A ____________________ dispõe de duas visões que balizam a ação docente dos professores que ensinam matemática, são elas:

(i) raciocínio que emerge da atividade humana e depende dos homens – considera-se como o estudante pensa, fala e conversa sobre matemática; linguagem flexível e sucinta que exprime generalidade e restrição dessa generalidade; (ii) Corpo de conhecimento herdado historicamente – assim, suas leis e regularidades são da Matemática em si, e não uma atividade humana; manipulação de símbolos. Tal resposta encontra-se no slide 8 da videoaula 9 (aspectos e possíveis abordagens para o ensino de Álgebra no Ensino Fundamental, anos iniciais).

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna:

A) Probabilidade e Estatística

B) Grandezas e Medidas

C) Geometria

D) Números

E) Álgebra