Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica- formação docente para a diversidade

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Situação: 
MATRICULADO
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
Prova regular online
Prova Finalizada em 18/10/2021 19:18:17
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 Prova Online
Disciplina: 100751 - FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Entendemos que o processo educacional deve ser constantemente avaliado interna e externamente, mas
também se deve dar suporte aos processos para que sejam capacitados e os resultados sejam cada vez mais
positivos. É interessante analisar o que ocorre na atualidade: criam-se avaliações externas e as escolas
"correm" atrás dos resultados positivos como se fosse seu objetivo principal. O processo está invertido, a
avaliação externa determina os processos das escolas, o correto seria o contrário, as avaliações deveriam ver
como andam os processos escolares e não determinar quais são. Muitas vezes os resultados obtidos são
insatisfatório, isso se dá devido:
a )
Falta de interesse dos alunos.
b )
Falta de legislação específica para educação.
c )
Falta de investimento na educação.
d )
Falta de interesse dos pais.
e )
Falta de interesse dos professores.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Não há de se duvidar que todo o problema volta-se para a falta de investimento na educação, em todos os
níveis e etapas. Consequentemente, os resultados obtidos são insatisfatórios. Mesmo com toda preocupação e
conhecimento dos reflexos dessa falta de investimento, ela ainda está presente e deixa suas marcas. O custo
com educação é elevado, e precisa ser. O retorno desse investimento é longo, mas necessário, e leva bem
mais que os quatro anos de um mandato político. Portanto, focar os esforços e recursos na aprendizagem dos
alunos é básico, e para tal a melhoria da qualidade da gestão do sistema justifica-se sem ressalvas.
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QUESTÃO 2
Sobre a educação profissional, na condição de modalidade de ensino, é correto afirmar:
a )
A Educação Profissional, como etapa de ensino voltada à preparação para o trabalho, pode ser cursada em
qualquer idade, basta ser alfabetizado.
b )
A Educação Profissional congrega uma formação ampla e, nessa medida, deve ser dirigida para campos
amplos da ciência e da tecnologia, sem vinculação imediata com o mundo do trabalho, desenvolvendo
competências gerais.
c )
Todos podem cursar a Educação Profissional, mesmo não tendo concluído nenhuma etapa ou nível de ensino,
bastando para tanto ter a indicação de uma instituição empregadora.
d )
A Educação Profissional deve ser integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciência e à
tecnologia, e deve conduzir ao permanente desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva. 
e )
A Educação Profissional é dever e responsabilidade do mercado de trabalho, pois o desenvolvimento
vocacional do aluno deve ser dirigido para o perfil do mundo do trabalho constituído na sua região ou
localidade.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
O capítulo III da LDB apresenta a Educação Profissional, e o artigo 39 esclarece que "A educação
profissional e tecnológica, no cumprimento dos objetivos da educação nacional, integra-se aos diferentes
níveis e modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia". Ela abrange
cursos de formação inicial à pós graduação, o que possibilita o permanente desenvolvimento do aluno.
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QUESTÃO 3
As abordagens sobre segmentação do mercado de trabalho são várias; a que nos interessa está dividida em
três categorias básicas denominadas: primário independente, primário dependente e secundário.
1. O segmento primário
2. O primário dependente
3. O segmento secundário
( ) é aquele de tempo integral, estável e com salário fixo.
( ) é aquele que exige mínima qualificação e treinamento, a rotatividade do empregado é alta, os salários são
baixos e os contratos de trabalho são em grande maioria informais.
( ) também chamado rotineiro, é voltado para a linha de produção, indústria de transformação e setor de
serviços (os serviços rotineiros de escritório e burocráticos da administração estão nesse setor).
A sequência correta é:
a )
2 - 3 - 1
b )
1 - 2 - 3 
c )
3 - 1 - 2
d )
3 - 2 - 1
e )
1 - 3 - 2
Ver justificativa da resposta
Justificativa
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18/10/2021 19:22 Aluno AVA
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O segmento primário é de tempo integral, estável e com salário fixo e o primário dependente é para a linha
de produção, indústria de transformação e setor de serviços. Já o segmento secundário exige mínima
qualificação e treinamento, já que nele a rotatividade do empregado é alta.
