Logo Passei Direto
Buscar

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Pintor do academicismo brasileiro que apresenta características do realismo europeu, incorporando a temática da vida interiorana de Itú em suas obras, como em ‘O caipira picando fumo’.
Escolha uma:
a) Belmiro de Almeida
b) Almeida Júnior
c) Pedro Alexandrino
d) Vitor Meireles
e) Pedro Américo

Esta é uma arte muito especial porque não está associada a nenhum fim utilitário, mas apenas à pura busca da beleza. Existem dois grandes estilos na criação de peças dessa arte dos índios brasileiros. As tribos dos cerrados fazem trabalhos majestosos e grandes como os Bororos e as tribos silvícolas como a dos Munduruku e dos Kaapor fazem peças mais delicadas.
A que manifestação artística o parágrafo acima faz menção?
a. Pintura Corporal
b. Trançado
c. Dança
d. Cerâmica
e. Arte Plumária

Ele foi um pintor, gravador e ilustrador nascido em Brodósqui (SP), iniciou-se na pintura em meados da década de 1910 auxiliando na decoração da Igreja Matriz de Brodósqui. Em 1918 mudou-se para o Rio de Janeiro e, no ano seguinte, ingressou no Liceu de Artes e Ofícios e na Escola Nacional de Belas Artes, Enba, na qual cursou desenho figurativo e pintura. ‘O lavrador de café’ está entre suas obras mais icônicas. Estamos falando de qual artista?
a) Cândido Portinari
b) Alfredo Volpi
c) Anita Malfatti
d) Tarsila do Amaral
e) Di Cavalcanti

O quadro abaixo é representante de qual movimento e foi pintado por qual artista?
Escolha uma:
a. Modernismo / Anita Malfatti
b. Cubismo / Di Cavalcanti
c. Modernismo / Tarsila do Amaral
d. Modernismo / Di Cavalcanti
e. Cubismo / Anita Malfatti

O que foi o “Grupo dos Cincos”?
a) Foi um grupo de escritores formado em Paris para promover o modernismo brasileiro.
b) Foi um grupo de modernistas formado por Tarsila do Amaral, Di Cavalcanti, Oswald de Andrade, Anitta Malfatti e Lasar Segall em 1930.
c) Foi um grupo de industriais simpáticos ao modernismo que assumiram o mecenato de artista como Tarsila do Amaral e Anitta Malfatti.
d) Foi um grupo de modernistas formado por Tarsila do Amaral, Mario de Andrade, Oswald de Andrade, Anitta Malfatti e Menotti Del Picchia em 1922 após a semana de Arte Moderna e o retorno de Tarsila ao país.
e) Foi um grupo de exclusivamente de pintores modernistas formado em 1922 após o retorno de Tarsila à Paris.

Depois de 1945 o centro cultural do mundo se tornou...
a. ...a França
b. ... a Inglaterra
c. ...os Estados Unidos
d. ...o Brasil
e. ...a Alemanhã

Um grande acontecimento para arte brasileira se dá em São Paulo no ano de 1951.
Que acontecimento é esse?
a. A Bienal de Arte de São Paulo
b. A inauguração do palacete Santa Helena
c. A Semana de Arte Moderna
d. Nenhuma das alternativas
e. O surgimento do grupo dos 5

Estão corretas as afirmacoes
I - O impacto das representações estrangeiras abre as portas do país para as novas linguagens plásticas, que passam a ser amplamente exploradas.
II – As correntes abstracionistas ligadas ao construtivismo resultam no Concretismo em São Paulo e no Neoconcretismo no Rio de Janeiro.
III – A arte informal, surgida no fim da década de 50, em nada se relaciona com as correntes abstracionistas.
a. Nenhuma
b. Todas
c. I e II
d. I e III
e. II e III

A obra abaixo chama-se concreção é de autoria de:
a. Ferreira Gullar
b. Lygia Clark
c. Luiz Sacilloto
d. Ligia Pape
e. Ivan Serpa

