Educação de Jovens e Adultos- Brinquedoteca

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Nome(s): Gabriela Baum de Oliveira, Jose Adriano da Silva, Maria Luisa Evaldt, 
Oraida de Souza Silveira e Tatiana da Silva Davis. 
Professor (a): Rossana Aguiar 
Disciplina: EJA- Educação de Jovens Adultos 
Data: 14/10/2021 
 
BRINQUEDOTECA: 
 
ANEXO A - ROTEIRO DA ATIVIDADE 
 
 
Despertar curiosidade de jovens e adultos de uma forma lúdica, onde aprenderão o coletivo de 
objetos e animais indicando a competitividade e o saber do aluno. 
A atividade será realizada dentro de sala de aula, neste formato que estamos terá que ser online, 
Iniciará sendo explicando o que é coletivo e após mostrar à roleta (jogo), separando o grande grupo 
em pequenas equipes, e de forma aleatória a roleta vai rodar e a equipe tem que a certa o coletivo da 
gravura, assim sucessivamente e desta madeira os alunos vão se apropriando do coletivo e aprendem 
brincando de uma forma muito divertida. 
 
Referências utilizadas: 
As imagens utilizadas no PowerPoint todas foram retiradas do Google. 
Link do vídeo de inspiração para a montagem do PowerPoint: 
https://www.youtube.com/watch?v=6mwsbmdsc2s 
 
Disciplina EJA- Educação de Jovens Adultos. 
Data 14/10/2021. 
Tema Escolhido com justificativa Roleta dos coletivos. 
Atividades que serão desenvolvidas 
Neste jogo será ensinado o substantivo coletivo: 
É o substantivo comum, que mesmo estando no 
singular, indica um agrupamento, uma coleção 
ou conjunto, que pode se referir às pessoas, 
animais que pertencem a uma mesma espécie, 
ou objetos, coisas, meios de transporte, 
elementos da natureza, entre outros. 
 
Tempo necessário 20 minutos. 
Material Utilizado PowerPoint e internet para pesquisa das imagens 
Expectativas em relação às atividades 
(objetivos) 
Objetivo é tornar o aprendizado o mais divertido 
possível. Desta forma um jogo se encaixa muito 
bem, pois será trabalhada ao mesmo tempo a 
socialização em grupo e compreensão do 
conteúdo. 
Quantidade de alunos e faixa etária A partir de 10 alunos, Jovens e adultos. 
https://www.youtube.com/watch?v=6mwsbmdsc2s
 
 
ANEXO B - RELATÓRIO DA ATIVIDADE 
 
 
 
ANEXOS: 
 
 
Roleta dos coletivos 
 
A data da aplicação e/ou observação: 14/10/2021 
O tema escolhido: Roleta dos coletivos 
A relação entre os conceitos vistos na teoria (roteiro da Atividade) com a prática 
(Desenvolvimento/Socialização): Escolhemos a roleta dos coletivos, para ensinar de maneira lúdica 
jovens e adultos a matéria de português, referente ao conteúdo de coletivos. Gostaríamos que fosse 
aprendido de uma forma divertida, em que o aluno está aprendendo enquanto se diverte e joga. 
A socialização foi positiva, pois todos queriam responder a roleta quanto caia uma gravura. Foi muito 
gratificante ver o envolvimento de todos, pois mesmo arriscando um coletivo ou outro, pois nem 
todos tinham certeza ou lembravam se estava certo. 
Se os objetivos os foram alcançados? 
Sim, todos os alunos interagiram com o jogo e se divertiram muito. 
E considerações finais: aspectos positivos e negativos da prática: 
Aspectos positivos- Todos interagiram com a atividade proposta 
Pontos negativos - Como estamos em uma pandemia teve que fazer em formato online, pois seria 
mais divertido se estivéssemos em sala de aula presencial.