ATIVIDADE 1 MATEMATICA EM DOC

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AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS
ENSAIANDO A PRIMEIRA ESFERA
1. Construa o gráfico “Posição do sensor x Tempo médio” e observe a relação entre as variáveis posição e tempo. Qual função melhor descreveria esta relação? Exemplos: função linear, quadrática, cúbica etc.
Posição Sensor em mm x Tempo (s)
RESPOSTA: No caso do resultado desse gráfico, a melhor função seria a QUADRÁTICA.
2. Construa o gráfico “Posição do sensor x Tempo médio ao quadrado” e observe a relação entre as variáveis posição e tempo. Qual função melhor descreveria esta relação? Exemplos: função linear, quadrática, cúbica etc.
RESPOSTA: Obviamente nesse caso , a melhor função para representar é a LINEAR.
3. Compare os gráficos construídos anteriormente. Você observou alguma diferença entre eles? Se sim, qual o motivo desta diferença?
RESPOSTA: Há sim diferença entre os dois gráficos…
No primeiro gráfico, a curva que representa a velocidade da esfera vai aumentando no decorrer do tempo, em seu movimento acelerado, em que a mesma foi cruzando pelo sensor nas posições que foram estipuladas pelo teste.
No segundo gráfico, estando a unidade de tempo elevada ao quadrado, nos faz notar que a aceleração permaneceu de forma constante.
4. Utilize a equação (5) do resumo teórico para calcular o valor da aceleração da gravidade em cada ponto e complete a tabela que você fez anteriormente. Em seguida compare os valores encontrados.
g=2h/t^2
RESPOSTA: Pela tabela, todos os valores estão próximos do valor de 9,8 m/s^2
	2ℎ
𝑔 =
𝑡2
	(5)
5. Em seguida compare os valores encontrados. Houve diferença nos valores encontrados? Se sim, o que você acha que proporcionou essa diferença?
RESPOSTA: Alguns erros provocados pela inexatidão do posicionamento que está o sensor do registro da passagem da esfera, também a resistência do ar, entre outros, que podem ser responsáveis pelas pequenas diferenças de aceleração calculadas quando se utiliza o tepo do cronômetro.
6. Utilize a equação (4) do resumo teórico para calcular o valor da velocidade instantânea em cada ponto e complete a tabela.
	𝑣 = 𝑔. 𝑡
	(4)
7. Construa o gráfico da “Velocidade x Tempo”. Qual o comportamento da velocidade?
 RESPOSTA: A velocidade vai crescendo proporcionalmente ao avanço do tempo.
ENSAIANDO A SEGUNDA ESFERA
1. Compare os valores obtidos para a aceleração da gravidade. Houve diferença nos valores encontrados? Explique-a.
RESPOSTA: Os valores encontrados estão muito próximos do valor teórico. As diferenças pequenas podem ser provocadas pelo conjunto do equipamento de teste, como grau de sensibilidade do sensor à passagem da esfera no registro de tempo, o posicionamento em que se encontra o sensor, também o tempo de corte da alimentação elétrica e redução do campo magnético para a liberação da esfera, resistência do ar , entre outros.
2. Compare os gráficos de “Velocidade x Tempo” obtidos com as duas esferas. A velocidade varia igualmente para as duas esferas?
RESPOSTA: Pelos dois gráficos, podemos notar que representam desenvolvimentos idênticos.
 3.Compare os tempos de queda das esferas. Explique o resultado!
 RESPOSTA: Nesse caso , o peso dos corpos não vem a afetar o seu tempo de queda, no caso em que 
 a resistência oferecida pelo ar , puder ser ignorada ou desprezada.
3. Com base nos resultados obtidos e nos seus conhecimentos, como seria o comportamento do tempo se o experimento fosse realizado com uma esfera ainda menor do que as que você utilizou no experimento?
RESPOSTA: Se filtrarmos os erros dados ao caso fator humano no manuseio e também na calibração do dispositivo de mensura e dos tempos e espaços que foram determinados, o comportamento geral dos tempos seriam idênticos as demais esferas.