão com informações de ambos os lados e têm por objetivo ajudarna memorização. A ideia é 
criar cartões com perguntas recorrentes, conceitos importantes ou artigos que você entenda que devem ser memorizados.
3 Mapa Mental é uma ferramenta que funciona como uma espécie de diagrama para organizar ideias de forma simples, lógica e visual. O mapa mental parte de 
um tema central que vai crescendo por meio de linhas. Nessas ramificações, são apresentados subtópicos relacionados ao tema macro.
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A PROVA
Para fins de planejamento, analisando as provas antigas, sabemos que há grandes chances de a prova ser lançada pelo INSTI-
TUTO AOCP, como vem sendo há algum tempo. Por isso, suporemos que a prova cobrará 80 questões de Múltipla Escolha:
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A estimativa de distribuição de questões para a prova objeti-
va que foi trabalhada no plano de estudos é a seguinte:
Esse planejamento pode ser usado para todos os cargos, mas 
aqui faremos o plano passo a passo para o cargo de Delegado 
de Polícia apenas, e a nossa aposta de quantidade de questões 
está no quadro abaixo:
Disciplina Questões %
Língua Portuguesa 5 6,25%
Informática 2 2,5%
Conhecimentos do PA 2 2,5%
Direito Administrativo 8 10%
Direito Constitucional 8 10%
Direito Penal 10 12,5%
Direito Processual Penal 10 12,5%
Direito Civil 5 6,25%
Direito Processual Civil 5 6,25%
Direito Ambiental 5 6,25%
Direito Humanos 5 6,25%
Legislação Especial 5 6,25%
Criminologia 5 6,25%
Medicina Legal 5 6,25%
TOTAL 80 100%
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Estimativa de Questões: Delegado de Polícia
Veja que, além da possível quantidade de questões (que não tem a pretensão de estar certa, mas serve simplesmente como 
ponto de partida para o planejamento em si), temos também o tempo que você estudaria de cada disciplina se isso fosse mantido.
Na prática não será necessariamente assim, porque algumas disciplinas são menores do que outras, e acabam cedendo espaço 
quando finalizadas.
Naturalmente, sempre que finalizarmos uma disciplina, vamos mantê-la com questões, revisões e aprofundamentos (a Fase 2 
dos estudos). Falaremos sobre isso no momento adequado.
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RECOMENDAÇÕES PERMANENTES PARA O ESTUDO PARA CONCURSOS
Estas são algumas recomendações que você deve seguir sempre nos seus estudos. Explicarei o que cada uma significa abaixo.
Abrangência > Profundidade
Enquanto você não finalizar o conteúdo de uma 
disciplina, você estará na Fase 1 dela, e seu esforço 
será direcionado para essa finalização (claro, prio-
rizando os assuntos mais importantes sempre que 
possível).
Isso significa que nem sempre você entenderá 
perfeitamente um conteúdo antes de avançar para 
o próximo – e tudo bem, porque o aprendizado não 
acontece instantaneamente, e vai depender não só 
de paciência para ver conteúdos posteriores que 
complementarão seu aprendizado, como também 
para resolver questões e fazer revisões que te ajuda-
rão a ir colocando as peças do quebra-cabeças.
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Aulas aceleradas
O padrão que usaremos para fins deste plano de estu-
dos é de aulas aceleradas, em pelo menos 1.5x (a acelera-
ção das aulas está disponível no próprio player de vídeos 
do Gran Cursos Online, conforme imagem abaixo, mas 
você também pode usar alguma extensão de navegador 
de internet no seu browser do computador).
As aulas aceleradas em 1.5x, pelo menos, nos permiti-
rão ver cada uma das videoaulas de 30 minutos em apro-
ximadamente 20 minutos. Considerando a duração su-
gerida das sessões de estudos (50+10), você conseguirá, 
ao longo desse período, estudar ativamente (produzindo 
seu material de revisão) e ver duas videoaulas.
Naturalmente, não será em toda sessão que isso será possível. Algumas disciplinas, principalmente aquelas mais complexas, 
que porventura tenham cálculos, demandarão mais paciência.
Entretanto, isso não significa que você sempre deve ver aulas lentamente. Aulas aceleradas potencialmente aumentam sua 
atenção, principalmente para professores que falem devagar.
