exercicio de morfologia

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Acadêmicas: Brenda Maria Lafetá Muniz e Brenda Oliveira Carvalho
Atividades para 29/04
Sautchuk (2010, p. 38-39)
Nível 1
3. Responda às seguintes questões:
a) Na frase Você poderia chamar um táxi?, por meio de qual critério de análise (semântico, mórfico ou sintático) justifica-se que a palavra táxi é masculina?
R: Por meio do critério sintático de concordância nominal, visto que ele está concordando com o determinante “um”. 
b) Na frase Não há táxis disponíveis nos bairros distantes, por meio de qual critério de análise (semântico, mórfico ou sintático) justifica-se que a palavra táxis está no plural? 
R: Pode-se justificar que a palavra taxis está no plural por meio do critério mórfico, a presença do morfema flexional de plural [-s] nos demonstra isso. 
c. Na frase O rio desce a montanha vagaroso, como ter certeza de que palavra em destaque é um adjetivo ou um advérbio de modo? 
R: “Vagaroso” figura nesse contexto como adjunto adverbial de modo, já que intensifica o modo como o rio desce e não está diretamente relacionado ao substantivo “rio” como estaria se fosse um adjetivo, mas sim ao verbo. 
d. Compare as duas expressões: um urso amigo e um amigo urso. Elas têm o mesmo significado? O fato ocorre por um motivo de natureza mórfica, sintática ou semântica?
R: Os sentidos das expressões são diferentes por conta da alteração da posição sintática do vocábulo dentro da frase. No primeiro enunciado “amigo” está funcionando como um adjetivo caracterizador de “urso” e no segundo enunciado isso se inverte. 
e. Como é possível saber se a palavra ônibus está sendo usada no plural ou no singular? Por um mecanismo mórfico ou sintático da língua?
R: Não é possível saber se a palavra “ônibus” está sendo usada no plural ou no singular por meio do mecanismo mórfico visto que esse vocábulo apresenta a mesma forma em ambas as ocorrências, depreende-se essa diferenciação por meio do critério sintático, observando o determinante que o precede, se há flexão de plural ou singular. 
f. Na oração Aquela mulher vendeu caro a própria alma, por que a palavra caro não está no feminino, concordando com aquela mulher ou com a própria alma?
R: Porque nessa ocorrência “caro” está figurando como advérbio e não como adjetivo, logo é invariável tanto para gênero quanto para número. 
g. Em meu dentista, sabemos que dentista está se referindo ao masculino por um critério mórfico ou sintático da língua?
R: Depreende-se essa conclusão por meio do critério sintático da língua, visto que não existe “*dentisto”, esse substantivo caracteriza-se como sendo comum de dois gêneros, logo assim como “psiquiatra”, por exemplo, tem de se observar o determinante que o precede, nesse caso o “meu” (artigo possessivo do masculino singular). 
h. Em meus dentistas, sabemos que dentistas está no plural por um critério mórfico ou sintático da língua?
R: Sabe-se tanto pelo critério mórfico quanto pelo sintático, “mórfico” pela presença da flexão no final da palavra e “sintático” por estar estabelecendo concordância com o determinante “meus” que vem precedendo. 
EXERCÍCIOS
1. Dadas as frases abaixo, diga qual é a classe de X e qual é o critério de classificação:
a. O X (André) já chegou.
b. Espero que este X (carro) não seja muito caro.
c. Todos os X (sapatos) que eu vi estão muito desbotados.
d. A catástrofe foi anunciada pelo X (jornal).
e. Por favor, chame aquele X (homem) lá atrás.
f. O X (galho) torto caiu.
R: A classe de X corresponde à classe dos substantivos. O critério utilizado para classificação foi o sintático, levando-se em conta que substantivo é aquela palavra que se deixar anteceder pelos determinantes, fato esse visto em todas as ocorrências de X.
2. Verifique em duas gramáticas normativas a definição de substantivo e adjetivo e diga quais foram os critérios utilizados.
R: Substantivo – é a classe de lexema que se caracteriza por significar o que convencionalmente chamamos objetos substantivos, isto é, em primeiro lugar, substâncias
(homem, casa, livro) e, em segundo lugar, quaisquer outros objetos mentalmente apreendidos como substâncias, quais sejam qualidades (bondade, brancura), estados (saúde, doença), processos (chegada, entrega, aceitação). Evanildo Bechara( pag 112)
 Adjetivo – é a classe de lexema que se caracteriza por constituir a delimitação, isto é, por caracterizar as possibilidades designativas do substantivo, orientando com delimitação a referência a uma parte ou a um aspecto do denotado. O adjetivo pertence a um inventário aberto, sempre suscetível de ser aumentado. A estrutura interna ou constitucional do adjetivo consiste, nas línguas flexivas, na combinação de um signo lexical expresso pelo radical com signos morfológicos expressos por desinências e alternâncias, ambas destituídas de existência própria fora dessas combinações. No português, entre as desinências está a marca de gradação, isto é, o grau absoluto ou relativo da parte, ou aspecto (“qualidade”) significado no radical, (belo – belíssimo), bem como afixos de gênero e de número. A relação gramatical instaurada entre o signo delimitador e o signo delimitado é geralmente expressa pela “concordância”. A delimitação apresenta distinções; pode ser explicação, especialização e especificação, expressas por instrumentos verbais correspondentes: os explicadores, os especializados e os especificadores. Os explicadores destacam e acentuam uma característica inerente do nomeado ou denotado. Os especializadores marcam os limites extensivos ou intensivos pelos quais se considera o determinado, sem isolá-lo nem opô-lo a outros determináveis capazes de caber na mesma denominação. Os especificadores restringem as possibilidades de referência de um signo, juntando-lhe notas que não são inerentes a seu significado. Junto a virtuais, os especificadores delimitam dentro das classes correspondentes outras classes menos amplas (p. ex. homem / homem branco). Aplicados a atuais, apresentam os objetos denotados como pertencentes a classes que, por sua vez, se consideram incluídas em classes mais extensas (cf. um menino louro pertence à classe “menino louro”, que é membro da classe “menino”). Este tipo de determinação Coseriu chama especificação distintiva. Formalmente análoga à especificação distintiva, mas muito diferente no que toca ao funcional, é a especificação informativa ou identificação, que é um tipo autônomo de determinação, expresso pelos instrumentos identificadores. Consiste a identificação na especificação do significado de uma forma “multívoca” para garantir sua compreensão por parte do ouvinte atual ou eventual. Não é a identificação um processo que se realiza com significados, como a delimitação, mas com formas, e com vista à atribuição do significado, isto é, é um processo para que as formas se tornem inequívocas ao ouvinte. Instrumentos gramaticais da determinação nominal Instrumentos gramaticais da determinação nominal . Substantivos são palavras que designam os seres. Os substantivos exercem na frase diversas funções sintáticas: sujeito, objeto direto, objeto indireto, etc. Cegalla (pág 130)
 Adjetivos são palavras que expressam as qualidades ou características dos seres.Na frase, os adjetivos exercem as funções sintáticas de predicativo e adjunto adnominal. (Veja páginas 343 e 363.)