QUESTÃO 4
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é oferecido nas escolas públicas e privadas de Ensino
Básico; em salas de recursos multifuncionais, que devem ser atendidas por um professor regente com
formação continuada em Educação Especial. A sala deve oferecer mobiliário adequado, materiais didáticos
específicos, recursos pedagógicos de acessibilidade e equipamentos específicos para o atendimento dos
alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação. Qual a
intenção destas medidas?
a )
A intenção é promover as diferenças das crianças especiais.
b )
A intenção é ressaltar as diferenças entre os alunos.
c )
Não há intenção explícita nesta determinação.
d )
A intenção é assegurar aos estudantes público-alvo da Educação Especial, pleno acesso ao currículo escolar
em igualdade de condições com os demais estudantes.
e )
A intenção é demonstrar a preocupação do Estado com os alunos ditos diferentes.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A intenção é assegurar aos estudantes público-alvo da educação especial, pleno acesso ao currículo escolar
em igualdade de condições com os demais estudantes. No âmbito físico, a preocupação é com as adequações
de espaços, equipamentos e materiais pedagógicos. A eliminação de barreiras arquitetônicas é necessidade
básica de acesso a alguns alunos.
02:0302:03
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QUESTÃO 5
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em vigor desde dezembro de 1996, trata da educação
como "processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas
instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas
manifestações culturais." 
Acerca dessa lei que estabelece as diretrizes e bases da educação desenvolvida no Brasil pode-se afirmar: 
(I) São alguns dos princípios que norteiam/orientam o ensino no Brasil:
- Igualdade de condições para acesso e permanência na escola.
- Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
- Garantia de padrão de qualidade.
- Valorização da experiência extraescolar.
- Gestão democrática do ensino público.
(II) A educação escolar compõe-se de Educação Básica e Educação Superior.(III) O Ensino Médio é considerado etapa final da Educação Básica.
(IV) Prevê a integração da Educação Profissional às diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciência e à
tecnologia.
(V) A Educação Básica é organizada, prioritariamente, em séries anuais. 
Estão corretas as asserções:
a )
Somente a I, II, IV e V.
b )
Somente a I, III, IV e V.
c )
Somente a I, II, III e IV.
d )
Somente a I, II, III, e V.
e )
Somente a I, II, III, IV e V.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
01:4101:41
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A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de
períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por
forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
QUESTÃO 6
Qual instituto acompanha e monitora os processos educativos realizados junto aos povos indígenas com os
seguintes pontos: a) Apoio às iniciativas de acompanhamento das políticas de educação escolar, e aos
diálogos interinstitucionais para elaboração e implementação de propostas em parceria. b) Incentivo à
formação de técnicos, no que diz respeito às políticas de educação, e ao exercício das atribuições
relacionadas à garantia dos direitos educacionais dos povos indígenas. c) Apoio à formação de indígenas
voltada à participação nas políticas de educação e ao controle social. 
a )
SENAI
b )
Coordenação Geral de Promoção da Cidadania (CGPC)
c )
FUNAI 
d )
Coordenação de Processos Educativos (COPE)
e )
Ministério da Educação e Cultura
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A FUNAI é um órgão federal que profere as políticas indigenistas e monitora sua aplicação e funcionalidade
visando sempre o respeito e autonomia dos povos indígenas frente às próprias organizações.
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QUESTÃO 7
A LDB 9394/96, ao tratar dos níveis e das modalidades de Educação e Ensino, afirma:
I. A Educação Escolar compõe-se pela Educação Básica - formada pela Educação Infantil, Ensino
Fundamental e Ensino Médio - e pela Educação Superior.
II. A Educação escolar compõe-se de Educação Básica, formada pelo Ensino Fundamental e Ensino Médio, e
Educação Superior.
