Metodologia da Pesquisa APOL 1 e 2

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https://passeidireto.com/arquivo/75756503/apol-1-a-5-metodologia-da-pesquisa 
 
Questão 1/10 - Metodologia da Pesquisa 
A1 - Nos Temas 2 e 3 da Aula 1, vimos que cada linha epistemológica tem um 
precursor, um autor que é o principal expoente, ainda que depois deles tenham 
havido outros que analisaram, reinterpretaram ou aperfeiçoaram o quadro teórico. 
Relacione cada quadro teórico com o seu pensador de referência 
 
I. Sociologia Compreensiva: _________________ 
II. Estruturalismo: ______________________ 
III. Materialismo Dialético-histórico: ________________ 
IV. Funcionalismo: _____________________ 
V. Positivismo: ________________ 
Nota: 10.0 
 
A I. August Comte; II. Émile Durkheim; III. Karl 
Marx; IV. Claude Lèvi-Strauss; V. Max Weber 
 
B I. Max Weber; II. Émile Durkheim; III. August 
Comte; IV. Claude Lèvi-Strauss; V. Karl Marx 
 
C I. Émile Durkheim I. August Comte; III. Karl Marx; 
IV. Max Weber; V. Claude Lèvi-Strauss 
 
D I. Claude Lèvi-Strauss; II. . Karl Marx; III.Émile 
Durkheim; IV. August Comte.; V. Max Weber 
 
E I. Max Weber; II. Claude Lèvi-Strauss; III. Karl 
Marx; IV. Èmile Drukheim; V. August Comte. 
Você acertou! 
RESPOSTA: Está correta a alternativa E. 
 
Questão 2/10 - Metodologia da Pesquisa 
A1 - No Tema 5 da Aula1, estudou-se sobre a pesquisa participante. Sobre este tipo 
de pesquisa, analise as assertivas abaixo e elenque a alternativa correspondente: 
 
I. Caracteriza-se por uma ação de caráter mais comunitário, no qual a solidariedade e a 
ética se sobrepõem aos métodos e técnicas. 
II. É um tipo de pesquisa que valoriza o conhecimento popular e parte deste para a 
construção do processo de investigação e ação. 
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https://passeidireto.com/arquivo/75756503/apol-1-a-5-metodologia-da-pesquisa
III. Mais do que uma mudança na realidade, a pesquisa participante busca a mudança 
de atitudes, por isso diz-se que ela busca uma práxis transformadora. 
IV. Apesar de ser uma ação comunitária, na pesquisa participante o pesquisador ainda 
mantém o papel de líder e chefe da pesquisa. 
Nota: 10.0 
 
A Apenas a assertivas I, II e IV estão corretas. 
 
B Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas. 
 
C Apenas as assertivas I, II e III estão corretas. 
Você acertou! 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 3 
 
D Apenas a assertiva III está correta. 
 
E Todas as assertivas estão corretas. 
 
Questão 3/10 - Metodologia da Pesquisa 
A3 - No Tema 4 da Aula 3 foram apresentados os elementos mínimos que devem 
conter um texto do tipo RESUMO EXPANDIDO. Assinale V (verdadeiro) para itens 
que compõem o resumo ou F (falso) nas sentenças que não se referem a itens deste 
tipo de texto e escolha a alternativa que corresponde à sequência correta: 
( ) Objetivos e assunto geral da obra original 
( ) Breve biografia do autor da obra original 
( ) Métodos e técnicas utilizados pelo autor 
( ) Referências bibliográficas 
( ) Opinião crítica do pesquisador sobre o texto original 
( ) Resultados e conclusões do autor do texto original 
Nota: 10.0 
 
A V – F – V – V – F – V 
Você acertou! 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 1 
 
B V – F – F – V – F – F 
 
C F – F – V – F – V – F 
 
D F – V – V – F – F – F 
 
E V – V – V – F – F – V 
 
Questão 4/10 - Metodologia da Pesquisa 
A1 - No Tema 1 da Aula 1, refletiu-se sobre a questão da ciência como produtora de 
verdades. Sobre este tema, analise as assertivas abaixo, elencando a alternativa que 
melhor corresponde 
 
I. A ciência produz verdades absolutas, as quais por serem comprovadas por meio 
de métodos específicos, não podem ser questionadas. 
 
II. Ciência e senso comum são opostos, pois apenas o conhecimento científico pode 
ser considerado conhecimento. Já o senso comum é produzido pela população em 
geral, que não tem formação em pesquisa. 
 
III. A ciência produz conhecimento por meio de seus métodos, técnicas e 
instrumentos, mas não podemos desconsiderar o senso comum, já que as 
experiências vivenciadas pelos sujeitos também são produtoras de conhecimento. 
Nota: 10.0 
 
A Apenas a assertiva I está correta. 
 
B Apenas as assertivas II e III estão corretas. 
 
C Apenas as assertivas I e II estão corretas. 
 
D Apenas a assertiva III está correta. 
Você acertou! 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 4. 
 
E Apenas as assertivas II e III estão corretas. 
 
Questão 5/10 - Metodologia da Pesquisa 
A3 - No Tema 3 da Aula 3, vimos que Gil (1999) afirma que os principais tipos de 
fichas usados na pesquisa social são as bibliográficas e de apontamentos. Sobre o 
conteúdo das fichas de apontamentos, é correto afirmar: 
Nota: 10.0 
 
A É composta pelo nome do autor, área do 
saber, objeto, método e abordagem 
 
B É composta por um compilado das 
principais citações do material 
 
C É composta por um sumário que traduz as 
ideias principais do texto 
 
D É composta por comentários analíticos do 
pesquisador acercado do material 
 
E É composta por citações, esquemas, 
resumos e anotações sobre a obra 
Você acertou! 
RESPOSTA: Está correto a alternativa 5 
 
Questão 6/10 - Metodologia da Pesquisa 
A2 - Conforme conteúdos vistos no Tema 3 da Aula 2, sobre a pesquisa 
documental, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa que melhor 
corresponde: 
I. Utiliza-se a pesquisa documental apenas quando se quer investigar fatos do 
passado, utilizando para tanto documentos antigos. 
II. Antes de iniciar uma pesquisa documental, o pesquisador deve certificar-se o máximo 
possível da veracidade dos documentos. 
III. Para a pesquisa documental faz-se uso apenas de documentos públicos, produzidos 
por instituições públicas que possuem credibilidade. 
IV. Para a realização de pesquisa documental não se faz uso de referenciais 
bibliográficos. 
Nota: 0.0 
 
A Apenas as assertivas I e II estão corretas. 
 
B Apenas a assertiva II está correta. 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 2 
 
C Apenas as assertivas III e IV estão corretas. 
 
D Apenas as assertivas II e IV estão corretas. 
 
E Nenhuma das assertivas estão corretas. 
 
Questão 7/10 - Metodologia da Pesquisa 
A2 - Conforme conteúdos vistos no Tema 3 da Aula 2, assinale a alternativa que 
corresponde exclusivamente a fontes de pesquisa documental: 
Nota: 10.0 
 
A Prontuários de instituições, atas de 
reuniões, cartas, quadros, jornais e dados 
estatísticos de sistemas oficiais 
Você acertou! 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 1 
 
B Documentos de instituições, fotos, filmes, 
livros de literatura corrente e revistas 
 
C Vídeos, fotos, quadros, livros de referência, 
diários e obras de arte 
 
D Artigos científicos, filmes, prontuários, 
dados de sistemas oficiais e quadros 
 
E Obras de arte, quadros, jornais, revistas 
científicas, anais de congressos 
 
Questão 8/10 - Metodologia da Pesquisa 
A2 - No Tema 1 da Aula 2, vimos que a primeira definição a ser fazer numa 
pesquisa é a escolha do tipo dela, conforme seu objetivo. Nesta fase, podemos 
classificar as pesquisas em três tipos, quais são eles? 
Nota: 10.0 
 
A Pesquisa Exploratória, Descritiva e Explicativa 
Você acertou! 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 1 
 
B Pesquisa Experimental, Bibliográfica e Exploratória 
 
C Pesquisa Explicativa, Bibliográfica e Experimental 
 
D Pesquisa de Campo, Experimental e Bibliográfica 
 
E Experimental, Ex post facto e Documental 
 
Questão 9/10 - Metodologia da Pesquisa 
A1 - No Tema 5 da Aula 1, vimos que a pesquisa participante não possui etapas 
metodológicas muito claras, mas que há alguns requisitos que precisam ser 
cumpridos. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma etapa deste tipo de 
pesquisa: 
Nota: 10.0 
 
A Estudo da região e da população pesquisadas. 
 
B Montagem institucional e metodológica 
 
C Elaboração de Plano de AçãoD Realização do experimento em laboratório 
Você acertou! 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 4 
 
Questão 10/10 - Metodologia da Pesquisa 
A3 - Uma vez escolhidas as obras de referência da revisão bibliográfica e feita a 
leitura interpretativa e compreensiva, para que não se perca o conteúdo estudado e 
para orientar a produção, é recomendável que se use a técnica de ________, 
apresentada no Tema 3 da Aula 3. Que técnica preenche corretamente a lacuna 
acima? 
Nota: 10.0 
 
A Sublinhamento 
 
B Mapa conceitual 
 
C Codificação 
 
D Fichamento 
Você acertou! 
RESPOSTA: Está correto a alternativa 4 
 
E Resumo 
 
 
Questão 1/10 - Metodologia da Pesquisa 
A2 - Conforme conteúdos vistos no Tema 3 da Aula 2, assinale a alternativa que 
corresponde exclusivamente a fontes de pesquisa documental: 
Nota: 0.0 
 
A Prontuários de instituições, atas de reuniões, cartas, 
quadros, jornais e dados estatísticos de sistemas oficiais 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 1 
 
B Documentos de instituições, fotos, filmes, livros de literatura 
corrente e revistas 
 
C Vídeos, fotos, quadros, livros de referência, diários e obras 
de arte 
 
D Artigos científicos, filmes, prontuários, dados de sistemas 
oficiais e quadros 
 
E Obras de arte, quadros, jornais, revistas científicas, anais 
de congressos 
 
Questão 2/10 - Metodologia da Pesquisa 
A3 - No Tema 5 da Aula 3 vimos que Lakatos e Marconi (1994) explicam que quando 
possuímos uma pesquisa completa e de conteúdo relevante, mas que não possui 
robustez e quantidade de material suficiente para transformar-se em um livro, uma 
das alternativas é publicar os resultados destas pesquisas por meio dos/da: 
Nota: 10.0 
 
A Resenhas 
 
B Resumos 
 
C Artigos 
Você acertou! 
RESPOSTA: Está correto a alternativa 3 
 
D Fichas 
 
E Dissertações 
 
Questão 3/10 - Metodologia da Pesquisa 
A3 - Na Aula 3, Tema 2, vimos que existem técnicas para destaque de partes 
importantes de um texto, facilitando a leitura e a compreensão deste. Sobre estes 
destaques, é correto afirmar: 
Nota: 0.0 
 
