Questões de Pesquisa 2

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.: 201603482549)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Compreendendo que não cabe mais a velha separação entre a teoria e a prática para a intervenção em Serviço Social. A pesquisa em Serviço Social é realizada com o intuito de:
		
	
	Uma desapropriação do capital.
	
	Uma intervenção excludente.
	
	Uma análise do irreal.
	
	Um desvendamento da questão social.
	
	Uma legitimação da classe burguesa.
		
	
	
	2a Questão (Ref.: 201602983234)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual a função do projeto de pesquisa?
		
	
	Visa a ampliação do conhecimento acerca das banalidades e realidades cotidianas;
	
	Traçar o que deve ao não o assistente social fazer nas unidades de saúde.
	
	Subsidiar a leitura de temas adjacentes ao serviço social.
	
	tem o propósito de sistematizar o curso da pesquisa, servir ao pesquisador como um roteiro de atividades a ser usado ao longo de toda a elaboração do trabalho.
	
	Muitas vezes consegue-se impor aos usuários o que a pesquisa mostra e deseja.
		
	
	
	3a Questão (Ref.: 201602962803)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Visto que o Serviço Social se caracteriza pela sua dimensão interventiva, de que forma a produção de conhecimentos pode tornar o fazer profissional mais competente e qualificado? Esta pode ser a questão tratada em seu texto, mas para chegar a tal problema é necessário passar pela etapa do tema. O que se constitui propriamente um tema?
		
	
	O tema é uma possível resposta à questão estabelecida no projeto de pesquisa.
	
	O tema é o aspecto do assunto que se deseja abordar, provar ou desenvolver.
	
	O tema são exemplos de questões que envolvem projeto tecnológico.
	
	O tema é uma situação que provoca questões e pode ser definida pela vivência do pesquisador.
	
	O tema é um planejamento detalhado por escrito para realizar a pesquisa.
		
	
	
	4a Questão (Ref.: 201602958105)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Mostrar ao aluno à importância da pesquisa social como um vínculo necessário não só a vida acadêmica quanto à prática profissional, evidencia a especificidade do conhecimento e a natureza do Serviço Social no entendimento das políticas sociais e dos direitos sociais. A escolha do tema exige critérios que devem:
		
	
	ser específicos, viáveis ao prazo e relevantes.
	
	ser tratados como problemas de valor.
	
	ser coerentes e verdadeiros.
	
	ter embasamento teórico nas fontes secundários.
	
	ser ilimitados e evitando questões gerais.
		
	
	
	5a Questão (Ref.: 201602983241)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O que é o problema da pesquisa?
		
	
	A ponte entre metodologia e ciências sociais.
	
	São os problemas encontrados pelo pesquisador durante a elaboração do projeto de pesquisa.
	
	O que o pesquisador quer esclarecer.
	
	As dificuldades de análise dos dados.
	
	A desconstrução dos objetivos específicos.
		
	
	
	6a Questão (Ref.: 201602983238)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O que é o problema da pesquisa?
		
	
	O que o pesquisador quer esclarecer.
	
	As dificuldades de análise dos dados.
	
	A desconstrução dos objetivos específicos.
	
	São os problemas encontrados pelo pesquisador durante a elaboração do projeto de pesquisa.
	
	A ponte entre metodologia e ciências sociais.
		
	
	
	7a Questão (Ref.: 201602958111)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Em relação aos objetivos que o aluno pretende alcançar em sua pesquisa é necessário que ao descrever, de forma clara e sucinta os objetivos do projeto, ele os enumere com verbos no infinitivo. Qual é a finalidade de descrever os objetivos?
		
	
	Demostrar as implicações práticas e o valor teórico.
	
	Para resumir os principais tópicos do texto original, indicando sucintamente seus conteúdos, em frases curtas, correspondendo a elementos fundamentais do texto.
	
	Porque a elaboração por etapas, de metas a serem mensuráveis na pesquisa cria entendimento sobre a questão tratada.
	
	Demonstrar e justificar a inviabilidade da pesquisa.
	
	São razões suficientes para que a pesquisa seja viabilizada.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	8a Questão (Ref.: 201602974357)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ao delimitar os objetivos de uma pesquisa, o pesquisador precisa pensar em:
		
	
	Para quem se dirige a pesquisa.
	
