Lista Anova

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
FACULDADE DE MATEMÁTICA 
Lista de Exercícios: Análise de Variância 
Prof: Nádia Giaretta Biase 
 
1) Os dados da tabela a seguir representam o número de horas de alívio para cinco 
marcas diferentes de comprimido para dor de cabeça, administrados em 25 
indivíduos com febre de 38oC ou mais e realizado em um DIC. Faça uma análise 
de variância e teste a hipótese, no nível de significância de 5%, de que a média 
do número de horas de alívio fornecidas pelos comprimidos é a mesma para 
todas as cinco marcas. Discuta os resultados, e caso seja necessário, identifique 
quais médias diferem entre si. R: Fc = 6;59 
 
 
2) A seguir tem-se um croqui de um experimento realizado em blocos casualizados 
(DBC). Os dados refere-se as porcentagens de aditivos estranhos medidos por 
cinco analistas, para três marcas similares de geléia de morango, A, B e C. 
 
 
 
a) Faça uma análise de variância e teste a hipótese, no nível de significância de 
0,05, de que a porcentagem de aditivos estranhos é a mesma para todas as três 
marcas de geléia. R: Fc = 5;99 
b) Caso seja necessário, aplique o teste de Tukey e discuta os resultados. 
c) O delineamento utilizado foi apropriado? Quais são as suas recomendações? 
 
3) Um técnico de laboratório mediu a resistência á ruptura de cinco tipos de fio de 
linho, utilizando quatro instrumentos diferentes de medida (Blocos), e obteve os 
seguintes resultados: 
 
Por meio da analise de variância, verifique se existe diferença na resistência a ruptura 
dos fios de linho, considerando α = 5%. R.: FcFios: 8,32; FcBlocos: 0.58 
 
 
4) Quatro tipos de fertilizantes são usados em um estudo sobre o rendimento dos 
feijões. O solo é dividido em três blocos, cada um contendo quatro parcelas 
homogêneas. O rendimento, em quilogramas por lote, são os seguintes: 
 
 
 
a) Faça uma análise de variância para testar a hipótese de que não há diferença nas 
capacidades de rendimentos dos quatro tipos de fertilizantes. Use um nível de 
significância de 5% e tire as suas conclusões. FcFios: 6,11; FcBlocos: 8,30 
 
b) Caso a hipótese nula seja rejeitada no item (a) aplique o teste de Tukey para 
identificar quais médias diferem entre si; 
 
5) Um experimento em DIC, foi conduzido com o objetivo de verificar o efeito de 5 
tipos de conservantes (C1, C2, C3, C4, C5), sobre o tempo de conservação de 
um alimento (dias). Foram utilizadas 3 repetições de cada conservante. Os 
dados de tempo de conservação obtidos no experimento são apresentados a 
seguir: 
 
 
 
Verificar se existe diferença significativa para o tempo de conservação do alimento. 
Use significância de 5%. R.: Fc=23,28