A Devem ser destacadas somente as ideias 
principais, de forma que se o pesquisador ler 
apenas as partes destacadas, entenda o 
contexto geral do texto estudado 
 
B Devem ser destacadas as ideias principais e as 
ideias secundárias, de forma que se o 
pesquisador ler apenas as partes destacadas, 
entenda o contexto geral do texto estudado 
 
C Devem ser destacadas as ideias principais e as 
palavras-chave, de forma que se o pesquisador 
ler apenas as partes destacadas, entenda o 
contexto geral do texto estudado 
RESPOSTA: Está correto a alternativa 3 
 
D Devem ser destacadas as ideias principais e as 
ideias secundárias, não sendo necessário que o 
pesquisador compreenda o texto todo lendo 
apenas as partes destacadas 
 
E Devem ser destacadas as ideias principais e os 
exemplos dados pelo autor, de forma que se o 
pesquisador ler apenas as partes destacadas, 
entenda o contexto geral do texto estudado 
 
Questão 4/10 - Metodologia da Pesquisa 
A1 - No Tema 1 da Aula 1 vimos que a ciência pode ser caracterizada como uma 
forma de conhecimento objetivo, racional, sistemático, geral, verificável e 
falível (GIL, 1999). O que se quer dizer quando se afirma que o conhecimento 
científico é falível? 
Nota: 0.0 
 
A Que ele organiza ideias e conhecimentos de forma 
sistemática e inteligível 
 
B Que ele busca criar leis gerais para explicar os 
fenômenos 
 
C Que ele permite ser testado, ser replicado e comprovado 
por meio de repetições 
 
D Que ele se vale da razão e de métodos e não das 
impressões e sensações do pesquisador 
 
E Que ele pode conter erros, pode ser refutado e pode 
perder validade conforme o tempo e lugar 
RESPOSTA: Está correta a alternativa “5”. 
 
Questão 5/10 - Metodologia da Pesquisa 
A2 - No Tema 1 da Aula 2 vimos que as pesquisas podem ser classificadas conforme 
seus objetivos. Enumere as assertivas abaixo conforme a pesquisa a qual se refere: 
 1 – Exploratória 
2 – Descritiva 
3 – Explicativa 
 ( ) Objetiva identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência de 
um fenômeno, busca os motivos. 
( ) Visa a descrever fenômenos: características, perfis, condição socioeconômica, 
opiniões e funcionamento de instituições. 
( ) Busca maior aproximação, especialmente teórica, com um problema; é realizada 
normalmente por meio de levantamento bibliográfico ou entrevistas. 
Nota: 10.0 
 
A 1, 2, 3 
 
B 3, 2, 1 
Você acertou! 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 2 
 
C 2, 1, 3 
 
D 3, 1, 2 
 
E 2, 3, 1 
 
Questão 6/10 - Metodologia da Pesquisa 
A2 - Conforme conteúdos vistos no Tema 3 da Aula 2, sobre a pesquisa 
documental, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa que melhor 
corresponde: 
I. Utiliza-se a pesquisa documental apenas quando se quer investigar fatos do 
passado, utilizando para tanto documentos antigos. 
II. Antes de iniciar uma pesquisa documental, o pesquisador deve certificar-se o máximo 
possível da veracidade dos documentos. 
III. Para a pesquisa documental faz-se uso apenas de documentos públicos, produzidos 
por instituições públicas que possuem credibilidade. 
IV. Para a realização de pesquisa documental não se faz uso de referenciais 
bibliográficos. 
Nota: 0.0 
 
A Apenas as assertivas I e II estão corretas. 
 
B Apenas a assertiva II está correta. 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 2 
 
C Apenas as assertivas III e IV estão corretas. 
 
D Apenas as assertivas II e IV estão corretas. 
 
E Nenhuma das assertivas estão corretas. 
 
Questão 7/10 - Metodologia da Pesquisa 
A1 - No Tema 4 da Aula 1, estudamos as pesquisas ativas. De acordo com o 
conteúdo apresentado, elenque a alternativa que melhor define esta modalidade de 
pesquisa: 
Nota: 0.0 
 
A Tem como objetivo clarificar fatos para 
orientar uma ação concreta, buscando a 
promover mudanças numa realidade, com a 
participação ativa dos envolvidos na pesquisa 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 1 
 
B Tem como objetivo buscar soluções, 
exclusivamente pelo pesquisador, para 
problemas existentes na realidade dos 
indivíduos ou grupos 
 
C São pesquisas nas quais se busca a 
participação dos envolvidos na pesquisa, mas 
mantendo o papel central do pesquisador, 
enquanto líder que define todo o delineamento 
dela 
 
D São pesquisas nas quais o pesquisador atua 
ativamente no sentido de desvendar um 
problema da realidade social dos sujeitos e 
propor aos governos ações para saná-lo 
 
E São pesquisas que visam a desvendar as 
razões e motivações dos problemas sociais 
existentes em uma dada realidade, com 
finalidade acadêmica 
 
Questão 8/10 - Metodologia da Pesquisa 
A3 - Lakatos e Marconi (1994) e Gil (1991) dão aos pesquisadores orientações sobre 
etapas para refinar a busca de materiais sobre um tema, quando se está mapeando 
a literatura já existente. Na Aula 3, Tema 1, foram abordadas formas de 
refinamento destas buscas, numa sequência que auxilia o pesquisador a ir 
selecionando o material conforme a pertinência e conveniência para o seu processo 
de pesquisa, eliminando também os materiais que não lhe interessam ou que não 
se referem ao objeto de estudo. Neste sentido, enumere na sequência correta as 
fases de refinamento sugeridas pelos autores e escolha a alternativa que 
corresponde à sequência correta: 
( ) Verificar o sumário da obra 
( ) Verificar data de publicação 
( ) Verificar as referências bibliográficas usadas pelo autor 
( ) Ler as “orelhas” dos livros e as contracapas 
( ) Ler a introdução, prefácio, apresentação ou nota do autor 
( ) Selecionar materiais pelos títulos de subtítulos 
( ) Verificar autores usados nas citações 
( ) Ler e analisar o material inteiro 
Nota: 0.0 
 
A 1 – 3 – 5 – 7 – 2 – 4 – 6 – 8 
 
B 4 – 2 – 6 – 3 – 5 – 1 – 7 – 8 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 2 
 
C 2 – 6 – 4 – 3 – 1 – 5 – 8 – 7 
 
D 4 – 3 – 6 – 2 – 5 – 8 – 7 –1 
 
E 7 – 5 – 4 – 3 – 6 – 1 – 2 – 8 
 
Questão 9/10 - Metodologia da Pesquisa 
A2 - No Tema 1 da Aula 2, vimos que a primeira definição a ser fazer numa 
pesquisa é a escolha do tipo dela, conforme seu objetivo. Nesta fase, podemos 
classificar as pesquisas em três tipos, quais são eles? 
Nota: 0.0 
 
A Pesquisa Exploratória, Descritiva e Explicativa 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 1 
 
B Pesquisa Experimental, Bibliográfica e 
Exploratória 
 
C Pesquisa Explicativa, Bibliográfica e 
Experimental 
 
D Pesquisa de Campo, Experimental e 
Bibliográfica 
 
E Experimental, Ex post facto e Documental 
 
Questão 10/10 - Metodologia da Pesquisa 
A1 - No Tema 5 da Aula 1, vimos que a pesquisa participante não possui etapas 
metodológicas muito claras, mas que há alguns requisitos que precisam ser 
cumpridos. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma etapa deste tipo de 
pesquisa: 
Nota: 0.0 
 
A Estudo da região e da população pesquisadas. 
 
B Montagem institucional e metodológica 
 
C Elaboração de Plano de Ação 
 
D Realização do experimento em laboratório 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 4 
 
 
Questão 1/10 - Metodologia da Pesquisa 
A2 - Conforme conteúdos vistos no Tema 3 da Aula 2, sobre a pesquisa 
documental, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa que melhor 
corresponde: 
I. Utiliza-se a pesquisa documental apenas quando se quer investigar fatos do 
passado, utilizando para tanto documentos antigos. 
II. Antes de iniciar uma pesquisa documental, o pesquisador deve certificar-se o máximo 
possível da veracidade dos documentos. 
III. Para a pesquisa documental faz-se uso apenas de documentos públicos, produzidos 
por instituições públicas que possuem credibilidade. 
IV. Para a realização de pesquisa documental não se faz uso de referenciais 
bibliográficos. 
Nota: 0.0 
 
A Apenas as assertivas I e II estão corretas. 
 
B Apenas a assertiva II está correta. 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 2 
 
C Apenas as assertivas III e IV estão corretas. 
 
D Apenas as assertivas II e IV estão corretas. 
 
E Nenhuma das assertivas estão corretas. 
 
Questão 2/10 - Metodologia da Pesquisa 
A1 - No Tema 4 da Aula 1, vimos que a pesquisa-ação busca estudar um objeto no 
sentido de auxiliar para a superação de uma dificuldade ou problema daquela 
comunidade ou grupo. Para tanto, lança mão de algumas etapas metodológicas, as 
quais precisam ocorrer, ainda que não numa ordem sequencial ou cronológica. 
Elenque a alternativa que traz as etapas corretas da pesquisa-ação: 
Nota: 10.0 
 
A Realização de congresso; seleção da amostra; coleta 
de dados; análise e interpretação dos dados; 
elaboração de plano de ação; avaliação e divulgação 
de resultados 
 
B Realização de seminário; seleção da amostra; coleta 
de dados; análise e interpretação dos dados; 
elaboração de plano de ação; avaliação e divulgação 
de resultados 
Você acertou! 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 2 
 
C Realização de seminário; coleta de dados; análise e 
interpretação dos dados; elaboração de plano de 
ação; avaliação e divulgação de resultados 
 
D Realização de congresso; seleção da amostra; coleta 
de dados; elaboração de plano de ação; avaliação e 
divulgação de resultados 
 
E Realização de congresso; seleção da amostra; coleta 
de dados; análise e interpretação dos dados; 
avaliação e divulgação de resultados 
 
Questão 3/10 - Metodologia da Pesquisa 
A1 - Nos Temas 2 e 3 da Aula 1, vimos que cada linha epistemológica tem um 
precursor, um autor que é o principal expoente, ainda que depois deles tenham 
havido outros que analisaram, reinterpretaram ou aperfeiçoaram o quadro teórico. 
Relacione cada quadro teórico com o seu pensador de referência 
 
I. Sociologia Compreensiva: _________________ 
II. Estruturalismo: ______________________ 
III. Materialismo Dialético-histórico: ________________ 
IV. Funcionalismo: _____________________ 
V. Positivismo: ________________ 
Nota: 0.0 
 
A I. August Comte; II. Émile Durkheim; III. Karl Marx; 
IV. Claude Lèvi-Strauss; V. Max Weber 
 
B I. Max Weber; II. Émile Durkheim; III. August Comte; 
IV. Claude Lèvi-Strauss; V. Karl Marx 
 
C I. Émile Durkheim I. August Comte; III. Karl Marx; IV. 
Max Weber; V. Claude Lèvi-Strauss 
 
D I. Claude Lèvi-Strauss; II. . Karl Marx; III.Émile 
Durkheim; IV. August Comte.; V. Max Weber 
 
E I. Max Weber; II. Claude Lèvi-Strauss; III. Karl Marx; 
IV. Èmile Drukheim; V. August Comte. 
RESPOSTA: Está correta a alternativa E. 
 