	Quais os resultados se pretende alcançar.
	
	Qual o percurso teórico iá realizar
	
	A demanda que justifica a realização da pesquisa
	
	Quais os principais autores que já discutiram o tempo.
		
	
	
	9a Questão (Ref.: 201602971212)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em que parte do projeto de pesquisa encontramos a relevância e o por quê de tal pesquisa deve ser realizada?
		
	
	objetivos especificos
	
	delimitação do tema
	
	conclusão
	
	análise de dados
	
	justificativa
		 Gabarito Comentado.
	
	
	10a Questão (Ref.: 201603519625)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa correta que trata da justificativa de um projeto de pesquisa:
		
	
	O momento em que o pesquisador apresentará os resultados da pesquisa;
	
	O momento em que o pesquisador apresentará a delimitação do objeto de estudo;
	
	O momento em que o pesquisador apresentará o que deseja responder ao término da pesquisa;
	
	O momento em que o pesquisador deverá apresentar a relevância da sua pesquisa;
	
	O momento em que o pesquisador dará resposta ao problema da pesquisa;
		
	1a Questão (Ref.: 201603519615)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	De acordo com o material didático existem alguns tipos de modalidades de trabalho acadêmico. Assinale a alternativa correta que apresenta a modalidade de trabalho acadêmico para pós- graduação:
		
	
	Fichamento;
	
	Trabalho monográfico;
	
	Dissertação;
	
	Resumo;
	
	Tese;
		
	
	
	2a Questão (Ref.: 201603519612)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Complete a lacuna com a alternativa correta: o (a) ______________funciona como um plano piloto para a realização do trabalho.
		
	
	Projeto de pesquisa;
	
	Análise textual;
	
	Fichamento de estudo;
	
	Resumo de estudos;
	
	Levantamento bibliográfico;
		
	
	
	3a Questão (Ref.: 201602983277)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual a importância de delimitar o tema? Assinale a correta:
		
	
	Por que assim o resultado da pesquisa sairá mais rápido.
	
	Para atingir as metas que não dizem respeito aos objetivos específicos.
	
	Para ser possível uma leitura mais apropriada sobre o que se quer estudar.
	
	Porque delimitar o tema é ampliar os estudos religiosos.
	
	Para ter um amplo debate sobre vários temas.
		
	
	
	4a Questão (Ref.: 201603680392)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Os elementos constitutivos do projeto de pesquisa são fundamentais para responder algumas perguntas. A definição do problema, hipóteses, a base teórica e conceitual respondem a qual das perguntas abaixo?
		
	
	O que pesquisar?
	
	Com que recursos?
	
	Por que pesquisar?
	
	Como pesquisar?
	
	Para que pesquisar?
		
	
	
	5a Questão (Ref.: 201603017667)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O problema não é algo necessariamente problemático, e sim uma questão que o autor quer esclarecer. Daí ser imprescindível ter clareza sobre o problema a ser resolvido, da dúvida a ser superada. Em qual dos exemplos abaixo se configura um problema?
		
	
	Prevalência de obesidade nos estudantes de graduação
	
	Estudantes de graduação
	
	obesidade
	
	Qual a diferença de acurácia da medida da prega cutânea com o índice de massa corporal no diagnóstico de obesidade em estudantes dos cursos de graduação com ganho de peso?
	
	Determinar a prevalência nos estudantes de graduação
		
	
	
	6a Questão (Ref.: 201603519620)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa correta que apresenta o problema da pesquisa:
		
	
	O tema exequível;
	
	O desvendamento da questão social;
	
	O tema pesquisável;
	
	A questão norteadora.
	
	Uma afirmativa hipotética;
		
	
	
	7a Questão (Ref.: 201603017738)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Exemplos como "Analisar os fatores que desencadeiam ou predispõem a agressão de maridos contra suas companheiras" ou "Conhecer as opiniões das mulheres maltradaspor maridos sobre a violência por elas sofrida" são próprios de que etapa da pesquisa?
		
	
	objetivos
	
	proposição do tema
	
	introdução
	
	metodologia
	
	justificativas
		
	
	
	8a Questão (Ref.: 201602962827)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O trabalho é a prova pela qual se torna mel o néctar ainda impuro do conhecimento; é o esforço de assimilação da experiência ao processo vital em toda a sua complexidade, e não só material, moral, social, mas também intelectual. Qual é a característica da etapa que constitui os objetivos da pesquisa?
		