Localização da função Acelerar Videoaula
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Questões todos os dias
Questões são parte fundamental do seu treinamento e é importante que sejam trabalhadas sempre. No plano, toda sessão de 
estudos contemplará algumas questões, teremos a recomendação de complementação com questões diárias e uma bateria de 
questões semanal no D7, além de simulados periódicos (quinzenais, sempre que possível).
Todas essas ações são importantes e não se substituem, mas se complementam.
Se não deu para cumprir a sessão no tempo previsto...
Pare onde estiver e siga depois de onde parou.
Essa recomendação se deve ao nosso nível de atenção, que cai conforme o tempo de concentração se acumula. Nosso cérebro 
não foi feito para passar tanto tempo focado em uma só tarefa, e a estrutura da sessão de estudos vem para aliviar essa carga.
A sugestão que você vai encontrar em todo plano que fizermos é de sessões 50+10, ou seja, 50 minutos de estudos e 10 mi-
nutos de descanso. O descanso está contemplado dentro de cada 60 minutos porque deve ser programado e é tão importante 
quanto o estudo.
O descanso precisa ser periódico, e essa recomendação serve mais como parâmetro do que como prescrição – diversas vezes 
você precisará de descanso mais frequente, principalmente nos dias em que estiver desconcentrado (por problemas pessoais, 
privação de sono, alimentação inadequada, dificuldades no conteúdo), mas os 50 minutos da sessão devem ser buscados sempre 
que possível.
Durante o descanso, também, é importante que você evite ações de estudos (caso contrário, não será descanso). Então, não 
resolva questões ou “adiante uma aula” durante o descanso. Descanse.
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Muitas pessoas ficam preocupadas em deixar um conteúdo no meio. Isso pode acontecer e provavelmente vai acontecer mais 
de uma vez. Embora não seja o objetivo deste texto discutir as razões por que isso não é um problema, acredite: você vai ficar bem, 
e parar um conteúdo no meio não lhe trará nenhum prejuízo.
Múltiplas fontes X material principal
O material principal que vamos usar neste plano é a videoaula. Isso significa que em 95 a 99% do tempo você estará em con-
tato com elas. Todavia, eventualmente, será prudente recorrer aos PDFs autossuficientes (múltiplas fontes) para dirimir, solucionar 
alguma dúvida.
Recomendamos inclusive que isso seja feito antesde recorrer ao fórum de dúvidas por uma razão simples: buscar as respostas 
aos seus questionamentos, além de te tornar um(a) candidato(a) melhor e mais competente, vai te fazer aprender mais.
Após procurar a resposta, vá ao fórum e diga ao professor: “encontrei o problema X, e, nas minhas buscas, fiz a relação Y. Estou 
certo(a)?”. Você procura a resposta, entende o problema, pratica a redação e ainda tem a confirmação da sua dúvida – melhor ce-
nário possível.
Notícias no fim do dia
Nós temos energia mental limitada ao longo do dia – e precisamos escolher com cuidado como vamos distribuí-la. Notícias 
costumam consumir uma parte importante dessa energia, e evitá-las, se não forem indispensáveis (em 99% dos casos, não serão), 
vai nos ajudar a estudar melhor.
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Meditação
Há inúmeros estudos que mostram a força da meditação como elemento propulsor de diversos aspectos da vida, inclusive, 
e que talvez seja o que mais nos importa aqui, da concentração e do foco. Quanto maior for sua concentração, maior será o seu 
aprendizado, então recomendamos pelo menos 5-10 minutos por dia.
Estudo matutino
Nosso nível de concentração tende a ser maior um pouco depois de acordarmos. Então, se sua rotina permitir, será interessante 
que você procure deslocar, senão toda, pelo menos uma parte do seu estudo diário para a parte da manhã, algumas poucas horas 
depois de acordar.
Troque o professor
Como assinante ilimitado, é interessante que você, ao sentir dificuldades com um professor, procure abordar o assunto com 
outro profissional. Embora o primeiro possa ser excelente para alguns públicos, pode ser que para você ele não represente a me-
lhor abordagem.
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O CURSO
Utilizaremos como referência o seguinte curso da plataforma: PCPA – Polícia Civil do Estado do Pará – Delegado de Polícia – 
Rota Final + Questões + Simulados (Com correção individualizada de Peças) (Pós-Edital) – Código: 107573. O curso poderá 
sofrer alterações no decorrer do plano e faremos os ajustes necessários.