Questão 4/10 - Metodologia da Pesquisa 
A2 - No Tema 1 da Aula 2 vimos que as pesquisas podem ser classificadas conforme 
seus objetivos. Enumere as assertivas abaixo conforme a pesquisa a qual se refere: 
 1 – Exploratória 
2 – Descritiva 
3 – Explicativa 
 ( ) Objetiva identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência de 
um fenômeno, busca os motivos. 
( ) Visa a descrever fenômenos: características, perfis, condição socioeconômica, 
opiniões e funcionamento de instituições. 
( ) Busca maior aproximação, especialmente teórica, com um problema; é realizada 
normalmente por meio de levantamento bibliográfico ou entrevistas. 
Nota: 10.0 
 
A 1, 2, 3 
 
B 3, 2, 1 
Você acertou! 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 2 
 
C 2, 1, 3 
 
D 3, 1, 2 
 
E 2, 3, 1 
 
Questão 5/10 - Metodologia da Pesquisa 
A2 - Conforme conteúdos vistos no Tema 3 da Aula 2, assinale a alternativa que 
corresponde exclusivamente a fontes de pesquisa documental: 
Nota: 0.0 
 
A Prontuários de instituições, atas de reuniões, 
cartas, quadros, jornais e dados estatísticos de 
sistemas oficiais 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 1 
 
B Documentos de instituições, fotos, filmes, livros 
de literatura corrente e revistas 
 
C Vídeos, fotos, quadros, livros de referência, 
diários e obras de arte 
 
D Artigos científicos, filmes, prontuários, dados de 
sistemas oficiais e quadros 
 
E Obras de arte, quadros, jornais, revistas 
científicas, anais de congressos 
 
Questão 6/10 - Metodologia da Pesquisa 
A1 - No Tema 5 da Aula1, estudou-se sobre a pesquisa participante. Sobre este tipo 
de pesquisa, analise as assertivas abaixo e elenque a alternativa correspondente: 
 
I. Caracteriza-se por uma ação de caráter mais comunitário, no qual a solidariedade e a 
ética se sobrepõem aos métodos e técnicas. 
II. É um tipo de pesquisa que valoriza o conhecimento popular e parte deste para a 
construção do processo de investigação e ação. 
III. Mais do que uma mudança na realidade, a pesquisa participante busca a mudança 
de atitudes, por isso diz-se que ela busca uma práxis transformadora. 
IV. Apesar de ser uma ação comunitária, na pesquisa participante o pesquisador ainda 
mantém o papel de líder e chefe da pesquisa. 
Nota: 0.0 
 
A Apenas a assertivas I, II e IV estão corretas. 
 
B Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas. 
 
C Apenas as assertivas I, II e III estão corretas. 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 3 
 
D Apenas a assertiva III está correta. 
 
E Todas as assertivas estão corretas. 
 
Questão 7/10 - Metodologia da Pesquisa 
A3 - Uma vez escolhidas as obras de referência da revisão bibliográfica e feita a 
leitura interpretativa e compreensiva, para que não se perca o conteúdo estudado e 
para orientar a produção, é recomendável que se use a técnica de ________, 
apresentada no Tema 3 da Aula 3. Que técnica preenche corretamente a lacuna 
acima? 
Nota: 10.0 
 
A Sublinhamento 
 
B Mapa conceitual 
 
C Codificação 
 
D Fichamento 
Você acertou! 
RESPOSTA: Está correto a alternativa 4 
 
E Resumo 
 
Questão 8/10 - Metodologia da Pesquisa 
A3 - Na Aula 3, Tema 2, vimos algumas técnicas para otimizar a leitura, fazendo 
destaques e marcações nos textos. Sobre este processo de leitura e interpretação, 
analise as assertivas abaixo e elenque a alternativa que melhor corresponde 
 
I. Deve-se já sublinhar as ideias principais na primeira leitura.II. As ideias importantes devem ser sublinhadas com uma linha. 
III. As palavras-chave devem ser sublinhadas com duas linhas 
IV. Ao invés do uso do sublinhamento, é possível usar esquemas de cores para 
diferenciar ideias importantes e palavras-chave. 
V. Quando um parágrafo inteiro foi importante, este deve ser integralmente 
sublinhado. 
Nota: 10.0 
 
A Apenas as assertivas I, II e V estão corretas 
 
B Apenas as assertivas II, IV e V estão corretas 
 
C Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas 
Você acertou! 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 3 
 
D Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas 
 
E Apenas as assertivas, II, III e V estão corretas 
 
Questão 9/10 - Metodologia da Pesquisa 
A3 - Aula 3, Tema 1, viu-se que todo trabalho acadêmico e científico requer uma 
revisão bibliográfica do tema, sendo que algumas pesquisas podem ser compostas 
exclusivamente de análises bibliográficas. Foram dadas algumas dicas de melhores 
lugares nos quais se pode buscar e mapear as referências bibliográficas existentes 
sobre um tema. São eles: 
Nota: 0.0 
 
A Ferramentas de busca da internet e acervos 
digitais de grandes bibliotecas 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 1 
 
B Bibliotecas de universidades públicas e privadas 
 
C Laboratórios de pesquisa e sítios eletrônicos da 
internet 
 
D Arquivos públicos e bibliotecas de universidades 
públicas. 
 
E Sítios eletrônicos de revistas científicas e arquivos 
públicos 
 
Questão 10/10 - Metodologia da Pesquisa 
A2 - No Tema 1 da Aula 2, vimos que a primeira definição a ser fazer numa 
pesquisa é a escolha do tipo dela, conforme seu objetivo. Nesta fase, podemos 
classificar as pesquisas em três tipos, quais são eles? 
Nota: 0.0 
 
A Pesquisa Exploratória, Descritiva e Explicativa 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 1 
 
B Pesquisa Experimental, Bibliográfica e 
Exploratória 
 
C Pesquisa Explicativa, Bibliográfica e Experimental 
 
D Pesquisa de Campo, Experimental e Bibliográfica 
 
E Experimental, Ex post facto e Documental 
 
 
Questão 1/10 - Metodologia da Pesquisa 
A1 - No Tema 5 da Aula1, estudou-se sobre a pesquisa participante. Sobre este tipo 
de pesquisa, analise as assertivas abaixo e elenque a alternativa correspondente: 
 
I. Caracteriza-se por uma ação de caráter mais comunitário, no qual a solidariedade e a 
ética se sobrepõem aos métodos e técnicas. 
II. É um tipo de pesquisa que valoriza o conhecimento popular e parte deste para a 
construção do processo de investigação e ação. 
III. Mais do que uma mudança na realidade, a pesquisa participante busca a mudança 
de atitudes, por isso diz-se que ela busca uma práxis transformadora. 
IV. Apesar de ser uma ação comunitária, na pesquisa participante o pesquisador ainda 
mantém o papel de líder e chefe da pesquisa. 
Nota: 0.0 
 
A Apenas a assertivas I, II e IV estão corretas. 
 
B Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas. 
 
C Apenas as assertivas I, II e III estão corretas. 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 3 
 
D Apenas a assertiva III está correta. 
 
E Todas as assertivas estão corretas. 
 
Questão 2/10 - Metodologia da Pesquisa 
A2 - Conforme conteúdos vistos no Tema 3 da Aula 2, assinale a alternativa que 
corresponde exclusivamente a fontes de pesquisa documental: 
Nota: 0.0 
 
A Prontuários de instituições, atas de reuniões, 
cartas, quadros, jornais e dados estatísticos de 
sistemas oficiais 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 1 
 
B Documentos de instituições, fotos, filmes, livros 
de literatura corrente e revistas 
 
C Vídeos, fotos, quadros, livros de referência, 
diários e obras de arte 
 
D Artigos científicos, filmes, prontuários, dados de 
sistemas oficiais e quadros 
 
E Obras de arte, quadros, jornais, revistas 
científicas, anais de congressos 
 
Questão 3/10 - Metodologia da Pesquisa 
A1 - No Tema 1 da Aula 1 vimos que a ciência pode ser caracterizada como uma 
forma de conhecimento objetivo, racional, sistemático, geral, verificável e 
falível (GIL, 1999). O que se quer dizer quando se afirma que o conhecimento 
científico é falível? 
Nota: 0.0 
 
A Que ele organiza ideias e conhecimentos de 
forma sistemática e inteligível 
 
B Que ele busca criar leis gerais para explicar 
os fenômenos 
 
C Que ele permite ser testado, ser replicado e 
comprovado por meio de repetições 
 
D Que ele se vale da razão e de métodos e não 
das impressões e sensações do pesquisador 
 
E Que ele pode conter erros, pode ser refutado 
e pode perder validade conforme o tempo e 
lugar 
RESPOSTA: Está correta a alternativa “5”. 
 