	
	Concluir o que já foi exposto anteriormente no desenvolvimento.
	
	Atingir o objetivo geral ligada ao fio condutor no estudo do fenômeno.
	
	Realizar a chamada revisão bibliográfica do seu tema.
	
	Propôr um objetivo específicos diferentemente do objetivo geral.
	
	Demonstrar a ideia central do trabalho deve ser exposta de modo claro e conciso.
		
	
	
	9a Questão (Ref.: 201602958115)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"É isso que torna tão difícil fazer uma ciência rigorosa do mundo humano. O problema não está nas teorias, nem nos métodos, mas na própria natureza do objeto." Ao aluno cabe lidar com a bibliografia de forma a fazer determinadas perguntas, tais como:Qual o referencial teórico do trabalho (teorias utilizadas para entender e esclarecer o problema, ou seja, para a discussão do mesmo)? A que conclusão(ões) o trabalho chega? As conclusões alcançadas são coerentes com a discussão realizada no estudo (análise dos dados à luz do referencial teórico)? Aponte qual das alternativas corresponderia à etapa da justificativa?
		
	
	apontar as razões da pesquisa
	
	considerar a relevância social
	
	evidenciar o valor teórico
	
	mostrar as implicações práticas
	
	constatar a inviabilidade da pesquisa
		
	
	
	10a Questão (Ref.: 201603519626)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa correta que apresente um elemento textual do projeto de pesquisa;
		
	
	Lista de siglas;
	
	Sumário;
	
	Referências bibliográficas;
	
	Justificativa;
	
	Capa;
	1a Questão (Ref.: 201603482546)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ao realizar a delimitação do tema o aluno precisa ter feito à escolha do:
		
	
	Tema.
	
	Referencial teórico
	
	Objetivo geral.
	
	Objeto de estudo.
	
	Objetivo específico.
		
	
	
	2a Questão (Ref.: 201603680680)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para efeitos práticos o processo de trabalho científico em pesquisa qualitativa pode ser dividido em três etapas: (1) fase exploratória; (2) trabalho de campo; (3) análise e tratamento do material empírico e documental. Assinale a alternativa que identifica a fase exploratória.
		
	
	Ordenação e classificação dos dados.
	
	Compreender, interpretar os dados e articula-los com a teoria.
	
	Consiste na elaboração do projeto de pesquisa.
	
	Fase que combina observação, entrevistas e levantamento de material.
	
	Confirmação e refutação de hipóteses e de construção de teoria.
		
	
	
	3a Questão (Ref.: 201602983258)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual a importância de delimitar o tema? Assinale a correta:
		
	
	Por que assim o resultado da pesquisa sairá mais rápido.
	
	Para ser possível uma leitura mais apropriada sobre o que se quer estudar.
	
	Para atingir as metas que não dizem respeito aos objetivos específicos.
	
	Porque delimitar o tema é ampliar os estudos religiosos.
	
	Para ter um amplo debate sobre vários temas.
		
	
	
	4a Questão (Ref.: 201602974358)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Pensando sobre a delimitação do tema, assinale a opção correta:
		
	
	É o título da pesquisa.
	
	Estabelece uma espécie de recorte sobre o assunto escolhido.
	
	Define os objetivos a serem alcançados.
	
	Trata das hipóteses a serem debatidas.
	
	Faz referência a razão central da pesquisa.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	5a Questão (Ref.: 201602983241)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O que é o problema da pesquisa?
		
	
	A desconstrução dos objetivos específicos.
	
	O que o pesquisador quer esclarecer.
	
	A ponte entre metodologia e ciências sociais.
	
	São os problemas encontrados pelo pesquisador durante a elaboração do projeto de pesquisa.
	
	As dificuldades de análise dos dados.
		