A distribuição das disciplinas do curso é a seguinte:
Língua Portuguesa:
Gramática.
Interpretação de Textos.
Informática
Direitos:
Direito Administrativo.
Direito Administrativo Legislação.
Direito Ambiental.
Direito Civil.
Direito Constitucional.
Direito Penal – Legislação Extravagante.
Direito Penal – Parte Especial.
Direito Penal – Parte Geral.
Direito Processual Civil.
Direito Processual Penal.
Direitos Humanos.
Outras:
Bônus.
Conhecimentos sobre o Estado do Pará.
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Criminologia.
Curso Intensivo.
Legislação Especial.
Legislação Penal Extravagante.
Maratona.
Medicina Legal.
Peças Práticas.
Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Civis do 
Pará.
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PLANEJAMENTO INICIAL
Para a PC-PA, o planejamento original sugerido foi o seguinte:
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PCPA – Polícia Civil do Estado do Pará – Delegado de Polícia – Rota Final + Questões + Simulados 
(Com correção individualizada de Peças) (Pós-Edital) (Código: 107573)
5h/dia (líquidas)
6 dias por semana
D7: Revisões semanais /Simulados /Discursivas
Avulso: Revisão diária, lei seca / Resolução de exercícios e provas (2h diárias)
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Legislação específica prevista no edital:
1. Lei Complementar n. 22/94 – Estatuto PCPA.
2. Lei Estadual n. 8.972/2020.
3. Lei Estadual n. 8.972/2020 (FIM).
4. Lei n. 8.666/1993 – Licitação – Introdução.
5. Lei n. 6.938 de 31 de Agosto de 1981 – Política Nacional de Meio Ambiente.
6. Recursos hídricos. Lei n. 9.433/1997 e suas alterações (política nacional de recursos hídricos).
7. Lei n. 11.428/2006 I.
8. Lei n. 11.284 de 2 de Março de 2006: Título I – Disposições Preliminares.
9. Lei n. 9.503/1997 (Crimes previstos no Código de Trânsito Brasileiro) I.
10. Lei n. 10.259/2001 – Lei dos Juizados Especiais Federais Criminais.
11. Lei n. 8.072/1990 Crimes hediondos.
12. Lei n. 11.340/2006 (Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher).
13. Lei n. 9.296/96 – Interceptação Telefônica.
14. Lei n. 9.455/1997 – Crimes de tortura.
15. Lei n. 10.826/2003 – Estatuto do desarmamento.
16. Lei n. 11.343/2006 (Tráfico ilícito e uso indevido de substâncias entorpecentes) I.
17. Lei n. 12.037/2009 – Identificação criminal do civilmente identificado e suas alterações.
18. Lei n. 9.034/1995, Lei n. 12.694/2012, Lei n. 12.850/2013 – Crime organizado III.
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19. Lei n. 9.613/1998 Lavagem de dinheiro.
20. Lei n. 7.960/1989 – Prisão temporária.
21. Crimes eleitorais (Lei n. 4.737/1965).
22. Crimes contra a Economia Popular (Lei n. 1.521/1951).
23. Investigação criminal conduzida pelo Delegado de Polícia (Lei n. 12.830/2013).
24. Lei n. 9.605/1998 Crimes Ambientais.
25. Código de proteção e defesa do consumidor (Lei n. 8.078/1990).
26. Lei n. 7.716/1989 – Crimes resultantes de preconceitos de raça ou de cor.
27. Lei n. 9.099/2005 – Lei dos Juizados Especiais.
28. Lei n. 7.210 Lei de Execução Penal.
29. Lei n. 8.137/1990 – Crimes Contra a Ordem Tributária.
30. Lei n. 8.137/1990 – Crimes Contra a Ordem Tributária VI (FIM).
31. Lei n. 5.810/1994 – Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Civis do Pará III.
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INSTRUÇÕES SOBRE O SEGUIMENTO DO PLANO DE ESTUDOS
O planejamento que oferecemos a você funciona em formato de Ciclo de Estudos.Os Ciclos foram apresentados pelo Prof. 
Alexandre Meirelles (hoje nosso coordenador de Carreiras Fiscais) em seu seminal livro Como estudar para concursos.
O funcionamento do ciclo é relativamente simples:
• Todas as sessões de estudos terão duração aproximada de 50+10 (50 minutos de estudos, 10 minutos de descanso).