Questão 4/10 - Metodologia da Pesquisa 
A3 - Na Aula 3, Tema 2, vimos algumas técnicas para otimizar a leitura, fazendo 
destaques e marcações nos textos. Sobre este processo de leitura e interpretação, 
analise as assertivas abaixo e elenque a alternativa que melhor corresponde 
 
I. Deve-se já sublinhar as ideias principais na primeira leitura. 
II. As ideias importantes devem ser sublinhadas com uma linha. 
III. As palavras-chave devem ser sublinhadas com duas linhas 
IV. Ao invés do uso do sublinhamento, é possível usar esquemas de cores para 
diferenciar ideias importantes e palavras-chave. 
V. Quando um parágrafo inteiro foi importante, este deve ser integralmente 
sublinhado. 
Nota: 0.0 
 
A Apenas as assertivas I, II e V estão corretas 
 
B Apenas as assertivas II, IV e V estão corretas 
 
C Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 3 
 
D Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas 
 
E Apenas as assertivas, II, III e V estão corretas 
 
Questão 5/10 - Metodologia da Pesquisa 
A3 - Na Aula 3, Tema 2, vimos que existem técnicas para destaque de partes 
importantes de um texto, facilitando a leitura e a compreensão deste. Sobre estes 
destaques, é correto afirmar: 
Nota: 0.0 
 
A Devem ser destacadas somente as ideias principais, 
de forma que se o pesquisador ler apenas as partes 
destacadas, entenda o contexto geral do texto 
estudado 
 
B Devem ser destacadas as ideias principais e as 
ideias secundárias, de forma que se o pesquisador 
ler apenas as partes destacadas, entenda o contexto 
geral do texto estudado 
 
C Devem ser destacadas as ideias principais e as 
palavras-chave, de forma que se o pesquisador ler 
apenas as partes destacadas, entenda o contexto 
geral do texto estudado 
RESPOSTA: Está correto a alternativa 3 
 
D Devem ser destacadas as ideias principais e as 
ideias secundárias, não sendo necessário que o 
pesquisador compreenda o texto todo lendo apenas 
as partes destacadas 
 
E Devem ser destacadas as ideias principais e os 
exemplos dados pelo autor, de forma que se o 
pesquisador ler apenas as partes destacadas, 
entenda o contexto geral do texto estudado 
 
Questão 6/10 - Metodologia da Pesquisa 
A3 - No Tema 4 da Aula 3 foram apresentados os elementos mínimos que devem 
conter um texto do tipo RESUMO EXPANDIDO. Assinale V (verdadeiro) para itens 
que compõem o resumo ou F (falso) nas sentenças que não se referem a itens deste 
tipo de texto e escolha a alternativa que corresponde à sequência correta: 
( ) Objetivos e assunto geral da obra original 
( ) Breve biografia do autor da obra original 
( ) Métodos e técnicas utilizados pelo autor 
( ) Referências bibliográficas 
( ) Opinião crítica do pesquisador sobre o texto original 
( ) Resultados e conclusões do autor do texto original 
Nota: 10.0 
 
A V – F – V – V – F – V 
Você acertou! 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 1 
 
B V – F – F – V – F – F 
 
C F – F – V – F – V – F 
 
D F – V – V – F – F – F 
 
E V – V – V – F – F – V 
 
Questão 7/10 - Metodologia da Pesquisa 
A3 - Lakatos e Marconi (1994) e Gil (1991) dão aos pesquisadores orientações sobre 
etapas para refinar a busca de materiais sobre um tema, quando se está mapeando 
a literatura já existente. Na Aula 3, Tema 1, foram abordadas formas de 
refinamento destas buscas, numasequência que auxilia o pesquisador a ir 
selecionando o material conforme a pertinência e conveniência para o seu processo 
de pesquisa, eliminando também os materiais que não lhe interessam ou que não 
se referem ao objeto de estudo. Neste sentido, enumere na sequência correta as 
fases de refinamento sugeridas pelos autores e escolha a alternativa que 
corresponde à sequência correta: 
( ) Verificar o sumário da obra 
( ) Verificar data de publicação 
( ) Verificar as referências bibliográficas usadas pelo autor 
( ) Ler as “orelhas” dos livros e as contracapas 
( ) Ler a introdução, prefácio, apresentação ou nota do autor 
( ) Selecionar materiais pelos títulos de subtítulos 
( ) Verificar autores usados nas citações 
( ) Ler e analisar o material inteiro 
Nota: 0.0 
 
A 1 – 3 – 5 – 7 – 2 – 4 – 6 – 8 
 
B 4 – 2 – 6 – 3 – 5 – 1 – 7 – 8 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 2 
 
C 2 – 6 – 4 – 3 – 1 – 5 – 8 – 7 
 
D 4 – 3 – 6 – 2 – 5 – 8 – 7 – 1 
 
E 7 – 5 – 4 – 3 – 6 – 1 – 2 – 8 
 
Questão 8/10 - Metodologia da Pesquisa 
A3 - No Tema 5 da Aula 3 vimos que Lakatos e Marconi (1994) explicam que quando 
possuímos uma pesquisa completa e de conteúdo relevante, mas que não possui 
robustez e quantidade de material suficiente para transformar-se em um livro, uma 
das alternativas é publicar os resultados destas pesquisas por meio dos/da: 
Nota: 0.0 
 
A Resenhas 
 
B Resumos 
 
C Artigos 
RESPOSTA: Está correto a alternativa 3 
 
D Fichas 
 
E Dissertações 
 
Questão 9/10 - Metodologia da Pesquisa 
A1 - No Tema 4 da Aula 1, vimos que a pesquisa-ação busca estudar um objeto no 
sentido de auxiliar para a superação de uma dificuldade ou problema daquela 
comunidade ou grupo. Para tanto, lança mão de algumas etapas metodológicas, as 
quais precisam ocorrer, ainda que não numa ordem sequencial ou cronológica. 
Elenque a alternativa que traz as etapas corretas da pesquisa-ação: 
Nota: 0.0 
 
A Realização de congresso; seleção da amostra; coleta 
de dados; análise e interpretação dos dados; 
elaboração de plano de ação; avaliação e divulgação 
de resultados 
 
B Realização de seminário; seleção da amostra; coleta 
de dados; análise e interpretação dos dados; 
elaboração de plano de ação; avaliação e divulgação 
de resultados 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 2 
 
C Realização de seminário; coleta de dados; análise e 
interpretação dos dados; elaboração de plano de ação; 
avaliação e divulgação de resultados 
 
D Realização de congresso; seleção da amostra; coleta 
de dados; elaboração de plano de ação; avaliação e 
divulgação de resultados 
 
E Realização de congresso; seleção da amostra; coleta 
de dados; análise e interpretação dos dados; avaliação 
e divulgação de resultados 
 
Questão 10/10 - Metodologia da Pesquisa 
A3 - Aula 3, Tema 1, viu-se que todo trabalho acadêmico e científico requer uma 
revisão bibliográfica do tema, sendo que algumas pesquisas podem ser compostas 
exclusivamente de análises bibliográficas. Foram dadas algumas dicas de melhores 
lugares nos quais se pode buscar e mapear as referências bibliográficas existentes 
sobre um tema. São eles: 
Nota: 0.0 
 
A Ferramentas de busca da internet e acervos digitais de 
grandes bibliotecas 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 1 
 
B Bibliotecas de universidades públicas e privadas 
 
C Laboratórios de pesquisa e sítios eletrônicos da internet 
 
D Arquivos públicos e bibliotecas de universidades públicas. 
 
E Sítios eletrônicos de revistas científicas e arquivos públicos 
 
 
Questão 1/10 - Metodologia da Pesquisa 
A1 - No Tema 4 da Aula 1, estudamos as pesquisas ativas. De acordo com o 
conteúdo apresentado, elenque a alternativa que melhor define esta modalidade de 
pesquisa: 
Nota: 0.0 
 
A Tem como objetivo clarificar fatos para orientar uma 
ação concreta, buscando a promover mudanças 
numa realidade, com a participação ativa dos 
envolvidos na pesquisa 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 1 
 
B Tem como objetivo buscar soluções, exclusivamente 
pelo pesquisador, para problemas existentes na 
realidade dos indivíduos ou grupos 
 
C São pesquisas nas quais se busca a participação 
dos envolvidos na pesquisa, mas mantendo o papel 
central do pesquisador, enquanto líder que define 
todo o delineamento dela 
 
D São pesquisas nas quais o pesquisador atua 
ativamente no sentido de desvendar um problema 
da realidade social dos sujeitos e propor aos 
governos ações para saná-lo 
 
E São pesquisas que visam a desvendar as razões e 
motivações dos problemas sociais existentes em 
uma dada realidade, com finalidade acadêmica 
 
Questão 2/10 - Metodologia da Pesquisa 
A1 - Nos Temas 2 e 3 da Aula 1, vimos que cada linha epistemológica tem um 
precursor, um autor que é o principal expoente, ainda que depois deles tenham 
havido outros que analisaram, reinterpretaram ou aperfeiçoaram o quadro teórico. 
Relacione cada quadro teórico com o seu pensador de referência 
 
I. Sociologia Compreensiva: _________________ 
II. Estruturalismo: ______________________ 
III. Materialismo Dialético-histórico: ________________ 
IV. Funcionalismo: _____________________ 
V. Positivismo: ________________ 
Nota: 0.0 
 
A I. August Comte; II. Émile Durkheim; III. Karl Marx; 
IV. Claude Lèvi-Strauss; V. Max Weber 
 
B I. Max Weber; II. Émile Durkheim; III. August Comte; 
IV. Claude Lèvi-Strauss; V. Karl Marx 
 
C I. Émile Durkheim I. August Comte; III. Karl Marx; IV. 
Max Weber; V. Claude Lèvi-Strauss 
 
D I. Claude Lèvi-Strauss; II. . Karl Marx; III.Émile 
Durkheim; IV. August Comte.; V. Max Weber 
 
E I. Max Weber; II. Claude Lèvi-Strauss; III. Karl Marx; 
IV. Èmile Drukheim; V. August Comte. 
RESPOSTA: Está correta a alternativa E. 
 
Questão 3/10 - Metodologia da Pesquisa 
A1 - No Tema 5 da Aula 1, vimos que a pesquisa participante não possui etapas 
metodológicas muito claras, mas que há alguns requisitos que precisam ser 
cumpridos. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma etapa deste tipo de 
pesquisa: 
Nota: 0.0 
 
A Estudo da região e da população pesquisadas. 
 
B Montagem institucional e metodológica 
 
C Elaboração de Plano de Ação 
 
D Realização do experimento em laboratório 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 4 
 
Questão 4/10 - Metodologia da Pesquisa 
A1 - No Tema 1 da Aula 1 vimos que a ciência pode ser caracterizada como uma 
forma de conhecimento objetivo, racional, sistemático, geral, verificável e 
falível (GIL, 1999). O que se quer dizer quando se afirma que o conhecimento 
científico é falível? 
Nota: 0.0 
 
A Que ele organiza ideias e 
conhecimentos de forma sistemática e 
inteligível 
 
B Que ele busca criar leis gerais para 
explicar os fenômenos 
 
C Que ele permite ser testado, ser 
replicado e comprovado por meio de 
repetições 
 
D Que ele se vale da razão e de métodos 
e não das impressões e sensações do 
pesquisador 
 
E Que ele pode conter erros, pode ser 
refutado e pode perder validade 
conforme o tempo e lugar 
RESPOSTA: Está correta a alternativa “5”. 
 
Questão 5/10 - Metodologia da Pesquisa 
A2 - Conforme conteúdos vistos no Tema 3 da Aula 2, sobre a pesquisa 
documental, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa que melhor 
corresponde: 
I. Utiliza-se a pesquisa documental apenas quando se quer investigar fatos do 
passado, utilizando para tanto documentos antigos. 
II. Antes de iniciar uma pesquisa documental, o pesquisador deve certificar-se o máximo 
possível da veracidade dos documentos. 
III. Para a pesquisa documental faz-se uso apenas de documentos públicos, produzidos 
por instituições públicas que possuem credibilidade. 
IV. Para a realização de pesquisa documental não se faz uso de referenciais 
bibliográficos. 
Nota: 10.0 
 
A Apenas as assertivas I e II estão corretas. 
 