	
	
	6a Questão (Ref.: 201602958109)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Habilitar o aluno, mostrando-o todas as etapas do processo de elaboração de um trabalho científico, com o intuito de instrumentalizá-lo à realizar uma pesquisa, faz com que necessariamente haja a compreensão da base conceitual e tipológica da pesquisa social. Ao lidar com a construção do objeto da pesquisa, o aluno é apresentado a discussão epistêmica que desponta na produção do mundo acadêmico evidenciando os caminhos da pesquisa na área do Serviço Social. Em toda formulação de um problema científico, vários são fatores que a caracterizam, qual das repostas não corresponde à formulação de um problema:
		
	
	a experiência do pesquisador
	
	a partir dos dados
	
	a natureza empírica
	
	a complexidade da questão
	
	a imersão no problema proposto
		 Gabarito Comentado.
	
	
	7a Questão (Ref.: 201602983247)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre os objetivos específicos são utilizados para atender ?
		
	
	Ao objetivo geral.
	
	À metodologia de pesquisa.
	
	À justificativa.
	
	Ao estudo científico.
	
	ao Trabalho de Campo.
		
	
	
	8a Questão (Ref.: 201602987366)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Imagine uma pesquisa que tenha como proposta debater o papel do profissional de Serviço Social no atendimento a mães adolescentes. Como em qualquer outra pesquisa, esta só tem condições de ter objetivos claramente formulados quando o pesquisador já domina com certa capacidade de penetração a questão em suas implicações sociais e históricas já fez um levantamento da legislação específica, concernente à proteção ao menor, bem como já domina os documentos legais que versam sobre a atuação do profissional da área. Mas, o pesquisador não deve ser objetivo apenas neste ponto. A questão é mais ampla. Na condução da pesquisa, ele terá oportunidade de verificar que várias das jovens que estiver entrevistando já passaram pela mesma experiência mais de uma vez, tendo muitas delas buscado técnicas abortivas para se livrar do ¿problema¿. Suponha que este pesquisador, por força de convicções religiosas, seja frontalmente contrário à prática do aborto e isto interfira na realização da pesquisa. Diante desta situação, seria CORRETO afirmar que o pesquisador não conseguiu a pesquisa com:
		
	
	Subjetividade.
	
	Aplicabilidade
	
	Sensibilidade.
	
	Objetividade.
	
	Religiosidade.
		
	
	
	9a Questão (Ref.: 201603519637)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Trata-se da etapa em que a relevância social da pesquisa é destacada. Ou seja, vamos expor o que a sociedade em geral tem a ganhar com a nossa pesquisa. Assinale a alternativa correta que apresenta a etapa aqui afirmada:
		
	
	A análise de dados;
	
	O objetivo geral;
	
	A delimitação do tema;
	
	A justificativa;
	
	O cronograma;
		
	
	
	10a Questão (Ref.: 201603018501)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre a estrutura da monografia podemos dizer que está correto dizer que
		
	
	na etapa da Justificativa, deve-se enfocar a relevância do estudo para a ciência.
	
	na conclusão deve-se conter a explicação do tema e fazer a delimitação do tema.
	
	nos objetivos deve-se esclarecer os pontos obscuros e os estudos anteriores.
	
	no desenvolvimento deve-se conter as informações como entidade, entidade, título e data.
	
	na introdução deve-se fazer uma revisão bibliográfica do seu tema.
		
	
SEMINÁRIOS INTEGRADOS
1a Questão (Ref.: 201603506482)
	
	O SINAES analisa as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes. O processo de avaliação leva em consideração:
		
	
	a) aspectos culturais apenas aspetos metodológicos
	
	aspectos fisiológico
	
	aspectos culturais apenas
	
	aspectos como ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente
	
	aspectos cognitivosGabarito Comentado.
	
	
	2a Questão (Ref.: 201603506485)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O SINAES reúne informações do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) e das avaliações institucionais e dos cursos. As informações obtidas são utilizadas para?
		
	
	divulgação daa educação nacional
	
	orientação de indivíduos e famílias
	
	orientação institucional de estabelecimentos de ensino superior e para embasar políticas públicas.;
	
	melhoria da educação nacional
	
	orientação dos futuros assistentes sociais
		 Gabarito Comentado.
	
	
	3a Questão (Ref.: 201603506502)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quais os conceitos básicos de cultura?
		