• ciclo de estudos funciona na ordem. Você começará no dia 1 (independentemente do dia da semana que seja – 
todo dia é dia) e seguirá cada disciplina na ordem em que foram propostas. Isso porque a distribuição segue a 
importância esperada das disciplinas na prova, e esse deve ser o principal requisito na atribuição de prioridade 
às disciplinas.
• Durante as disciplinas, você seguirá a proposta contida neste plano para ter certeza de seguir da melhor forma 
possível pelos conteúdos a serem trabalhados.
Adicionalmente, você deve fazer revisões diárias no início do dia (referentes aos temas estudados no dia anterior) ou no fim do 
dia de estudo (referente aos temas estudados no decorrer do dia), a seu critério. A intenção é atuar contra a curva de esquecimen-
to4 nas primeiras 24h. Ainda, é recomendado responder mais questões sobre os temas estudados e dedicar-se à leitura na íntegra 
dos dispositivos legislativos cobrados em seu edital, sempre leia a “lei seca” e faça anotações.
4 A teoria sobre a Curva do Esquecimento (Forgetting Curve), do psicólogo alemão Herman Ebbinghaus, demonstra graficamente a quantidade de informações 
que nosso cérebro é capaz de reter ao longo de um dado período de tempo.
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a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
22
No sétimo dia do ciclo, você deve se dedicar à revisão dos assuntos estudados no decorrer do ciclo e à resolução de mais exer-
cícios na plataforma alternada com simulados ou resolução de provas anteriores da banca.
Recomendações para o consumo das aulas
São recomendações básicas gerais para o consumo das aulas:
• Consuma aulas aceleradas. O padrão que usaremos aqui é de 
1.5x. Isso porque, como já discutimos, a aula acelerada aumenta 
a atenção demandada e reduz a probabilidade de você “viajar”. 
Além disso, como a duração-padrão da videoaula no Gran Cur-
sos é de 30 minutos, isso nos permite, em 40 minutos, ver em 
torno de duas videoaulas, fazendo anotações.
• Evite pausar e “rebobinar” a aula. Afinal, você perde o propósito 
de acelerar a aula se, a cada 20 segundos, a pausa ou volta para 
reouvir algo que o professor disse. A prática de fazer anotações 
durante aulas aceleradas será desafiadora, mas também engran-
decedora. Nem sempre será possível, é fato, e tudo bem.
• Faça suas anotações. Estudo ativo é uma ferramenta de enga-
jamento e de aprendizado eficaz. O Prof. Pierluigi Piazzi, embora não tenha cunhado o termo, o definiu de for-
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ma excelente como “estudar movendo as mãos”, complementando que isso pressupunha produzir seu material, 
processando a informação. Grifar não constitui estudo ativo, bem como copiar e colar slides do professor. Pense 
em processamento. De qual forma você vai receber a informação do professor e transformá-la por meio da sua 
percepção em algo novo? Esse é o objetivo.
• Sempre que a aula tiver por base alguma lei, consuma-as de forma concomitante. A maior parte do conteúdo de 
provas que cobra leis se resume à literalidade da lei. Então, embora a aula sirva para facilitar esse aprendizado, 
o consumo da lei precisará estar sempre associado à aula, seja para criar conforto com essa busca, seja para que 
você possa fazer suas próprias remissões e análises durante a aula.
Dito isso, seguiremos para o detalhamento das suas atividades.
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A PRÁTICA DO PLANO
SEMANA 1
DIA MATÉRIA AULA ASSUNTO PROFESSOR(A) QUESTÕES MATERIAL DE REVISÃO
1
Direito 
Administrativo 1
Lei Complementar n. 22/1994 – 
Estatuto PCPA Eduardo Galante 1 a 6 Mapa Mental
1
Direito 
Administrativo 2
Lei Complementar n. 22/1994 – 
Estatuto PCPA II Eduardo Galante 2 a 11 Mapa Mental
1 Gramática 1 Introdução – Morfologia Claiton Natal 2 a 4 Mapa Mental
1 Gramática 2 Introdução II – Morfologia Claiton Natal 3 a 9 Mapa Mental
1
Direito Penal – 
Parte Geral 1 Conceitos Introdutórios Érico Palazzo 3 a 8 Mapa Mental
1
Direito Penal – 
Parte Geral 2 Conceitos Introdutórios II Érico Palazzo 3 a 11 Mapa Mental
1 Direito Ambiental 1 Aula Zero PCPA Nilton Carlos 3 a 8 Mapa Mental
1 Direito Ambiental 2
Introdução à disciplina. Conceito, 
evolução e espécies. Nilton Carlos 3 a 7 Mapa Mental
1 Medicina Legal 1 Conceitos, Importância e Divisões Carlos Palhares 3 a 8 Mapa Mental
1 Medicina Legal 2 Conceitos, Importância e Divisões II Carlos Palhares 3 a 9 Mapa Mental
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Sessão 1 – Direito Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo.