B Apenas a assertiva II está correta. 
Você acertou! 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 2 
 
C Apenas as assertivas III e IV estão corretas.D Apenas as assertivas II e IV estão corretas. 
 
E Nenhuma das assertivas estão corretas. 
 
Questão 6/10 - Metodologia da Pesquisa 
A3 - Na Aula 3, Tema 2, vimos algumas técnicas para otimizar a leitura, fazendo 
destaques e marcações nos textos. Sobre este processo de leitura e interpretação, 
analise as assertivas abaixo e elenque a alternativa que melhor corresponde 
 
I. Deve-se já sublinhar as ideias principais na primeira leitura. 
II. As ideias importantes devem ser sublinhadas com uma linha. 
III. As palavras-chave devem ser sublinhadas com duas linhas 
IV. Ao invés do uso do sublinhamento, é possível usar esquemas de cores para 
diferenciar ideias importantes e palavras-chave. 
V. Quando um parágrafo inteiro foi importante, este deve ser integralmente 
sublinhado. 
Nota: 10.0 
 
A Apenas as assertivas I, II e V estão corretas 
 
B Apenas as assertivas II, IV e V estão corretas 
 
C Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas 
Você acertou! 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 3 
 
D Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas 
 
E Apenas as assertivas, II, III e V estão corretas 
 
Questão 7/10 - Metodologia da Pesquisa 
A3 - Lakatos e Marconi (1994) e Gil (1991) dão aos pesquisadores orientações sobre 
etapas para refinar a busca de materiais sobre um tema, quando se está mapeando 
a literatura já existente. Na Aula 3, Tema 1, foram abordadas formas de 
refinamento destas buscas, numa sequência que auxilia o pesquisador a ir 
selecionando o material conforme a pertinência e conveniência para o seu processo 
de pesquisa, eliminando também os materiais que não lhe interessam ou que não 
se referem ao objeto de estudo. Neste sentido, enumere na sequência correta as 
fases de refinamento sugeridas pelos autores e escolha a alternativa que 
corresponde à sequência correta: 
( ) Verificar o sumário da obra 
( ) Verificar data de publicação 
( ) Verificar as referências bibliográficas usadas pelo autor 
( ) Ler as “orelhas” dos livros e as contracapas 
( ) Ler a introdução, prefácio, apresentação ou nota do autor 
( ) Selecionar materiais pelos títulos de subtítulos 
( ) Verificar autores usados nas citações 
( ) Ler e analisar o material inteiro 
Nota: 10.0 
 
A 1 – 3 – 5 – 7 – 2 – 4 – 6 – 8 
 
B 4 – 2 – 6 – 3 – 5 – 1 – 7 – 8 
Você acertou! 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 2 
 
C 2 – 6 – 4 – 3 – 1 – 5 – 8 – 7 
 
D 4 – 3 – 6 – 2 – 5 – 8 – 7 – 1 
 
E 7 – 5 – 4 – 3 – 6 – 1 – 2 – 8 
 
Questão 8/10 - Metodologia da Pesquisa 
A2 - Conforme conteúdos vistos no Tema 3 da Aula 2, assinale a alternativa que 
corresponde exclusivamente a fontes de pesquisa documental: 
Nota: 0.0 
 
A Prontuários de instituições, atas de reuniões, 
cartas, quadros, jornais e dados estatísticos 
de sistemas oficiais 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 1 
 
B Documentos de instituições, fotos, filmes, 
livros de literatura corrente e revistas 
 
C Vídeos, fotos, quadros, livros de referência, 
diários e obras de arte 
 
D Artigos científicos, filmes, prontuários, dados 
de sistemas oficiais e quadros 
 
E Obras de arte, quadros, jornais, revistas 
científicas, anais de congressos 
 
Questão 9/10 - Metodologia da Pesquisa 
A3 - Uma vez escolhidas as obras de referência da revisão bibliográfica e feita a 
leitura interpretativa e compreensiva, para que não se perca o conteúdo estudado e 
para orientar a produção, é recomendável que se use a técnica de ________, 
apresentada no Tema 3 da Aula 3. Que técnica preenche corretamente a lacuna 
acima? 
Nota: 10.0 
 
A Sublinhamento 
 
B Mapa conceitual 
 
C Codificação 
 
D Fichamento 
Você acertou! 
RESPOSTA: Está correto a alternativa 4 
 
E Resumo 
 
Questão 10/10 - Metodologia da Pesquisa 
A2 - No Tema 1 da Aula 2, vimos que a primeira definição a ser fazer numa 
pesquisa é a escolha do tipo dela, conforme seu objetivo. Nesta fase, podemos 
classificar as pesquisas em três tipos, quais são eles? 
Nota: 0.0 
 
A Pesquisa Exploratória, Descritiva e Explicativa 
RESPOSTA: Está correta a alternativa 1 
 
B Pesquisa Experimental, Bibliográfica e Exploratória 
 
C Pesquisa Explicativa, Bibliográfica e Experimental 
 
D Pesquisa de Campo, Experimental e Bibliográfica 
 
E Experimental, Ex post facto e Documental 
 
 
APOL 2 
Questão 1/10 - Metodologia da Pesquisa 
No Tema 4 da Aula 3 foram apresentados os tipos de texto denominados de RESUMO 
e RESENHA. Qual a diferença entre estes dois tipos de texto? 
Nota: 0.0 
 
A O resumo apresenta exclusivamente citações 
da obra original, enquanto a resenha comporta 
a opinião crítica do pesquisador que a está 
elaborando, sobre o texto estudado. 
 
B O resumo apresenta exclusivamente as ideias 
principais da obra original, enquanto a resenha 
comporta a opinião crítica do pesquisador que a 
está elaborando, sobre o texto estudado. 
Feedback: O resumo apresenta as ideias principais 
do texto, mantendo a fidelidade às ideias originais, 
enquanto a resenha tem como principal elemento 
adicional a opinião crítica do pesquisador que a 
elabora. 
 
C O resumo apresenta a opinião crítica do 
pesquisador que o está elaborando, sobre o 
texto estudado, enquanto a resenha atem-se 
exclusivamente as ideais principais da obra 
original. 
 
D O resumo apresenta exclusivamente as ideais 
principais da obra original, enquanto a resenha 
comporta a opinião crítica do pesquisador que a 
está elaborando, sobre o texto estudado, desde 
que esta opinião seja favorável ao texto original. 
 
E O resumo apresenta a opinião crítica do 
pesquisador que o está elaborando, sobre o 
texto estudado, desde que esta opinião seja 
desfavorável ao texto, enquanto a resenha 
atem-se exclusivamente as ideais principais da 
obra original. 
 
Questão 2/10 - Metodologia da Pesquisa 
No Tema 2 da Aula 4 vimos que a entrevista pode ser de três tipos diferentes: 
estruturada, semi-estruturada e não estruturada. Analise os conceitos abaixo e nomine 
cada uma delas, escolhendo a alternativa que corresponde a sequência correta. 
 
 
I A entrevista ________________ é aquela em que o entrevistador possui apenas um 
roteiro para si, com a finalidade de lembrar os conteúdos que precisam ser abordados, 
mas não há perguntas fechadas, sendo focada em assuntos mais amplos nos quais o 
entrevistado tem espaço livre de fala para expressar o que sabe, pensa ou sente em 
relação ao tema. 
 
II A entrevista _____________ é aquela que possui um roteiro prévio, fechado, atendo-
se exclusivamente a ele, consistindo em um processo de perguntas e respostas, 
normalmente rápidas e objetivas. 
 
III. A entrevista ________________ é aquela realizada com um roteiro composto de 
perguntas fechadas e objetivas, somado a perguntas abertas e que permitem espaços 
de livre fala ao entrevistado. 
 
Nota: 10.0 
 
A Não estruturada – semi-estrututurada – estruturada 
 
B Não estruturada – estruturada – semi-estruturada 
Você acertou! 
Feedback: Na pesquisa social, trabalha-se com três tipos 
de pesquisa: A estruturada, na qual se possui um roteiro 
prévio, fechado, atendo-se exclusivamente a ele, 
consistindo em um processo de perguntas e respostas, 
normalmente rápidas e objetivas; a semi estruturada, 
realizada com um roteiro composto de perguntas 
fechadas e objetivas, somado a perguntas abertas e que 
permitem espaços de livre fala ao entrevistado; e a não 
estruturada ou em profundidade, sendo aquela em que 
o entrevistador possui apenas um roteiro para si, com a 
finalidade de lembrar os conteúdos que precisam ser 
abordados, mas não há perguntas fechadas, sendo 
focada em assuntos mais amplos nos quais o entrevistado 
tem espaço livre de fala para expressar o que sabe, 
pensa ou sente em relação ao tema. 
 
C Semi-estruturada – estruturada – não estruturada 
 
D Estruturada – não estruturada – semi-estrurada 
 
E Semi-estruturada – não estruturada – estruturada 
 
Questão 3/10 - Metodologia da Pesquisa 
Sobre a técnica de História Oral,estudada no Tema 1 da Aula 5, analise as assertivas 
abaixo e elenque a alternativa que melhor corresponde: 
 I A história de vida pode ser narrada verbalmente ou escrita pelo sujeito pesquisado. 
 
II A construção de uma história de vida deve levar em conta exclusivamente as 
memórias do pesquisado. 
 
III A narrativa do pesquisado pode ser usada para complementar partes da história não 
registradas em documentos. 
 
IV Fotos, filmes e cartas não são considerados documentos válidos para construir a 
história de vida. 
 
V São tipos de história de vida a biografia, autobiografia, etnografia e testemunho. 
Nota: 10.0 
 
A Apenas as assertivas I, III e V estão corretas. 
Você acertou! 
Feedback: A história de vida pode contar com as 
memórias do sujeito pesquisado somadas a pesquisas 
documentais, dentre elas filmes, fotos, cartas, arquivos 
de famílias e objetos que podem auxiliar na 
reconstrução da história do sujeito. 
 
B Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas. 
 
C Apenas as assertivas II, IV e V estão corretas. 
 
D Apenas as assertivas I, IV e V estão coretas. 
 
E Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas. 
 
Questão 4/10 - Metodologia da Pesquisa 
No Tema 2 da Aula 4 abordou-se sobre a importância de um bom roteiro para a 
aplicação do método da entrevista. Sobre este ponto, analise as assertivas abaixo e 
escolha a alternativa que melhor corresponde: 
 I A elaboração do roteiro é um ponto fundamental do processo de entrevista, visto que 
por meio dele traça-se o caminho para atingir ao objetivo da entrevista, obtendo assim 
as informações desejadas. 
 
 
II Os roteiros auxiliam somente o pesquisador, sendo indiferente o seu uso para o 
entrevistado. 
 