III. A Educação Escolar compõe-se de Educação básica, formada pela Educação Infantil, Ensino
Fundamental e ensino Médio.
IV. A educação escolar compõe-se de Educação Básica, formada pela Educação Infantil, Ensino
Fundamental e pela Educação Média formada pelo ensino Médio e Educação Superior.
Com base nas proposições apresentadas podemos afirmar que estão corretas as asserções:
a )
Somente a I
b )
Somente a III e IV 
c )
Somente a I e IV 
d )
Somente a II
e )
Somente a I e III
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Resposta correta: letra a
01:0501:05
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( x ) Solução/Explicação
QUESTÃO 8
A constituição da autonomia do professor e consequentemente do aluno se dá quando se é construtor também
de seus conhecimentos. Essa é uma forma de abranger os processos de entendimento da realidade social em
que se vive, principalmente na era dos avanços tecnológicos em que deter grande número de conhecimento
não é mais necessário, o que se precisa é trabalhar com criatividade os conhecimentos teóricos e críticos
sobre a realidade. Nesse processo, alunos e professores são:
a )
Companheiros com saberes iguais que precisam estudar juntos.
b )
Parceiros e autores na transformação da qualidade social.
c )
Dependentes financeiros e afetivos paralelamente.
d )
Seres antagônicos, pois o professor deve dominar o conhecimento ensinado.
e )
Autores de seus próprios conhecimentos independentemente de ajuda.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A parceria e autoria dos alunos é o foco dos trabalhos constitucionais.
01:1101:11
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QUESTÃO 9
Normalmente o aluno da EAD faz a matrícula no curso desejado e assiste às aulas no site da instituição, que
disponibiliza várias ferramentas para ajudá-lo a navegar nas aulas das disciplinas do curso, realizando
atividades sugeridas com peso avaliativo ou não. Também são oferecidos locais virtuais para conversas,
debates, trocas de experiências entre alunos e esclarecimentos de dúvidas com professores ou tutores. Os
tutores participam da prática pedagógica acompanhando os alunos virtual ou presencialmente. Como são
denominados os locais de atendimento presenciais nas diversas localidade?
a )
Faculdade
b )
Universidade
c )
Colégio
d )
Centro educacional
e )
Polos
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Os locais de atendimento presenciais nas diversas localidades são chamados polos.
01:2801:28
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QUESTÃO 10
Quando o assunto é EJA, se pensa em primeiro lugar na alfabetização. Essa é a função principal dela? A
alfabetização é uma parte fundamental, mas não é a única. No Brasil, a EJA tem sido associada à
escolaridade compensatória para pessoas que não conseguiram ir para a escola quando crianças, o que é um
erro. A Unesco trabalha com o conceito dos quatro pilares, surgido do desafio apresentado por um mundo em
rápida transformação: precisamos aprender a ser, a viver juntos, a fazer e a conhecer. Também há o desafio
da participação, da inclusão e da equidade: como colocar em prática o conceito da inclusão, que prevê o
atendimento das demandas de aprendizagem da vasta diversidade de grupos. Em relação a esta colocação
marque a alternativa correta:
a )
O EJA é somente para aqueles que não tiveram a chance de ter educação no tempo regular e estão
desempregados.
b )
Os quilombolas não se enquadram na EJA, eles frequentam a educação regular.
c )
O Brasil tem segmentos com características bem definidas, como os povos indígenas, as comunidades
quilombolas, as pessoas mais velhas. Todos têm direito à Educação.
d )
O EJA pode ser frequentado por qualquer pessoa em qualquer idade.
e )
O povo indígena por ter uma legislação própria não se enquadra na EJA.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A resposta - O Brasil tem segmentos com características bem definidas, como os povos indígenas, as
comunidades quilombolas, as pessoas mais velhas. Todos têm direito à Educação - está correta, pois todos os
diferentes segmentos têm direito a educação. Sejam eles os povos indígenas, as comunidades quilombolas ou
as pessoas mais velhas.
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02:1902:19
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