 As duas gramáticas escolhidas foram a de Cegalla e a de Evanildo Bechara como pode-se observar pelos excertos acima, Cegalla propõe uma abordagem um pouco menos descritiva e apresenta dois critérios tanto nos substantivos quanto nos adjetivos, o primeiro critério semântico mostra o significado, de maneira geral, que um vocábulo apresenta e o segundo critério sintático visando a função que o vocábulo exerce na frase. Bechara mostra uma gramática mais descritiva, aborda o substantivo intentando apenas o critério semântico, já no adjetivo ele usa os três critérios, semântico a classe que denota uma qualidade, condição ou estado de um ser, morfológico sofre flexão de gênero (masculino/feminino) e número (singular/plural), sintático palavra ou expressão que modificao substantivo.
3. A descrição gramatical seria possível sem classes de palavras? Justifique.
R:Visando o texto de Basílio podemos determinar classes gramaticais de importância indiscutível para a descrição de uma língua, pois essas expressam propriedades gerais da palavra.
4. Mostre, através dos dados abaixo, que a definição apenas sintática do substantivo não é suficiente para a descrição gramatical:
a. *O menina chegaram ontem.
b. A menina chegou ontem.
R: Pela descrição sintática depreende-se que o verbo e o substantivo tem que concordar com o substantivo ao qual se refere, todavia isso não sana por completo a problemática do
enunciado acima, só é a partir do critério morfológico que teremos noção da flexão de gênero, modo, tempo, número e pessoa aplicáveis aos vocábulos em questão.
5. Em que circunstância a definição dos substantivos como palavras que designam seres poderia ser adequada à descrição gramatical?
R: Poderia ser adequada à descrição gramatical por meio do critério semântico, pois esse dispõe-se do significado de maneira geral apresentado pelo vocábulo.
6. Alguns autores definem verbo como a palavra que tem as categorias de tempo e modo.Discuta a validade dessa definição, levando em conta exemplos como:
a. “Ser palmeira! Existir num píncaro azulado...”
b. Que delícia, sair por aí sem dar satisfação a ninguém.
R: Essa definição de verbo resulta como se percebe nos exemplos em uma teoria deficiente, já que nem sempre o verbo trará uma ideia vinculada a tempo e modo, o verbo estende-se para além disso, tal qual é o caso dos verbos de ligação “ser” e “existir” os quais expressam
qualidade/estado.
7. Mostre que há uma relação sistemática entre propriedades semânticas e sintáticas de classes de palavras.
R: Propriedades sintáticas dão condições para que se descubra as semânticas o contrário também é verdade, uma completa a outra, podemos notar isso no exemplo abaixo, o substantivo (em negrito) é o núcleo da estrutura nominal, porém só conseguimos identifica-lo por saber o que ele é. 
O gato morreu. Vi três gatos pequenos.
8. Até que ponto podemos dizer que substantivos e adjetivos têm as mesmas propriedades morfológicas?
R: Analisando os substantivos e adjetivos sob o viés morfológico substantivos e adjetivos se
assemelham, ambos são variáveis, apresentando flexão de gênero e número, e diferindo
apenas no que tange ao gênero e o número dos adjetivos os quais dependem do gênero e
número dos substantivos a que se refiram, enquanto os substantivos têm gêneros próprios.
9. Por que as classes de palavras são importantes para a descrição de processos lexicais?
R: Para Basílio as classes de palavras são importantes para a descrição de processos lexicais, pois sem elas não podemos descrever os processos gerais de formação de palavras, posto isso isso ele dá o exemplo da adição de -idade a um adjetivo para formação de um substantivo abstrato.
Ex: felicidade
10. Podemos descrever o processo que forma palavras pelo acréscimo do sufixo –ção sem mencionar classes de palavras? Explique
R: Quando descrevemos o processo que forma palavras pelo acréscimo do sufixo -ção não é possível não mencionar classes de palavra, pois esse processo engloba tanto funções gramáticas quanto semânticas, e seus produtos apresentam propriedades morfológicas, semânticas e sintáticas.