	
	É toda forma de intervenção humana na natureza; Transmitida de geração a geração, nas diferentes sociedades;
	
	Criação exclusiva divina
	
	Criação exclusiva dos seres humanos; Múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para sociedade.
	
	É toda forma de intervenção humana na natureza; Transmitida de geração a geração;
	
	É toda forma de intervenção humana na natureza; Transmitida de geração a geração, nas diferentes sociedades; ¿ Criação exclusiva dos seres humanos; Múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para sociedade.
		
	
	
	4a Questão (Ref.: 201603010203)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	É o sistema de organização social mais eficiente para se cultivar e se praticar a liberdade de ação e de expressão. Nesse regime as pessoas de um país podem participar da vida política. Assinale a opção CORRETA:
		
	
	Democracia.
	
	Comunismo.
	
	Socialismo.
	
	Demagogia.
	
	Aristocracia.
		
	
	
	5a Questão (Ref.: 201603507487)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	o que é geopolítica?
		
	
	Geopolítica é uma área da Geografia que tem como objetivo fazer a interpretação dos fatos da atualidade e do desenvolvimento político dos países usando como parâmetros principais as informações geográficas.
	
	é o geoprocessamento de dados
	
	Geopolítica é uma área da física que tem como objetivo fazer a interpretação dos fatos da atualidade e do desenvolvimento político dos países usando como parâmetros principais as informações geográficas.
	
	é um conceito abstrato.
	
	Geopolítica é uma área da política que tem como objetivo fazer a interpretação dos fatos da atualidade e do desenvolvimento político dos países usando como parâmetros principais as informações geográficas.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	6a Questão (Ref.: 201603507485)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual a definição de biodiversidade?
		
	
	é um estágio atual da natureza
	
	é o estudo de uma única espécie
	
	¿a variabilidade entre os seres vivos de todas as origens, a terrestre, a marinha e outros ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos dos quais fazem parte: isso inclui a diversidade no interior das espécies, entre as espécies e entre espécies e ecossistemas¿.
	
	é a vida em abundância
	
	é biociência em movimento
		 Gabarito Comentado.
	
	
	7a Questão (Ref.: 201602976716)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O que é a questão social?
		
	
	É a produção da riqueza gerada pelo modo de produção capitalista pelos trabalhadores
	
	Contradição fundada na produção e na apropriação da riqueza gerada socialmente.
	
	É uma categoria que se refere aos problemas sociais.
	
	É uma categoria que expressa a contradição fundamental do modo capitalista de produção
	
	Representa uma perspectiva de análise da sociedade. Isto porque há consenso de pensamento no fundamento básico que constitui a questão social.
		
	
	
	8a Questão (Ref.: 201603507495)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Conceitue desigualdade de gênero.
		
	
	não existe na prática
	
	é a desigualdade enfrentada pelas massas
	
	É aquela determinada perante os tempos
	
	é o própio feminismo
	
	As desigualdades de gênero foram construídas historicamente, em decorrência de um modelo de sociedade, marcadamente Patriarcal. Na contraposição dessa organização social, nasce o Feminismo, tendo características de um movimento social e político, com objetivo de igualdade dos sexos
		
	
	
	9a Questão (Ref.: 201603508903)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O curso propõe que o aluno, por meio de seus fundamentos teórico-metodológicos, interprete, entre outros:
		
	
	a realidade social, as políticas sociais privadas; bem como sua relação com o Estado (setor público) .
	
	a realidade americana, as políticas sociais públicas e privadas; bem como sua relação com o Estado (setor público) na sociedade capitalista (setor privado).
	
	as políticas sociais públicas e privadas;
	
	a realidade social, as políticas sociais públicas e privadas; bem como sua relação com o Estado (setor público) na sociedade capitalista (setor privado).
	
	a realidade local, as políticas sociais públicas e privadas; bem como sua relação com o Estado (setor público) .
		
	
	
	10a Questão (Ref.: 201603508900)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quais itens fazem parte do conjunto de temas da disciplina de seminários integrados?
		