Na arte ________ da década de 60 a mistura de _______ se tornou regra, assim como a quebra de _______ entre alta cultura e cultura de massas. A utilização de imagens do mundo ____ não significou necessariamente a facilitação da experiência artística, mas a busca de novos horizontes de experimentação e a tentativa de dinamizar o circuito da arte.
A alternativa que melhor preenche as lacunas é:
a. moderna / linguagens / hierarquias / erudita
b. conceitual / linguagens / hierarquias / pop
c. moderna / materiais / paradigmas / clássica
d. conceitual / linguagens / paradigmas / pop
e. conceitual / materiais / paradigmas / erudita

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

Questões resolvidas

Pintor do academicismo brasileiro que apresenta características do realismo europeu, incorporando a temática da vida interiorana de Itú em suas obras, como em ‘O caipira picando fumo’.
Escolha uma:
a) Belmiro de Almeida
b) Almeida Júnior
c) Pedro Alexandrino
d) Vitor Meireles
e) Pedro Américo

Esta é uma arte muito especial porque não está associada a nenhum fim utilitário, mas apenas à pura busca da beleza. Existem dois grandes estilos na criação de peças dessa arte dos índios brasileiros. As tribos dos cerrados fazem trabalhos majestosos e grandes como os Bororos e as tribos silvícolas como a dos Munduruku e dos Kaapor fazem peças mais delicadas.
A que manifestação artística o parágrafo acima faz menção?
a. Pintura Corporal
b. Trançado
c. Dança
d. Cerâmica
e. Arte Plumária

Ele foi um pintor, gravador e ilustrador nascido em Brodósqui (SP), iniciou-se na pintura em meados da década de 1910 auxiliando na decoração da Igreja Matriz de Brodósqui. Em 1918 mudou-se para o Rio de Janeiro e, no ano seguinte, ingressou no Liceu de Artes e Ofícios e na Escola Nacional de Belas Artes, Enba, na qual cursou desenho figurativo e pintura. ‘O lavrador de café’ está entre suas obras mais icônicas. Estamos falando de qual artista?
a) Cândido Portinari
b) Alfredo Volpi
c) Anita Malfatti
d) Tarsila do Amaral
e) Di Cavalcanti

O quadro abaixo é representante de qual movimento e foi pintado por qual artista?
Escolha uma:
a. Modernismo / Anita Malfatti
b. Cubismo / Di Cavalcanti
c. Modernismo / Tarsila do Amaral
d. Modernismo / Di Cavalcanti
e. Cubismo / Anita Malfatti

O que foi o “Grupo dos Cincos”?
a) Foi um grupo de escritores formado em Paris para promover o modernismo brasileiro.
b) Foi um grupo de modernistas formado por Tarsila do Amaral, Di Cavalcanti, Oswald de Andrade, Anitta Malfatti e Lasar Segall em 1930.
c) Foi um grupo de industriais simpáticos ao modernismo que assumiram o mecenato de artista como Tarsila do Amaral e Anitta Malfatti.
d) Foi um grupo de modernistas formado por Tarsila do Amaral, Mario de Andrade, Oswald de Andrade, Anitta Malfatti e Menotti Del Picchia em 1922 após a semana de Arte Moderna e o retorno de Tarsila ao país.
e) Foi um grupo de exclusivamente de pintores modernistas formado em 1922 após o retorno de Tarsila à Paris.

Depois de 1945 o centro cultural do mundo se tornou...
a. ...a França
b. ... a Inglaterra
c. ...os Estados Unidos
d. ...o Brasil
e. ...a Alemanhã

Um grande acontecimento para arte brasileira se dá em São Paulo no ano de 1951.
Que acontecimento é esse?
a. A Bienal de Arte de São Paulo
b. A inauguração do palacete Santa Helena
c. A Semana de Arte Moderna
d. Nenhuma das alternativas
e. O surgimento do grupo dos 5

Estão corretas as afirmacoes
I - O impacto das representações estrangeiras abre as portas do país para as novas linguagens plásticas, que passam a ser amplamente exploradas.
II – As correntes abstracionistas ligadas ao construtivismo resultam no Concretismo em São Paulo e no Neoconcretismo no Rio de Janeiro.
III – A arte informal, surgida no fim da década de 50, em nada se relaciona com as correntes abstracionistas.
a. Nenhuma
b. Todas
c. I e II
d. I e III
e. II e III