• Videoaulas: 1 e 2.
• Produção de Material para revisão: Mapa Mental (sugestão).
• Fixação: 1 a 11 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Sessão 2 – Língua Portuguesa
• Disciplina: Gramática.
• Videoaulas: 1 e 2.
• Produção de Material para revisão: Mapa Mental (sugestão).
• Fixação: 2 a 9 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Sessão 3 – Direito Penal
• Disciplina: Direito Penal.
• Videoaulas: 1 e 2.
• Produção de Material para revisão: Mapa Mental (sugestão).
• Fixação: 3 a 11 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
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Sessão 4 – Direito Ambiental
• Disciplina: Direito Ambiental.
• Videoaulas: 1 e 2.
• Produção de Material para revisão: Mapa Mental (sugestão).
• Fixação: 3 a 8 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Sessão 5 – Medicinal Legal
• Disciplina: Medicina Legal.
• Videoaulas: 1 e 2.
• Produção de Material para revisão: Mapa Mental (sugestão).
• Fixação: 3 a 9 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Complemento
• Leitura dos materiais de revisão produzidos do dia.
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SEMANA 1
DIA MATÉRIA AULA ASSUNTO
PROFESSOR 
(A) QUESTÕES MATERIAL DE REVISÃO
2
Direito 
Constitucional 1 Princípios Fundamentais
Aragonê 
Fernandes 3 a 4 Mapa Mental
2
Direito 
Constitucional 2 Princípios Fundamentais II
Aragonê 
Fernandes 2 a 4 Mapa Mental
2 Informática 1 Conceitos Básicos – Informática
Maurício 
Franceschini 2 a 11 Mapa Mental
2 Informática 2
Conceitos Básicos – Informática 
II
Maurício 
Franceschini 1 a 4 Mapa Mental
2
Direito Processual 
Penal 1
Conceitos Introdutórios e 
Sistemas Processuais Penais Érico Palazzo 1 a 9 Mapa Mental
2
Direito Processual 
Penal 2
Fontes, Disposições 
Constitucionais e Princípios Érico Palazzo 2 a 11 Mapa Mental
2
Legislação 
Especial 1
Lei n. 7.210Lei de Execução 
Penal Diego Fontes 1 a 12 Mapa Mental
2
Legislação 
Especial 2
Lei n. 7.210 Lei de Execução 
Penal Diego Fontes 3 a 4 Mapa Mental
2
Direito 
Administrativo 3
Lei Complementar n. 22/1994 – 
Estatuto PCPA III
Eduardo 
Galante 1 a 10 Mapa Mental
2
Direito 
Administrativo 4
Lei Complementar n. 22/1994 – 
Estatuto PCPA IV
Eduardo 
Galante 2 a 12 Mapa Mental
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Sessão 1 – Direito Constitucional
• Disciplina: Direito Constitucional.
• Videoaulas: 1 e 2.
• Produção de Material para revisão: Mapa mental (sugestão).
• Fixação: 2 a 4 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Sessão 2 – Informática
• Disciplina: Informática.
• Videoaulas: 1 e 2.
• Produção de Material para revisão: Mapa mental (sugestão).
• Fixação: 1 a 11 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Sessão 3 – Direito Processual Penal
• Disciplina: Direito Processual Penal.
• Videoaulas: 1 e 2.
• Produção de Material para revisão: Mapa mental (sugestão).
• Fixação: 1 a 11 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
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Sessão 4 – Legislação Especial
• Disciplina: Legislação Especial.
• Videoaulas: 1 e 2.
• Produção de Material para revisão: Mapa mental (sugestão).
• Fixação: 1 a 12 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Sessão 5 – Direito Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo.
• Videoaulas: 3 e 4.