	
	Estado e sociedade somente
	
	políticas sociais, direitos sociais de cidadania e o Estado
	
	direitos autorias, direitos difusos
	
	cidadania e Estado somente
	
	políticas sociais e direitos difusos
		
	 1a Questão (Ref.: 201603506498)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O QUE SIGNIFICA CPC?
		
	
	conceito preparatório de curso
	
	conceito preparatório de continuidades
	 
	Conceito Preliminar de Curso
	
	conceito preliminar de categoria
	
	capacitação preliminar de curso
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602976617)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Analise as afirmativas a seguir, identificando a melhor reposta:
		
	
	O SINAES(Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior) analisa as instituições, os cursos, mas não o desempenho dos estudantes, enquanto que o ENADE (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes) é o exame que integra o Sinaes.
	
	O SINAES (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior) analisa as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes, enquanto que o ENADE (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes) é o exame internacional que integra o Sinaes.
	
	Nenhuma das respostas anteriores.
	 
	O SINAES (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior) analisa as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes, enquanto que o ENADE (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes) é o exame que integra o Sinaes.
	
	O SINAES(Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior) analisa as instituições, os cursos e a faixa etária dos estudantes, enquanto que o ENADE (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes) é o exame que integra o Sinaes.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201603506505)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	o que é diversidade cultural?
		
	
	diversidades entre culturas
	
	Diversidade cultural ¿ são as diferenças culturais entre as pessoas.
	
	Diversidade cultural ¿ são as diferenças políticas
	
	Diversidade cultural ¿ são as diferenças entre a concepção da moral e da religião, a forma como eles interagem com o ambiente, etc
	 
	Diversidade cultural ¿ são as diferenças culturais entre as pessoas, como a linguagem, vestimenta e tradições, bem como a forma como sociedades organizamse, a sua concepção da moral e da religião, a forma como eles interagem com o ambiente, etc
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603506506)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	o que é Relativismo cultural?
		
	
	relações trabalhistas
	
	Relações interpessoais
	
	relações familiares
	
	ideologia dominante
	 
	É uma ideologia político-social que defende a validade e a riqueza de qualquer sistema cultural e nega qualquer valorização moral e ética dos mesmos por elementos externos a estes sistemas. Defende que o bem e o mal são relativos a cada cultura.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603507486)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O que é multiculturalismo?
		
	 
	é o termo utilizado para descreve um lugar, país ou região onde estão presentes várias culturas sem que haja uma predominante
	
	é a cultura em movimento
	
	é um ciclosistemático e continuado
	
	é a vida das pessoas
	
	é a cultura em sua essencia
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603507478)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O QUE OBJETIVA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL?
		
	
	uma ação educativa para o ensino das ciências
	
	UMA EDUCAÇÃO PARTICIPATIVA
	
	uma modalidade a distância
	
	uma ação educativa para o ensino da matemática
	 
	o contato direto entre o homem e o meio, o resgate e a conscientização de que o meio é relevante à sobrevivência, à saúde, ao bem-estar do indivíduo; o desenvolvimento do sentido ético-social diante das diferentes problemáticas ambientais, a orientação do ser humano em relação ao ambiente e o exercício de cidadania, na busca de melhorias na qualidade de vida.
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201602976716)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O que é a questão social?
		
	
	É uma categoria que se refere aos problemas sociais.
	 
	É uma categoria que expressa a contradição fundamental do modo capitalista de produção
	
	Representa uma perspectiva de análise da sociedade. Isto porque há consenso de pensamento no fundamento básico que constitui a questão social.
	
	Contradição fundada na produção e na apropriação da riqueza gerada socialmente.
	
	É a produção da riqueza gerada pelo modo de produção capitalista pelos trabalhadores
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201603507495)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Conceitue desigualdade de gênero.
		
	
	é a desigualdade enfrentada pelas massas
	
	não existe na prática
	
	É aquela determinada perante os tempos
	
	é o própio feminismo
	 
	As desigualdades de gênero foram construídas historicamente, em decorrência de um modelo de sociedade, marcadamente Patriarcal. Na contraposição dessa organização social, nasce o Feminismo, tendo características de um movimento social e político, com objetivo de igualdade dos sexos
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201603010218)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O curso de Serviço Social propõe que o aluno, por meio de seus fundamentos teórico-metodológicos, seja capaz de interpretar algumas esferas da sociedade, EXCETO:
		
	
	Projeto ético político.
	