A obra abaixo chama-se concreção é de autoria de:
a. Ferreira Gullar
b. Lygia Clark
c. Luiz Sacilloto
d. Ligia Pape
e. Ivan Serpa

Na arte ________ da década de 60 a mistura de _______ se tornou regra, assim como a quebra de _______ entre alta cultura e cultura de massas. A utilização de imagens do mundo ____ não significou necessariamente a facilitação da experiência artística, mas a busca de novos horizontes de experimentação e a tentativa de dinamizar o circuito da arte.
A alternativa que melhor preenche as lacunas é:
a. moderna / linguagens / hierarquias / erudita
b. conceitual / linguagens / hierarquias / pop
c. moderna / materiais / paradigmas / clássica
d. conceitual / linguagens / paradigmas / pop
e. conceitual / materiais / paradigmas / erudita

Prévia do material em texto

(SOC3097 / CD1 / 4º Período EAD 2020) Arte Brasileira
Pintor do academicismo brasileiro que apresenta características do realismo europeu, incorporando a temática da vida interiorana de Itú em suas obras, como em ‘O caipira picando fumo’.
Escolha uma:
a.
a)       Belmiro de Almeida
b.
a)       Almeida Júnior
Muito bem...!!!
c.
a)       Vitor Meireles
d.
a)       Pedro Américo
e.
a)       Pedro Alexandrino
Esta é uma arte muito especial porque não está associada a nenhum fim utilitário, mas apenas à pura busca da beleza. Existem dois grandes estilos na criação de peças dessa arte dos índios brasileiros. As tribos dos cerrados fazem trabalhos majestosos e grandes como os Bororos e as tribos silvícolas como a dos Munduruku e dos Kaapor fazem peças mais delicadas.
A que manifestação artística o parágrafo acima faz menção?
Escolha uma:
a.
a)       Pintura Corporal
b.
a)       Trançado
c.
a)       Dança
d.
a)       Cerâmica
e.
a)       Arte Plumária
Muito bem...!!!
Feedback
Sua resposta está correta.
Parte superior do formulário
Ele foi um pintor, gravador e ilustrador nascido em Brodósqui (SP), iniciou-se na pintura em meados da década de 1910 auxiliando na decoração da Igreja Matriz de Brodósqui. Em 1918 mudou-se para o Rio de Janeiro e, no ano seguinte, ingressou no Liceu de Artes e Ofícios e na Escola Nacional de Belas Artes, Enba, na qual cursou desenho figurativo e pintura. ‘O lavrador de café’ está entre suas obras mais icônicas.
Estamos falando de qual artista?
Escolha uma:
a.
Anita Malfatti
b.
Cândido Portinari
Muito bem...!!!
c.
Alfredo Volpi
d.
Di Cavalcanti
e.
Tarsila do Amaral
Feedback
Sua resposta está correta.
Parte superior do formulário
O quadro abaixo é representante de qual movimento e foi pintado por qual artista?
Escolha uma:
a.Modernismo / Anita Malfatti
b.Cubismo / Di Cavalcanti
c.Modernismo / Tarsila do Amaral
d.Modernismo / Di Cavalcanti
e.Cubismo / Anita Malfatti
TARSILA DO AMARAL
 O que foi o “Grupo dos Cincos”?
Escolha uma:
a.
Foi um grupo de modernistas formado por Tarsila do Amaral, Mario de Andrade, Oswald de Andrade, Anitta Malfatti e Menotti Del Picchia em 1922 após a semana de Arte Moderna e o retorno de Tarsila ao país.
Muito bem...!!!
b.
Foi um grupo de industriais simpáticos ao modernismo que assumiram o mecenato de artista como Tarsila do Amaral e Anitta Malfatti.
c.
Foi um grupo de exclusivamente de pintores modernistas formado em 1922 após o retorno de Tarsila à Paris.
d.
Foi um grupo de escritores formado em Paris para promover o modernismo brasileiro.
e.
Foi um grupo de modernistas formado por Tarsila do Amaral, Di Cavalcanti, Oswald de Andrade, Anitta Malfatti e Lasar Segall em 1930.
Feedback
Sua resposta está correta.
Depois de 1945 o centro cultural do mundo se tornou...
Escolha uma:
a. ...a França
b.... a Inglaterra
c. ...a Alemanhã
d. ...o Brasil
e. ...os Estados Unidos
Muito bem...!!!
Feedback
Sua resposta está correta.
Um grande acontecimento para arte brasileira se dá em São Paulo no ano de 1951. Que acontecimento é esse?
Escolha uma:
a.
A Semana de Arte Moderna
b.Nenhuma das alternativas
c.A Bienal de Arte de São Paulo
Muito bem...!!!
d.O surgimento do grupo dos 5
e.A inauguração do palacete Santa Helena
Feedback
Sua resposta está correta.
I - O impacto das representações estrangeiras abre as portas do país para as novas linguagens plásticas, que passam a ser amplamente exploradas.
II – As correntes abstracionistas ligadas ao construtivismo resultam no Concretismo em São Paulo e no Neoconcretismo no Rio de Janeiro
III – A arte informal, surgida no fim da década de 50, em nada se relaciona com as correntes abstracionistas.
Estão corretas as afirmações
Escolha uma:
a.I e III
b.Nenhuma
c.Todas
d.I e II
Muito bem...!!!
e. II e III
Feedback
Sua resposta está correta.Parte inferior do formulário
Parte superior do formulário
:
a.Lygia Pape, Movimento, 1951, Grupo Ruptura
b.Waldemar Cordeiro, Bichos, 1951, Grupo Santa Helena
c.Waldemar Cordeiro, Movimento, 1951, Grupo Ruptura
Muito bem...!!!
d.Lygia Clark, Bichos, 1921, Grupo Santa Helena
e.Lygia Clark, Movimento, 1961, Grupo dos 5
Feedback
Sua resposta está correta.
A obra abaixo chama-se concreção é de autoria de:
Escolha uma:
a.Ivan Serpa
b.Ligia Pape
c.Ferreira Gullar
d.Lygia Clark
e.Luiz Sacilloto
Muito bem...!!!
Feedback
Sua resposta está correta.
Na arte ________ da década de 60 a mistura de _______ se tornou regra, assim como a quebra de _______ entre alta cultura e cultura de massas. A utilização de imagens do mundo ____ não significou necessariamente a facilitação da experiência artística, mas a busca de novos horizontes de experimentação e a tentativa de dinamizar o circuito da arte.
A alternativa que melhor preenche as lacunas é:
Escolha uma:
a.conceitual / linguagens / paradigmas / pop
b.moderna / materiais / paradigmas / clássica
c.moderna / linguagens / hierarquias / erudita
d.conceitual / linguagens / hierarquias / pop
Muito bem...!!!
e.
conceitual / materiais / paradigmas / erudita
Feedback
Sua resposta está correta.
Na arte ________ da década de 60 a mistura de _______ se tornou regra, assim como a quebra de _______ entre alta cultura e cultura de massas. A utilização de imagens do mundo ____ não significou necessariamente a facilitação da experiência artística, mas a busca de novos horizontes de experimentação e a tentativa de dinamizar o circuito da arte.
A alternativa que melhor preenche as lacunas é:
Escolha uma:
a.conceitual / linguagens / paradigmas / pop
b.moderna / materiais / paradigmas / clássica
c.moderna / linguagens / hierarquias / erudita
d.conceitual / linguagens / hierarquias / pop
Muito bem...!!!
e.conceitual / materiais / paradigmas / erudita
Feedback
Sua resposta está correta.
Na arte ________ da década de 60 a mistura de _______ se tornou regra, assim como a quebra de _______ entre alta cultura e cultura de massas. A utilização de imagens do mundo ____ não significou necessariamente a facilitação da experiência artística, mas a busca de novos horizontes de experimentação e a tentativa de dinamizar o circuito da arte.
A alternativa que melhor preenche as lacunas é:
Escolha uma:
a.	conceitual / linguagens / paradigmas / pop
b.moderna / materiais / paradigmas / clássica
c.moderna / linguagens / hierarquias / erudita
d.conceitual / linguagens / hierarquias / pop
Muito bem...!!!
e.conceitual / materiais / paradigmas / erudita
Feedback
Sua resposta está correta.
Parte inferior do formulário

Mais conteúdos dessa disciplina