• Produção de Material para revisão: Mapa mental (sugestão).
• Fixação: 1 a 12 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Complemento
• Revisão do dia anterior: leitura dos materiais de revisão produzidos no dia anterior (30 minutos).
• Leitura da “lei seca”, adicionando itens importantes ao material de revisão.
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SEMANA 1
DIA MATÉRIA AULA ASSUNTO
PROFESSOR 
(A) QUESTÕES MAT. REVISÃO
3 Direito Civil 1
Direito Civil Clássico x Direito 
Civil Contemporâneo
Daniel 
Carnacchioni 3 a 4 Mapa Mental
3 Direito Civil 2
Paradigmas do Direito Civil 
Contemporâneo
Daniel 
Carnacchioni 3 a 10 Mapa Mental
3 Gramática 3 Morfologia III Claiton Natal 2 a 10 Mapa Mental
3 Gramática 4 Morfologia IV Claiton Natal 1 a 8 Mapa Mental
3 Direito Penal – Parte Geral 3 Princípios Érico Palazzo 1 a 8 Mapa Mental
3 Direito Penal – Parte Geral 4 Princípios II Érico Palazzo 2 a 11 Mapa Mental
3 Direito Administrativo 5
Lei Complementar n. 22/1994 
– Estatuto PCPA V
Eduardo 
Galante 2 a 10 Mapa Mental
3 Direito Administrativo 6
Lei Complementar n. 22/1994 
– Estatuto PCPA VI
Eduardo 
Galante 3 a 9 Mapa Mental
3 Criminologia 1
Conceito – Diferenciação Entre 
Criminologia, Política Criminal 
e Dogmática Jurídica Penal
Alberto Amaral 1 a 8 Mapa Mental
3 Criminologia 2
Métodos da Criminologia – 
Objetos de Estudo, Delito, 
Delinquente e Vítima
Alberto Amaral 1 a 8 Mapa Mental
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31
Sessão 1 – Direito Civil
• Disciplina: Direito Civil.
• Videoaulas: 1 e 2.
• Produção de Material para revisão: Mapa Mental (sugestão).
• Fixação: 3 a 10 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Sessão 2 – Língua Portuguesa
• Disciplina: Gramática.
• Videoaulas: 3 e 4.
• Produção de Material para revisão: Mapa Mental (sugestão).
• Fixação: 1 a 10 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Sessão 3 – Direito Penal
• Disciplina: Direito Penal.
• Videoaulas: 3 e 4.
• Produção de Material para revisão: Mapa Mental (sugestão).
• Fixação: 1 a 11 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
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Sessão 4 – Direito Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo.
• Videoaulas: 5 e 5.
• Produção de Material para revisão: Mapa Mental (sugestão).
• Fixação: 2 a 10 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Sessão 5 – Criminologia
• Disciplina: Criminologia.
• Videoaulas: 1 e 2.
• Produção de Material para revisão: Mapa Mental (sugestão).
• Fixação: 1 a 8 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Complemento
• Revisão do dia anterior: leitura dos materiais de revisão produzidos no dia anterior (30 minutos).
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SEMANA 1
DIA MATÉRIA AULA ASSUNTO PROFESSOR (A) QUESTÕES MAT. REVISÃO
4 Direito Ambiental 3 Princípios do Direito Ambiental I Nilton Carlos 3 a 9 Mapa Mental
4 Direito Ambiental 4 Princípios do Direito Ambiental II Nilton Carlos 1 a 9 Mapa Mental
4
Direito Processual 
Penal 3 Princípios II Érico Palazzo 2 a 11 Mapa Mental
4
Direito Processual 
Penal 4
Princípios III – Presunção de 
Inocência Érico Palazzo 1 a 8 Mapa Mental
4 Direitos Humanos 1
Teoria Geral dos Direitos 
Humanos Alice Rocha 2 a 10 Mapa Mental
4 Direitos Humanos 2
Globalização e Direitos Humanos 
– Universal e Relativo Alice Rocha 1 a 6 Mapa Mental
4 Direito Civil 3
Direito Civil da Estrutura à Função, 
Parâmetros do CC – Socialidade, 
Eticidade e Operabilidade
Daniel 
Carnacchioni 3 a 9 Mapa Mental
4 Direito Civil 4 LINDB
Daniel 
Carnacchioni 2 a 12 Mapa Mental
4 Gramática 5 Morfologia V Claiton Natal 2 a 8 Mapa Mental
4 Gramática 6 Morfologia VI Claiton Natal 3 a 8 Mapa Mental
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Sessão 1 – Direito Ambiental
• Disciplina: Direito Ambiental.