	Código de ética da profissão.
	 
	Interpretar os fatos sociais na individualidade.
	
	Diversas expressões da questão social.
	
	A origem, natureza, formulação, execução e desenvolvimento das políticas sociais.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201603508900)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quais itens fazem parte do conjunto de temas da disciplina de seminários integrados?
		
	
	políticas sociais e direitos difusos
	
	cidadania e Estado somente
	 
	políticas sociais, direitos sociais de cidadania e o Estado
	
	Estado e sociedade somente
	
	direitos autorias, direitos difusos
		
	
	 1a Questão (Ref.: 201603510718)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	São exemplos de direitos sociais:
		
	
	vale gás, vale aluguel, aposentadorias
	
	vale aluguel, aposentadoria e vale luz.
	
	direito a férias, vale gás e auxílio creche
	
	educação on line, auxílio combustível, vale gás
	 
	aposentadorias; direito às férias; auxílio maternidade;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602976719)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Em seu livro "A Riqueza das Nações", Adam Smith (1723 -1790), afirmava as principais idéias do liberalismo econômico:
		
	 
	A chamada "mão invisível" era responsável por trazer benefícios para toda a sociedade, além de promover a evolução generalizada.
	
	A prosperidade econômica e a acumulação de riquezas eram concebidas através da atividade rural e nem comercial, e não através do trabalho livre, sem nenhum agente regulador ou interventor, por exemplo, o Estado - setor público.
	
	A prosperidade econômica e a acumulação de riquezas são concebidas através da atividade rural e comercial e o trabalho livre deve ser regulado por um interventor, por exemplo, o Estado - setor público.
	 
	Para Adam Smith eram necessárias intervenções na economia, o próprio mercado dispunha de mecanismos próprios de regulação.
	
	O trabalhador pode vender sua força-de-trabalho aos representantes do mercado livre.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602976700)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O capitalismo pressupõe a divisão entre as classes sociais: Quais são elas(es)?Assinale a alternativa correta:
		
	
	os trabalhadores de um lado, e por outro, os profissionais de qualquer área da produção, que recebem um salário pelo seu trabalho profissional.
	 
	os proprietários dos bens de produção e, por outro lado, os trabalhadores, os profissionais de qualquer área, que recebem um salário pelo seu trabalho profissional.
	
	A Monarquia.
	
	Os Grupos de Direita.
	 
	os proprietários dos bens e meios para a produção, como as máquinas, as matérias primas, as empresas e, por outro lado, os trabalhadores, os profissionais de qualquer área, que recebem um salário pelo seu trabalho profissional.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602976822)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A partir da década de 1950, estruturou-se em países de capitalismo periférico, entre eles o Brasil, um modelo de desenvolvimento denominado desenvolvimentismo, que marcou profundamente o modo de funcionamento dessas sociedades. Nesse modelo, o Estado:
		
	
	atua menos no campo econômico e concentra-se em seu papel como agente político.
	
	enfatiza a construção de grandes monopólios e o saneamento da economia para reduzir a inflação e o déficit público.
	
	promove captação de investimentos privados estrangeiros para realizar investimento no mercado financeiro.
	 
	realiza investimento em infraestrutura econômica, combinando-o a um esforço de enxugamento dos gastos públicos.
	 
	assume o papel de agente central do processo de industrialização acelerada e de modernização econômica e social.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201602976721)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Elaine Behring (2009, p. 304), caracteriza as tendências da política social no contexto do liberalismo da seguinte maneira:
		
	
	Uma segunda de 1930 a 1970, quando prevalece o: Modelo fordista- keneysiano.
	 
	Uma primeira tendência segue até a grande crise de 1929/1932, conhecida como a "quebra da bolsa de Nova York" - EUA.
	
	Uma terceira tendência segue do início do século XX até 1945, final da II Guerra Mundial.
	
	Uma primeira tendência vai de 1848 até final do século XIX.
	
	Uma segunda tendência segue do início do século XX até 1945, final da II Guerra Mundial.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201602976722)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Durante os anos de 1930 a 1970 prevaleceu nas economias capitalistas o modelo de acumulação denominado de Modelo fordista-keynesiano. