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31/10/2021 Revisar envio do teste: Avaliação – Influência 15766-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_71773994_1&course_id=_161043_1&content_id=_2420130_1&retur… 1/8 Revisar envio do teste: AvaliaçãoIn�uência 15766-40EI-ED11352_10_08-202132 Avaliação da disciplina Usuário Vanessa Aparecida Garcia Curso In�uência Teste Avaliação Iniciado 31/10/21 15:53 Enviado 31/10/21 16:01 Status Completada Resultado da tentativa 7 em 7 pontos Tempo decorrido 8 minutos de 1 hora Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para as a�rmativas abaixo sobre trabalho em equipe. ( ) A manipulação psicológica e a In�uência e Persuasão podem ser semelhantes ou paralelas. ( ) A manipulação utiliza a falsi�cação da realidade, os meios agressivos ocultos, a sugestão subliminar e a adulação. ( ) Uma manipulação psicológica bem-sucedida requer que o manipulador mostre intenções e comportamentos agressivos. ( ) Agenda oculta é, basicamente, motivações pessoais diferentes daquelas que o manipulador expressa publicamente, a guarda das “segundas intenções”. ( ) A manipulação utiliza métodos que podem ser considerados exploratórios e desonestos. F, V, F, V, V V, F, V, F, V F, V, F, V, V F, F, V, F, V V, V, F, F, V F, V, V, V, F Correta: B Comentário: a manipulação utiliza a falsi�cação da realidade, os meios agressivos ocultos, a sugestão subliminar, a adulação e outros apelos às fraquezas emocionais, como a indução de sentimento de culpa ou de PÓS EAD COMUNIDADES BIBLIOTECAS Mural do AlunoCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0,7 em 0,7 pontos Vanessa Garcia 2 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_161043_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_161043_1&content_id=_2419255_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_66_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_69_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_67_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_68_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_70_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 31/10/2021 Revisar envio do teste: Avaliação – Influência 15766-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_71773994_1&course_id=_161043_1&content_id=_2420130_1&retur… 2/8 obrigação, ou seja, a denominada agenda oculta do manipulador. Essa agenda oculta é, basicamente, motivações pessoais diferentes daquelas que o manipulador expressa publicamente, a guarda das “segundas intenções”, táticas indiretas, enganosas ou dissimuladas, métodos que podem ser considerados exploratórios e desonestos. Uma manipulação psicológica bem- sucedida requer principalmente que o manipulador esconda intenções e comportamentos agressivos e seja afável, conheça as vulnerabilidades psicológicas do outro para determinar quais táticas são mais e�cazes e tenha crueldade para não ter escrúpulos e causar danos, se necessário, a esse outro. A manipulação psicológica é contrária à in�uência e persuasão. (Unidade I, p. 5) Pergunta 2 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Um dos maiores desa�os que as pessoas enfrentam no ambiente pro�ssional é tentar impactar positivamente alguém que não está cooperando ou resistindo. Uma ação fundamental e possível para que o impacto positivo ocorra é: buscar tornar o resistente em potencial aliado. descartar o resistente para servir de exemplo. provocar con�ito produtivo. buscar tornar o resistente em potencial aliado. sobrecarregar o resistente de trabalho. transferir o resistente para outro gestor. Correta: C Comentário: um dos maiores desa�os que as pessoas enfrentam no ambiente pro�ssional é tentar impactar positivamente alguém que não está cooperando ou resistindo, ou então quando alguém precisa de algo de uma pessoa que não tem absolutamente nenhuma razão formal para fornecer, cooperar ou se relacionar. Ao invés de descartar prematuramente essa pessoa e gerar algum tipo de con�ito, presumir que cada pessoa na interação pode se tornar um potencial aliado. Muitas vezes, não existe a percepção clara dessa in�uência. Situações corriqueiras, tais como um relatório que precisa ser feito e um colega de outro departamento pode ajudar com informações que supostamente são “privativas” daquela área, ou quando um projeto está “emperrado” por falta de recursos �nanceiros e uma reunião de de�nição de orçamento pode fazer o projeto andar, mas os demais participantes têm suas prioridades, diferentes e consideradas importantes tanto quanto aquele projeto, evidenciam essa falta de percepção do que é in�uência. (Unidade I, p. 4) 0,7 em 0,7 pontos 31/10/2021 Revisar envio do teste: Avaliação – Influência 15766-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_71773994_1&course_id=_161043_1&content_id=_2420130_1&retur… 3/8 Pergunta 3 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Estar pronto para oferecer o que você tem em troca do que você quer. Essa é a etapa: In�uencie por meio de dar e receber. Assuma que todos são seus potenciais aliados. Esclareça seus objetivos, metas e prioridades. Diagnostique o mundo da outra pessoa. Identi�que moedas relevantes, suas e do outro. In�uencie por meio de dar e receber. Correta: E Comentário: uma vez determinados que moedas podem ser trocadas, então você estará pronto para oferecer o que você tem em troca do que você quer. Sua aproximação será medida por atratividade de suas moedas, necessidades do aliado em relação ao que você tem a oferecer, seu desejo pelo que o aliado tem a oferecer, sua relação anterior com o potencial aliado, assim como o seu estilo preferido de interação e sua vontade de se arriscar para conseguir o que necessita. (Unidade II, p. 10) Pergunta 4 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Quando alguém precisa de algo de uma pessoa que não tem absolutamente nenhuma razão formal para cooperar, começar analisando se ele ou ela poderiam formar uma aliança e descobrir onde poderiam se encaixar interesses mútuos é a melhor solução. Que etapa é essa? Assuma que todos são seus potenciais aliados. Assuma que todos são seus potenciais aliados. Esclareça seus objetivos, metas e prioridades. Diagnostique o mundo da outra pessoa. Identi�que moedas relevantes, suas e do outro. In�uencie por meio de dar e receber. Correta: A Comentário: quando alguém precisa de algo de uma pessoa que não tem absolutamente nenhuma razão formal para cooperar, começar analisando se ele ou ela poderiam formar uma aliança e descobrir onde poderiam se 0,7 em 0,7 pontos 0,7 em 0,7 pontos 31/10/2021 Revisar envio do teste: Avaliação – Influência 15766-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_71773994_1&course_id=_161043_1&content_id=_2420130_1&retur… 4/8 encaixar interesses mútuos é a melhor solução. Deixar de fazer isso colocando a pessoa como adversária, ao invés de um aliado, não permite um entendimento preciso e leva a maus julgamentos, estereótipos e má comunicação. (Unidade II, p. 4) Pergunta 5 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Quando cada parte tem algo que a outra parte valoriza, se os valores forem quase iguais e as relações forem bem sólidas, signi�ca que a estratégia básica de in�uenciar por meio de dar e receber, ou seja, troca ou reciprocidade, é: troca direta. troca direta. conversão. descoberta. compensação de custos. reciprocidade.Correta: A Comentário: in�uenciar por meio de dar e receber, ou seja, troca ou reciprocidade utiliza, basicamente, quatro estratégias básicas: 1. Troca direta - Isso funciona quando cada parte tem algo que a outra parte valoriza, se os valores forem quase iguais e as relações forem bem sólidas. 2. Conversão - converter aliados em potencial, deixando claro como a cooperação com você os ajudará a atingir seus objetivos. 3. Descoberta - Explicar o valor que pode estar oculto. Por exemplo, demonstrando como uma nova tecnologia economiza ou aumenta as receitas. 4. Compensação de custos - se você quiser que seu aliado em potencial faça algo que acarrete um custo que o aliado deve arcar, ofereça-se para custear em uma moeda que seu aliado valorize mais. (Unidade II, p. 11) Pergunta 6 Saber o que alguém precisa do outro não é sempre fácil. As dimensões que afetam a escolha de como a pessoa deve proceder são: quais são os seus objetivos primários versus os seus objetivos secundários? Eles são de longo ou curto prazo? São realmente necessários ou apenas são interesses de se conseguir, que podem ser negociados? Essa é a etapa: 0,7 em 0,7 pontos 0,7 em 0,7 pontos 31/10/2021 Revisar envio do teste: Avaliação – Influência 15766-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_71773994_1&course_id=_161043_1&content_id=_2420130_1&retur… 5/8 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Esclareça seus objetivos, metas e prioridades. Assuma que todos são seus potenciais aliados. Esclareça seus objetivos, metas e prioridades. Diagnostique o mundo da outra pessoa. Identi�que moedas relevantes, suas e do outro. In�uencie por meio de dar e receber. Quais são os seus objetivos primários versus os seus objetivos secundários? Estes objetivos são de longo ou curto prazo? Estes objetivos são realmente necessários ou apenas são interesses de se conseguir, que podem ser negociados? Sua prioridade é realizar as tarefas ou preservar o relacionamento? O que você está disposto a entregar para receber o mínimo do que precisa? Correta: B Comentário: saber o que alguém precisa de seu potencial aliado não é sempre fácil. As dimensões que afetam a escolha de como a pessoa deve proceder são: Você deseja uma forma particular de cooperação em um item especí�co ou prefere focar num relacionamento melhor no futuro? (Unidade II, p. 5) Pergunta 7 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. Qual efeito ocorre quando o in�uenciador permanece na sua posição inicial, buscando trazer o in�uenciado para essa posição? O efeito Persuasão. O efeito Persuasão. O efeito Negociação. O efeito Fixação. O efeito Polarização. 0,7 em 0,7 pontos 31/10/2021 Revisar envio do teste: Avaliação – Influência 15766-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_71773994_1&course_id=_161043_1&content_id=_2420130_1&retur… 6/8 e. Comentário da resposta: O efeito Confrontação. Correta: A Comentário: o efeito persuasão ocorre quando o in�uenciador permanece na sua posição inicial, buscando trazer o in�uenciado para essa posição. Logo, a persuasão acontece quando o interlocutor se move na posição estabelecida pelo in�uenciador. Esse padrão e seu impacto são facilmente percebidos por todos durante a interação. (Unidade I, p. 7) Pergunta 8 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: O que é In�uência? É a habilidade de mudar as ações de outros indivíduos de forma intencional e com objetivo de�nido. É a habilidade de mudar as ações de outros indivíduos de forma intencional e com objetivo de�nido. É a habilidade de mudar as ações de outros indivíduos com segundas intenções. É direcionar o comportamento do outro usando mecanismos de pressão. É converter o outro em subordinado. É focar um processo de mando, de poder. Correta: A Comentário: In�uência pode ser entendida como a habilidade de mudar as ações de outros indivíduos de forma intencional e com objetivo de�nido, sem segundas intenções. Em 1989, Allan Cohen e David Bradford escreveram o livro In�uência sem Autoridade, de�nindo In�uência como a capacidade de direcionar o comportamento do outro/grupo na direção desejada. Isso signi�ca usar mecanismos de persuasão, de convencimento, positivos, convertendo o outro em aliado, focando um processo de troca, cooperação e reciprocidade. (Unidade I, p. 5) Pergunta 9 0,7 em 0,7 pontos 0,7 em 0,7 pontos 31/10/2021 Revisar envio do teste: Avaliação – Influência 15766-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_71773994_1&course_id=_161043_1&content_id=_2420130_1&retur… 7/8 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Em toda forma de in�uência algo está sendo trocado. Nenhuma tática é bem-sucedida, no entanto, se o recebedor não perceber o benefício de algum tipo. Essa é a etapa: Identi�que moedas relevantes, suas e do outro. Assuma que todos são seus potenciais aliados. Esclareça seus objetivos, metas e prioridades. Diagnostique o mundo da outra pessoa. Identi�que moedas relevantes, suas e do outro. In�uencie por meio de dar e receber. Correta: D Comentário: em toda forma de in�uência algo está sendo trocado. Por exemplo, no caso da persuasão racional, ela funciona porque a pessoa persuadida vê os benefícios de seguir o argumento; o apelo inspirador funciona porque a pessoa consegue se sentir parte de uma causa, ou que algo de bom resultará e assim por diante. Nenhuma dessas táticas é bem- sucedida, no entanto, se o recebedor não perceber o benefício de algum tipo, um pagamento em uma "moeda" valiosa. (Unidade II, p. 7) Pergunta 10 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Qual é o cenário atual do mundo corporativo? Estruturas organizacionais são mais horizontais e complexas. As empresas estão mais hierarquizadas. Estruturas organizacionais são mais horizontais e complexas. O ambiente corporativo está cada vez mais simples. A pressão por desempenho e resultados é menor. Os cargos e funções �caram mais simples. Correta: B Comentário: o cenário é de mudança de comportamento, e as empresas que utilizam a hierarquia como estrutura básica de relacionamento são cada vez mais escassas. Atualmente as estruturas organizacionais são mais horizontais e muito mais complexas. Pressão por inovação, tarefas mais complexas, pressão por desempenho e resultados, fazer mais com menos e mais qualidade e outros fatores impactam decisivamente o comportamento individual e coletivo das pessoas. (Unidade I, p. 4) 0,7 em 0,7 pontos 31/10/2021 Revisar envio do teste: Avaliação – Influência 15766-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_71773994_1&course_id=_161043_1&content_id=_2420130_1&retur… 8/8 Domingo, 31 de Outubro de 2021 16h01min52s BRT ← OK
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