• Videoaulas: 3 e 4.
• Produção de Material para revisão: Mapa mental (sugestão).
• Fixação: 1 a 9 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Sessão 2 – Direito Processual Penal
• Disciplina: Direito Processual Penal.
• Videoaulas: 3 e 4.
• Produção de Material para revisão: Mapa mental (sugestão).
• Fixação: 1 a 911questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Sessão 3 – Direitos Humanos
• Disciplina: Direitos Humanos.
• Videoaulas: 1 e 2.
• Produção de Material para revisão: Mapa mental (sugestão).
• Fixação: 1 a 10 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
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Sessão 4 – Direito Civil
• Disciplina: Direito Civil.
• Videoaulas: 3 e 4.
• Produção de Material para revisão: Mapa mental (sugestão).
• Fixação: 2 a 12 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Sessão 5 – Língua Portuguesa
• Disciplina: Gramática.
• Videoaulas: 5 e 6.
• Produção de Material para revisão: Mapa mental(sugestão).
• Fixação: 2 a 8 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Complemento
• Revisão do dia anterior: leitura dos materiais de revisão produzidos no dia anterior (30 minutos).
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SEMANA 1
DIA MATÉRIA AULA ASSUNTO PROFESSOR(A) QUESTÕES MAT. REVISÃO
5 Direitos Humanos 3
Globalização e Direitos Humanos – 
Três Vertentes Alice Rocha 3 a 7 Mapa Mental
5 Direitos Humanos 4
Características dos Direitos 
Humanos Alice Rocha 2 a 8 Mapa Mental
5 Direito Processual Civil 1
Normas Fundamentais do 
Processo Civil Lídia Marangon 1 a 8 Mapa Mental
5 Direito Processual Civil 2
Normas Fundamentais do 
Processo Civil II Lídia Marangon 1 a 9 Mapa Mental
5 Legislação Especial 3 Lei n. 7.210 Lei de Execução Penal Diego Fontes 1 a 5 Mapa Mental
5 Legislação Especial 4 Lei n. 7.210 Lei de Execução Penal Diego Fontes 1 a 11 Mapa Mental
5 Medicina Legal 3 Exame de Corpo de Delito Carlos Palhares 1 a 4 Mapa Mental
5 Medicina Legal 4
Exame de Corpo de Delito – Perícia 
e Peritos Carlos Palhares 1 a 5 Mapa Mental
5 Direito Constitucional 3
Teoria Geral dos Direitos 
Fundamentais
Aragonê 
Fernandes 2 a 12 Mapa Mental
5 Direito Constitucional 4
Teoria Geral dos Direitos 
Fundamentais II
Aragonê 
Fernandes 2 a 9 Mapa Mental
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Sessão 1 – Direitos Humanos
• Disciplina: Direitos Humanos.
• Videoaulas: 3 e 4.
• Produção de Material para revisão: Mapa mental (sugestão).
• Fixação: 2 a 7 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Sessão 2 – Direito Processual Civil
• Disciplina: Direito Processual Civil.
• Videoaulas: 3 e 4.
• Produção de Material para revisão: Mapa mental (sugestão).
• Fixação: 1 a 9 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Sessão 3 – Legislação Especial
• Disciplina: Legislação Especial.
• Videoaulas: 3 e 4.
• Produção de Material para revisão: Mapa mental (sugestão).
• Fixação: 1 a 11 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
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a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
38
Sessão 4 – Medicina Legal
• Disciplina: Medicina Legal.
• Videoaulas: 3 e 4.
• Produção de Material para revisão: Mapa mental (sugestão).
• Fixação: 1 a 5 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Sessão 5 – Direito Constitucional
• Disciplina: Direito Constitucional.
• Videoaulas: 3 e 4.
• Produção de Material para revisão: Mapa mental (sugestão).
• Fixação: 2 a 12 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Complemento
• Revisão do dia anterior: leitura dos materiais de revisão produzidos no dia anterior (30 minutos).
• Leitura da “lei seca”, adicionando itens importantes ao material de revisão.