III. O roteiro é importante porque auxilia na organização da interação social entre 
entrevistador e entrevistado, garante a organização dos conceitos e o não 
esquecimento de nenhum item. 
 
IV Na elaboração de um roteiro é indiferente a ordem em que as perguntas aparecem. 
Nota: 10.0 
 
A Somente as assertivas I e II estão corretas. 
 
B Somente as assertivas III e IV estão corretas. 
 
C Somente as assertivas I e III estão corretas. 
Você acertou! 
Feedback: O roteiro auxilia, indiretamente, o entrevistado 
para dar respostas mais diretas e com mais facilidade e 
não apenas ao entrevistador. As perguntas devem seguir 
sim uma sequência lógica para evitar confundir o 
entrevistado. 
 
D Somente as assertivas II e IV estão corretas. 
 
E Somente as assertivas II e III estão corretas. 
 
Questão 5/10 - Metodologia da Pesquisa 
Sobre o estudo de caso, abordado no Tema 2 da Aula 5, analise as assertivas abaixo e 
classifique-as com V (verdadeiro) ou F (falso), escolhendo a alternativa que 
corresponde à sequência correta: 
 
( ) Para elaboração do estudo de caso podem ser utilizados outros instrumentos e 
técnicas de pesquisa, tal como observação e entrevista. 
( ) Por questões éticas, documentos institucionais, tais como prontuários, jamais 
devem ser utilizados. 
( ) A técnica de estudo de caso pode ser executada estudando apenas um caso por 
pesquisa. 
( ) Os casos a serem estudados são selecionados intencionalmente pelo pesquisador, 
conforme o objetivo da pesquisa. 
( ) É recomendável que o pesquisador faça parte ou conheça bem o universo dos 
casos estudados para que tenha maior propriedade na sua construção e interpretação 
do caso. 
Nota: 10.0 
 
A V – V – F - V – F 
 
B V – F – F – V – V 
Você acertou! 
 
Feedback: Os documentos institucionais podem ser 
utilizados, desde que hajam as devidas autorizações para 
acesso e uso destes. A pesquisa pode conter mais do que 
um estudo de caso, podendo inclusive compará-los entre si. 
 
C F – F – V – V – F 
 
D F – V – F – V – F 
 
E V – F – V – F – V 
 
Questão 6/10 - Metodologia da Pesquisa 
Na Aula 3, Tema 2, vimos que existem técnicas para destaque de partes 
importantes de um texto, facilitando a leitura e a compreensão deste. Sobre estes 
destaques, é correto afirmar: 
Nota: 10.0 
 
A Devem ser destacadas somente as ideias 
principais, de forma que se o pesquisador ler 
apenas as partes destacadas, entenda o 
contexto geral do texto estudado. 
 
B Devem ser destacadas as ideias principais e as 
ideias secundárias, de forma que se o 
pesquisador ler apenas as partes destacadas, 
entenda o contexto geral do texto estudado. 
 
C Devem ser destacadas as ideias principais e as 
palavras-chave, de forma que se o pesquisador 
ler apenas as partes destacadas, entenda o 
contexto geral do texto estudado. 
Você acertou! 
Feedback: Devem ser destacadas somente as 
ideias principais, com maio destaque para as 
palavras-chave, de forma que ao reler somente os 
destaques, o pesquisador consiga captar a ideia 
geral do texto. 
 
D Devem ser destacadas as ideias principais e as 
ideias secundárias, não sendo necessário que o 
pesquisador compreenda o texto todo lendo 
apenas as partes destacadas. 
 
E Devem ser destacadas as ideias principais e os 
exemplos dados pelo autor, de forma que se o 
pesquisador ler apenas as partes destacadas, 
entenda o contexto geral do texto estudado. 
 
Questão 7/10 - Metodologia da Pesquisa 
No Tema 1 da Aula 4 vimos que Richardson (1999), Lakatos e Marconi (1994) e Gil 
(1999) concordam que existem vários tipos de observação, destacando que as 
principais são a Observação Participante e a Não Participante. Analise as sentenças 
abaixo e assinale com a letra P aquelas que descrevem a observação participante e 
com as letras NP aquelas que se referem à observação não participante. Após, elenque 
a alternativa que corresponde a sequência correta: 
 
( ) O observador é somente um expectador. 
( ) O observador atua como um elemento do grupo pesquisado. 
( ) Propicia a interação com o grupo para compreender hábitos, atitudes e rotinas. 
( ) O observador não interage com as pessoas, apenas vê e registra ocorrências. 
Nota: 10.0 
 
A NP – NP – P – NP 
 
B P – P – NP – NP 
 
C NP – P – NP – P 
 
D P - P – P – NP 
 
E NP – P – P - NP 
Você acertou! 
Feedback: Richardson (1999), Lakatos e Marconi (1994) e 
Gil (1999) concordam que existem vários tipos de 
observação, destacando que as principais são: Não-
participante: o pesquisador atua apenas como um 
observador atento, não fazendo parte do grupo. Participante: 
o pesquisador participa do grupo, agindo como um membro 
deste, participando das atividades assim como os 
pesquisados. 
 
Questão 8/10 - Metodologia da Pesquisa 
A _________ é uma técnica de pesquisa que consiste num tipo de interação que visa 
a captar os conteúdos contidos exclusivamente nas memórias dos sujeitos, seja porque 
ele vivenciou a situação, ou porque tenha sido testemunha ocular ou participado do fato 
social pesquisado. Este conceito, apresentado no Tema 1 da Aula 5 refere-se a qual 
técnica de pesquisa? 
Nota: 10.0 
 
A História de vida 
 
B Entrevista semi-estruturada 
 
C Observação 
 
D Survey 
 
E História oral 
Você acertou! 
Feedback: A história oral é uma técnica de pesquisa que 
faz parte do rol das chamadas entrevistas em profundidade, 
consistindo num tipo de interação que visa a captar os 
conteúdos contidos exclusivamente nas memórias dos 
sujeitos, seja porque ele vivenciou a situação, ou porque 
tenha sido testemunha ocular ou participado do fato social 
pesquisado, conforme contido no material em PDF da Aula 5. 
 
Questão 9/10 - Metodologia da Pesquisa 
Na Aula 6, Tema 4, apresentou-se os elementos chamados de textuais de um trabalho 
científico. Quais são os itens obrigatórios nos elementos textuais? 
Nota: 10.0 
 
A Introdução, desenvolvimento (capítulos) e considerações 
finais. 
Você acertou! 
Feedback: Os elementos textuais são compostos pela 
introdução, o desenvolvimento, o qual se distribui em capítulos, e 
as considerações finais/conclusão. 
 
B Resumo expandido, introdução e desenvolvimento 
(capítulos). 
 
C Sumário, resumo e considerações finais. 
 
D Introdução, desenvolvimento(capítulos) e referências 
bibliográficas. 
 
E Lista de siglas, sumário e conclusão. 
 
 
Questão 10/10 - Metodologia da Pesquisa 
Na Aula 5, Tema 5, viu-se algumas dicas para qualificar a escrita de um trabalho 
acadêmico e científico. Escolha a alternativa que NÃO corresponde a um item 
adequado para um texto desta natureza: 
Nota: 10.0 
 
A A escrita deve ser impessoal, evitando o uso de EU, 
ELES e NÓS 
 
B O trabalho deverá ser escrito integralmente no passado. 
Você acertou! 
Feedback: A alternativa B está incorreta porque recomenda-
se que introdução e considerações finais sejam escritas no 
presente, bem como a revisão bibliográfica também no 
presente, metodologia empregada e coleta de dados no 
passado. Ou seja, nunca um trabalho será escrito 
integralmente no passado. 
 
C É preferível usar o sujeito oculto, como: relata que, falou-
se, nota-se. 
 
D Devem ser evitados termos desuso ou que tragam cargas 
ideológicas. 
 
E Sempre que fizer uso de uma metáfora, ela deve ser 
explicada. 
 
 
Questão 1/10 - Metodologia da Pesquisa 
A _________ é uma técnica de pesquisa que consiste num tipo de interação que visa 
a captar os conteúdos contidos exclusivamente nas memórias dos sujeitos, seja porque 
ele vivenciou a situação, ou porque tenha sido testemunha ocular ou participado do fato 
social pesquisado. Este conceito, apresentado no Tema 1 da Aula 5 refere-se a qual 
técnica de pesquisa? 
Nota: 10.0 
 
A História de vida 
 
B Entrevista semi-estruturada 
 
C Observação 
 
D Survey 
 
E História oral 
Você acertou! 
Feedback: A história oral é uma técnica de pesquisa 
que faz parte do rol das chamadas entrevistas em 
profundidade, consistindo num tipo de interação que 
visa a captar os conteúdos contidos exclusivamente 
nas memórias dos sujeitos, seja porque ele vivenciou a 
situação, ou porque tenha sido testemunha ocular ou 
participado do fato social pesquisado, conforme contido 
no material em PDF da Aula 5. 
 
Questão 2/10 - Metodologia da Pesquisa 
No Tema 2 da Aula 4 abordou-se sobre a importância de um bom roteiro para a 
aplicação do método da entrevista. Sobre este ponto, analise as assertivas abaixo e 
escolha a alternativa que melhor corresponde: 
 I A elaboração do roteiro é um ponto fundamental do processo de entrevista, visto que 
por meio dele traça-se o caminho para atingir ao objetivo da entrevista, obtendo assim 
as informações desejadas. 
 
 
II Os roteiros auxiliam somente o pesquisador, sendo indiferente o seu uso para o 
entrevistado. 
 
III. O roteiro é importante porque auxilia na organização da interação social entre 
entrevistador e entrevistado, garante a organização dos conceitos e o não 
esquecimento de nenhum item. 
 
IV Na elaboração de um roteiro é indiferente a ordem em que as perguntas aparecem. 
Nota: 0.0 
 
A Somente as assertivas I e II estão corretas. 
 
B Somente as assertivas III e IV estão corretas. 
 
C Somente as assertivas I e III estão corretas. 
Feedback: O roteiro auxilia, indiretamente, o entrevistado 
para dar respostas mais diretas e com mais facilidade e não 
apenas ao entrevistador. As perguntas devem seguir sim 
uma sequência lógica para evitar confundir o entrevistado. 
 
D Somente as assertivas II e IV estão corretas. 
 
E Somente as assertivas II e III estão corretas. 
 
Questão 3/10 - Metodologia da Pesquisa 
Na Aula 5, Tema 5, viu-se algumas dicas para qualificar a escrita de um trabalho 
acadêmico e científico. Escolha a alternativa que NÃO corresponde a um item 
adequado para um texto desta natureza: 
Nota: 10.0 
 
A A escrita deve ser impessoal, evitando o uso de EU, 
ELES e NÓS 
 
B O trabalho deverá ser escrito integralmente no 
passado. 
Você acertou! 
Feedback: A alternativa B está incorreta porque 
recomenda-se que introdução e considerações finais sejam 
escritas no presente, bem como a revisão bibliográfica 
também no presente, metodologia empregada e coleta de 
dados no passado. Ou seja, nunca um trabalho será escrito 
integralmente no passado. 
 