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SEMANA 1
DIA MATÉRIA AULA ASSUNTO PROFESSOR(A) QUESTÕES MAT. REVISÃO
6
Direito Penal – Parte 
Geral 5 Princípios III Érico Palazzo 3 a 6 Mapa Mental
6
Direito Penal – Parte 
Geral 6 Princípios IV – BIS IN IDEM Érico Palazzo 1 a 9 Mapa Mental
6
Conhecimentos sobre 
o Estado do Pará 1
As particularidades socioeconômicas 
das Regiões Integradas de Segurança 
Pública, instituídas pela Resolução 
nº 185, de 19 fevereiro de 2012- 
Conselho Estadual de Segurança 
Pública-CONSEP.
Gustavo Brígido 2 a 7 Mapa Mental
6
Conhecimentos sobre 
o Estado do Pará 2
As particularidades socioeconômicas 
das Regiões Integradas de Segurança 
Pública, instituídas pela Resolução 
n. 185, de 19 fevereiro de 2012- 
Conselho Estadual de Segurança 
Pública-CONSEP.
Gustavo Brígido 3 a 8 Mapa Mental
6 Criminologia 3
Objetos de Estudo – Vítima e Sistema 
Penal – Cifra Oculta da Criminalidade Alberto Amaral 3 a 12 Mapa Mental
6 Criminologia 4
Histórico da Criminologia – Período 
Pré – Científico Alberto Amaral 2 a 8 Mapa Mental
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40
SEMANA 1
6 Direito Constitucional 5
Direitos e Deveres Individuais e 
Coletivos
Aragonê 
Fernandes 1 a 9 Mapa Mental
6 Direito Constitucional 6
Direitos e Deveres Individuais e 
Coletivos II
Aragonê 
Fernandes 2 a 5 Mapa Mental
6 Gramática 7 Morfologia VII Claiton Natal 3 a 12 Mapa Mental
6 Gramática 8 Morfologia VIII Claiton Natal 2 a 5 Mapa Mental
Sessão 1 – Direito Penal
• Disciplina: Direito Penal.
• Videoaulas: 5 e 6.
• Produção de Material para revisão: Mapa mental (sugestão).
• Fixação: 1 a 9 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Sessão 2 – Conhecimento sobre o Estado do Pará
• Disciplina: Conhecimentos sobre o Estado do Pará.
• Videoaulas: 1 e 2.
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41
• Produção de Material para revisão: Mapa mental (sugestão).
• Fixação: 2 a 8 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Sessão 3 – Criminologia
• Disciplina: Criminologia.
• Videoaulas: 3 e 14.
• Produção de Material para revisão: Mapa mental (sugestão).
• Fixação: 2 a 12 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Sessão 4 – Direito Constitucional
• Disciplina: Direito Constitucional.
• Videoaulas: 5 e 6.
• Produção de Material para revisão: Mapa mental (sugestão).
• Fixação: 1 a 9 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
Sessão 5 – Língua Portuguesa
• Disciplina: Gramática.
• Videoaulas: 7 e 8.
• Produção de Material para revisão: Mapa mental (sugestão).
• Fixação: 2 a 12 questões do Instituto AOCP/Cebraspe (Múltipla Escolha).
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42
Complemento
• Revisão do dia anterior: leitura dos materiais de revisão produzidos no dia anterior (30 minutos).
Semana 1 – Dia 7
Dia de Estudo Sessão 1
7 Todas as matérias
Aulas Revisão
Questões 20
Obs.
Revisar todo o material de revisão produzido até então e ajustar 
conforme as questões erradas.
Revisão
• Leitura de todo o material de revisão produzido nos dias 1 a 6 da semana (das disciplinas e da legislação prevista 
em edital);
• Ajuste do material de revisão conforme as questões que você errar (verifique se o conteúdo estava no material 
de revisão e você não percebeu ou se estava faltando – no segundo caso, adicione ao material aqueles tópicos 
que errou).
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43
Resolução de questões do conteúdo revisado
• 20 questões por disciplina.
• Utilizar os filtros:
 ◦ Disciplina: conteúdos estudados durante o ciclo.
 ◦ Banca: Instituto AOCP/Cebraspe(Múltipla Escolha).
 ◦ Anos: 2020 a 2015.
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	INTRODUÇÃO
	O CONCURSO
	A PROVA
	O CURSO
	Planejamento inicial
	A PRÁTICA DO PLANO