C É preferível usar o sujeito oculto, como: relata que, 
falou-se, nota-se. 
 
D Devem ser evitados termos desuso ou que tragam 
cargas ideológicas. 
 
E Sempre que fizer uso de uma metáfora, ela deve ser 
explicada. 
 
Questão 4/10 - Metodologia da Pesquisa 
Sobre o estudo de caso, abordado no Tema 2 da Aula 5, analise as assertivas abaixo e 
classifique-as com V (verdadeiro) ou F (falso), escolhendo a alternativa que 
corresponde à sequência correta: 
 
( ) Para elaboração do estudo de caso podem ser utilizados outros instrumentos e 
técnicas de pesquisa, tal como observação e entrevista. 
( ) Por questões éticas, documentos institucionais, tais como prontuários, jamais 
devem ser utilizados. 
( ) A técnica de estudo de caso pode ser executada estudando apenas um caso por 
pesquisa. 
( ) Os casos a serem estudados são selecionados intencionalmente pelo pesquisador, 
conforme o objetivo da pesquisa. 
( ) É recomendável que o pesquisador faça parte ou conheça bem o universo dos 
casos estudados para que tenha maior propriedade na sua construção e interpretação 
do caso. 
Nota: 0.0 
 
A V – V – F - V – F 
 
B V – F – F – V – V 
 
Feedback: Os documentos institucionais podem ser 
utilizados, desde que hajam as devidas autorizações para 
acesso e uso destes. A pesquisa pode conter mais do que 
um estudo de caso, podendo inclusive compará-los entre 
si. 
 
C F – F – V – V – F 
 
D F – V – F – V – F 
 
E V – F – V – F – V 
 
Questão 5/10 - Metodologia da Pesquisa 
No Tema 2 da Aula 4 vimos que a entrevista pode ser de três tipos diferentes: 
estruturada, semi-estruturada e não estruturada. Analise os conceitos abaixo e nomine 
cada uma delas, escolhendo a alternativa que corresponde a sequência correta. 
 
 
I A entrevista ________________ é aquela em que o entrevistador possui apenas um 
roteiro para si, com a finalidade de lembrar os conteúdos que precisam ser abordados, 
mas não há perguntas fechadas, sendo focada em assuntos mais amplos nos quais o 
entrevistado tem espaço livre de fala para expressar o que sabe, pensa ou sente em 
relação ao tema. 
 
II A entrevista _____________ é aquela que possui um roteiro prévio, fechado, atendo-
se exclusivamente a ele, consistindo em um processo de perguntas e respostas, 
normalmente rápidas e objetivas. 
 
III. A entrevista ________________ é aquela realizada com um roteiro composto de 
perguntas fechadas e objetivas, somado a perguntas abertas e que permitem espaços 
de livre fala ao entrevistado. 
 
Nota: 0.0 
 
A Não estruturada – semi-estrututurada – 
estruturada 
 
B Não estruturada – estruturada – semi-
estruturada 
Feedback: Na pesquisa social, trabalha-se com três 
tipos de pesquisa: A estruturada, na qual se possui 
um roteiro prévio, fechado, atendo-se 
exclusivamente a ele, consistindo em um processo 
de perguntas e respostas, normalmente rápidas e 
objetivas; a semi estruturada, realizada com um 
roteiro composto de perguntas fechadas e objetivas, 
somado a perguntas abertas e que permitem 
espaços de livre fala ao entrevistado; e a não 
estruturada ou em profundidade, sendo aquela 
em que o entrevistador possui apenas um roteiro 
para si, com a finalidade de lembrar os conteúdos 
que precisam ser abordados, mas não há perguntas 
fechadas, sendo focada em assuntos mais amplos 
nos quais o entrevistado tem espaço livre de fala 
para expressar o que sabe, pensa ou sente em 
relação ao tema. 
 
C Semi-estruturada – estruturada – não 
estruturada 
 
D Estruturada – não estruturada – semi-estrurada 
 
E Semi-estruturada – não estruturada – 
estruturada 
 
Questão 6/10 - Metodologia da Pesquisa 
 No Tema 5 da Aula 3 apresentou-se algumas das características de um artigo 
científico. Sobre estas características, analise as assertivas abaixo e elenque a 
alternativa que melhor corresponde: 
 
I Artigos são estudos completos, mas apresentados em forma reduzida. 
 
II Todo artigo é fruto de pesquisacientífica. 
 
III Um artigo pode ser um extrato de pesquisas maiores. 
 
IV Um artigo pode ser elaborado a partir de dados secundários não enfatizados em 
outra pesquisa. 
Um artigo poderá ser elaborado com dados já apresentados em outra pesquisa, 
mas analisados por outra perspectiva. 
Nota: 0.0 
 
A As assertivas I, II e III estão corretas. 
 
B As assertivas II, III e V estão corretas. 
 
C As assertivas I, IV e V estão corretas. 
 
D Todas as alternativas estão corretas. 
Feedback: Lakatos e Marconi (1994) advertem que apesar de seu 
formato reduzido, normalmente trata-se de pesquisas completas e 
relevantes, mas que não possuem a robustez ou material suficiente 
para compor um livro. Muitos artigos são produtos de trabalhos 
monográficos de conclusão de cursos de graduação ou de 
dissertações de mestrado, ou ainda, são publicações de dados 
secundários obtidos em uma outra pesquisa central e que no 
relatório desta não eram relevantes. Por isso, todas as alternativas 
estão corretas. 
 
E As assertivas I, III e IV estão corretas. 
 
Questão 7/10 - Metodologia da Pesquisa 
Na Aula 3, Tema 2, vimos que existem técnicas para destaque de partes 
importantes de um texto, facilitando a leitura e a compreensão deste. Sobre estes 
destaques, é correto afirmar: 
Nota: 0.0 
 
A Devem ser destacadas somente as ideias principais, de 
forma que se o pesquisador ler apenas as partes 
destacadas, entenda o contexto geral do texto estudado. 
 
B Devem ser destacadas as ideias principais e as ideias 
secundárias, de forma que se o pesquisador ler apenas as 
partes destacadas, entenda o contexto geral do texto 
estudado. 
 
C Devem ser destacadas as ideias principais e as palavras-
chave, de forma que se o pesquisador ler apenas as 
partes destacadas, entenda o contexto geral do texto 
estudado. 
Feedback: Devem ser destacadas somente as ideias 
principais, com maio destaque para as palavras-chave, de 
forma que ao reler somente os destaques, o pesquisador 
consiga captar a ideia geral do texto. 
 
D Devem ser destacadas as ideias principais e as ideias 
secundárias, não sendo necessário que o pesquisador 
compreenda o texto todo lendo apenas as partes 
destacadas. 
 
E Devem ser destacadas as ideias principais e os exemplos 
dados pelo autor, de forma que se o pesquisador ler 
apenas as partes destacadas, entenda o contexto geral do 
texto estudado. 
 
Questão 8/10 - Metodologia da Pesquisa 
Sobre a técnica de História Oral, estudada no Tema 1 da Aula 5, analise as assertivas 
abaixo e elenque a alternativa que melhor corresponde: 
 I A história de vida pode ser narrada verbalmente ou escrita pelo sujeito pesquisado. 
 
II A construção de uma história de vida deve levar em conta exclusivamente as 
memórias do pesquisado. 
 
III A narrativa do pesquisado pode ser usada para complementar partes da história não 
registradas em documentos. 
 
IV Fotos, filmes e cartas não são considerados documentos válidos para construir a 
história de vida. 
 
V São tipos de história de vida a biografia, autobiografia, etnografia e testemunho. 
Nota: 10.0 
 
A Apenas as assertivas I, III e V estão corretas. 
Você acertou! 
Feedback: A história de vida pode contar com as memórias do 
sujeito pesquisado somadas a pesquisas documentais, dentre 
elas filmes, fotos, cartas, arquivos de famílias e objetos que 
podem auxiliar na reconstrução da história do sujeito. 
 
B Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas. 
 
C Apenas as assertivas II, IV e V estão corretas. 
 
D Apenas as assertivas I, IV e V estão coretas. 
 
E Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas. 
 
Questão 9/10 - Metodologia da Pesquisa 
No Tema 4 da Aula 3 foram apresentados os elementos mínimos que devem conter um 
texto do tipo RESUMO EXPANDIDO. Assinale V (verdadeiro) para itens que compõem 
o resumo ou F (falso) nas sentenças que não se referem a itens deste tipo de texto e 
escolha a alternativa que corresponde à sequência correta: 
( ) Objetivos e assunto geral da obra original 
( ) Breve biografia do autor da obra original 
( ) Métodos e técnicas utilizados pelo autor 
( ) Referências bibliográficas 
( ) Opinião crítica do pesquisador sobre o texto original 
( ) Resultados e conclusões do autor do texto original 
Nota: 0.0 
 
A V – F – V – V – F – V 
Feedback: A biografia do autor e a opinião crítica do 
pesquisador são itens da uma RESENHA e não de um 
resumo. 
 
B V – F – F – V – F – F 
 
C F – F – V – F – V – F 
 
D F – V – V – F – F – F 
 
E V – V – V – F – F – V 
 
Questão 10/10 - Metodologia da Pesquisa 
No Tema 1 da Aula 4 vimos que Richardson (1999), Lakatos e Marconi (1994) e Gil 
(1999) concordam que existem vários tipos de observação, destacando que as 
principais são a Observação Participante e a Não Participante. Analise as sentenças 
abaixo e assinale com a letra P aquelas que descrevem a observação participante e 
com as letras NP aquelas que se referem à observação não participante. Após, elenque 
a alternativa que corresponde a sequência correta: 
 
( ) O observador é somente um expectador. 
( ) O observador atua como um elemento do grupo pesquisado. 
( ) Propicia a interação com o grupo para compreender hábitos, atitudes e rotinas. 
( ) O observador não interage com as pessoas, apenas vê e registra ocorrências. 
Nota: 10.0 
 
A NP – NP – P – NP 
 
B P – P – NP – NP 
 
C NP – P – NP – P 
 
D P - P – P – NP 
 
E NP – P – P - NP 
Você acertou! 
Feedback: Richardson (1999), Lakatos e Marconi (1994) e Gil 
(1999) concordam que existem vários tipos de observação, 
destacando que as principais são: Não-participante: o 
pesquisador atua apenas como um observador atento, não 
fazendo parte do grupo. Participante: o pesquisador participa 
do grupo, agindo como um membro deste, participando das 
atividades assim como os pesquisados. 
 
 
Questão 1/10 - Metodologia da Pesquisa 
No Tema 2 da Aula 4 abordou-se sobre a importância de um bom roteiro para a 
aplicação do método da entrevista. Sobre este ponto, analise as assertivas abaixo e 
escolha a alternativa que melhor corresponde: 
 I A elaboração do roteiro é um ponto fundamental do processo de entrevista, visto que 
por meio dele traça-se o caminho para atingir ao objetivo da entrevista, obtendo assim 
as informações desejadas. 
 
 
II Os roteiros auxiliam somente o pesquisador, sendo indiferente o seu uso para o 
entrevistado. 
 
III. O roteiro é importante porque auxilia na organização da interação social entre 
entrevistador e entrevistado, garante a organização dos conceitos e o não 
esquecimento de nenhum item. 
 
IV Na elaboração de um roteiro é indiferente a ordem em que as perguntas aparecem. 
Nota: 10.0 
 
A Somente as assertivas I e II estão corretas. 
 
B Somente as assertivas III e IV estão corretas. 
 
C Somente as assertivas I e III estão corretas. 
Você acertou! 
Feedback: O roteiro auxilia, indiretamente, o entrevistado 
para dar respostas mais diretas e com mais facilidade e não 
apenas ao entrevistador. As perguntas devem seguir sim uma 
sequência lógica para evitar confundir o entrevistado. 
 
D Somente as assertivas II e IV estão corretas. 
 
E Somente as assertivas II e III estão corretas. 
 
Questão 2/10 - Metodologia da Pesquisa 
Sobre a técnica de História Oral, estudada no Tema 1 da Aula 5, analise as assertivas 
abaixo e elenque a alternativa que melhor corresponde: 
 I A história de vida pode ser narrada verbalmente ou escrita pelo sujeito pesquisado. 
 
II A construção de uma história de vida deve levar em conta exclusivamente as 
memórias do pesquisado. 
 
III A narrativa do pesquisado pode ser usada para complementar partes da história não 
registradas em documentos. 
 
IV Fotos, filmes e cartas não são considerados documentos válidos para construir a 
história de vida. 
 
V São tipos de história de vida a biografia, autobiografia, etnografia e testemunho. 
Nota: 0.0 
 
A Apenas as assertivas I, III e V estão corretas. 
Feedback: Ahistória de vida pode contar com as memórias do 
sujeito pesquisado somadas a pesquisas documentais, dentre elas 
filmes, fotos, cartas, arquivos de famílias e objetos que podem 
auxiliar na reconstrução da história do sujeito. 
 
B Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas. 
 
C Apenas as assertivas II, IV e V estão corretas. 
 
D Apenas as assertivas I, IV e V estão coretas. 
 
E Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas. 
 
Questão 3/10 - Metodologia da Pesquisa 
Na Aula 6, Tema 4, apresentou-se os elementos chamados de textuais de um trabalho 
científico. Quais são os itens obrigatórios nos elementos textuais? 
Nota: 10.0 
 
A Introdução, desenvolvimento (capítulos) e considerações 
finais. 
Você acertou! 
Feedback: Os elementos textuais são compostos pela 
introdução, o desenvolvimento, o qual se distribui em 
capítulos, e as considerações finais/conclusão. 
 
B Resumo expandido, introdução e desenvolvimento 
(capítulos). 
 
C Sumário, resumo e considerações finais. 
 
D Introdução, desenvolvimento (capítulos) e referências 
bibliográficas. 
 
E Lista de siglas, sumário e conclusão. 
 
 
Questão 4/10 - Metodologia da Pesquisa 
Sobre o estudo de caso, abordado no Tema 2 da Aula 5, analise as assertivas abaixo e 
classifique-as com V (verdadeiro) ou F (falso), escolhendo a alternativa que 
corresponde à sequência correta: 
 
( ) Para elaboração do estudo de caso podem ser utilizados outros instrumentos e 
técnicas de pesquisa, tal como observação e entrevista. 
( ) Por questões éticas, documentos institucionais, tais como prontuários, jamais 
devem ser utilizados. 
( ) A técnica de estudo de caso pode ser executada estudando apenas um caso por 
pesquisa. 
( ) Os casos a serem estudados são selecionados intencionalmente pelo pesquisador, 
conforme o objetivo da pesquisa. 
( ) É recomendável que o pesquisador faça parte ou conheça bem o universo dos 
casos estudados para que tenha maior propriedade na sua construção e interpretação 
do caso. 
Nota: 0.0 
 
A V – V – F - V – F 
 
B V – F – F – V – V 
 
Feedback: Os documentos institucionais podem ser 
utilizados, desde que hajam as devidas autorizações para 
acesso e uso destes. A pesquisa pode conter mais do que 
um estudo de caso, podendo inclusive compará-los entre si. 
 
C F – F – V – V – F 
 
D F – V – F – V – F 
 
E V – F – V – F – V 
 
Questão 5/10 - Metodologia da Pesquisa 
Lakatos e Marconi (1994) e Gil (1991) dão aos pesquisadores orientações sobre etapas 
para refinar a busca de materiais sobre um tema, quando se está mapeando a literatura 
já existente. Na Aula 3, Tema 1, foram abordadas formas de refinamento destas 
buscas, numa sequência que auxilia o pesquisador a ir selecionando o material 
conforme a pertinência e conveniência para o seu processo de pesquisa, eliminando 
também os materiais que não lhe interessam ou que não se referem ao objeto de 
estudo. Neste sentido, enumere na sequência correta as fases de refinamento 
sugeridas pelos autores e escolha a alternativa que corresponde à sequência correta: 
( ) Verificar o sumário da obra 
( ) Verificar data de publicação 
( ) Verificar as referências bibliográficas usadas pelo autor 
( ) Ler as “orelhas” dos livros e as contracapas 
( ) Ler a introdução, prefácio, apresentação ou nota do autor 
( ) Selecionar materiais pelos títulos de subtítulos 
( ) Verificar autores usados nas citações 
( ) Ler e analisar o material inteiro 
Nota: 0.0 
 
A 1 – 3 – 5 – 7 – 2 – 4 – 6 – 8 
 
B 4 – 2 – 6 – 3 – 5 – 1 – 7 – 8 
Feedback: A busca se inicia por livros e materiais 
que tenham em seu título as palavras-chave do tema; 
após, verifica-se a data de publicação, eliminando 
materiais obsoletos, ultrapassados ou que tinham 
sido revistos; ler as orelhas e a contracapa dá uma 
ideia ao pesquisador se o material realmente trata do 
seu tema de interesse; lê-se o sumário para checar a 
forma como o assunto é abordado e o contexto; lê-se 
a introdução no intuito de verificar o objetivo, o 
método e os assuntos abordados em cada seção; 
verifica-se as referências bibliográficas, pois ali 
podemos encontrar novos autores e livros sobre o 
tema; após, olha-se as citações, para se assegurar 
de quais autores usados como fonte são mais 
importantes, para que possamos também buscá-los; 
por fim, se o material tiver passado por todo este 
crivo e de fato tiver pertinência, lê-se de forma 
analítica ele todo. 
 
C 2 – 6 – 4 – 3 – 1 – 5 – 8 – 7 
 
D 4 – 3 – 6 – 2 – 5 – 8 – 7 – 1 
 
E 7 – 5 – 4 – 3 – 6 – 1 – 2 – 8 
 
Questão 6/10 - Metodologia da Pesquisa 
No Tema 2 da Aula 4 vimos que a entrevista pode ser de três tipos diferentes: 
estruturada, semi-estruturada e não estruturada. Analise os conceitos abaixo e nomine 
cada uma delas, escolhendo a alternativa que corresponde a sequência correta. 
 
 
I A entrevista ________________ é aquela em que o entrevistador possui apenas um 
roteiro para si, com a finalidade de lembrar os conteúdos que precisam ser abordados, 
mas não há perguntas fechadas, sendo focada em assuntos mais amplos nos quais o 
entrevistado tem espaço livre de fala para expressar o que sabe, pensa ou sente em 
relação ao tema. 
 
II A entrevista _____________ é aquela que possui um roteiro prévio, fechado, atendo-
se exclusivamente a ele, consistindo em um processo de perguntas e respostas, 
normalmente rápidas e objetivas. 
 
III. A entrevista ________________ é aquela realizada com um roteiro composto de 
perguntas fechadas e objetivas, somado a perguntas abertas e que permitem espaços 
de livre fala ao entrevistado. 
 
Nota: 0.0 
 
A Não estruturada – semi-estrututurada – estruturada 
 
B Não estruturada – estruturada – semi-estruturada 
Feedback: Na pesquisa social, trabalha-se com três tipos 
de pesquisa: A estruturada, na qual se possui um roteiro 
prévio, fechado, atendo-se exclusivamente a ele, 
consistindo em um processo de perguntas e respostas, 
normalmente rápidas e objetivas; a semi estruturada, 
realizada com um roteiro composto de perguntas fechadas 
e objetivas, somado a perguntas abertas e que permitem 
espaços de livre fala ao entrevistado; e a não estruturada 
ou em profundidade, sendo aquela em que o 
entrevistador possui apenas um roteiro para si, com a 
finalidade de lembrar os conteúdos que precisam ser 
abordados, mas não há perguntas fechadas, sendo focada 
em assuntos mais amplos nos quais o entrevistado tem 
espaço livre de fala para expressar o que sabe, pensa ou 
sente em relação ao tema. 
 
C Semi-estruturada – estruturada – não estruturada 
 
D Estruturada – não estruturada – semi-estrurada 
 
E Semi-estruturada – não estruturada – estruturada 
 
Questão 7/10 - Metodologia da Pesquisa 
A _________ é uma técnica de pesquisa que consiste num tipo de interação que visa 
a captar os conteúdos contidos exclusivamente nas memórias dos sujeitos, seja porque 
ele vivenciou a situação, ou porque tenha sido testemunha ocular ou participado do fato 
social pesquisado. Este conceito, apresentado no Tema 1 da Aula 5 refere-se a qual 
técnica de pesquisa? 
Nota: 0.0 
 
A História de vida 
 
B Entrevista semi-estruturada 
 
C Observação 
 
D Survey 
 
E História oral 
Feedback: A história oral é uma técnica de pesquisa que faz 
parte do rol das chamadas entrevistas em profundidade, 
consistindo num tipo de interação que visa a captar os 
conteúdos contidos exclusivamente nas memórias dos sujeitos, 
seja porque ele vivenciou a situação, ou porque tenha sido 
testemunha ocular ou participado do fato social pesquisado, 
conforme contido no material em PDF da Aula 5. 
 
Questão 8/10 - Metodologia da Pesquisa 
 No Tema 5 da Aula 3 apresentou-se algumas das características de um artigo 
científico. Sobre estas características, analise as assertivas abaixo e elenque a 
alternativa que melhor corresponde: 
 
I Artigos são estudos completos, mas apresentados em forma reduzida. 
 
II Todo artigo é fruto de pesquisa científica. 
 
III Um artigo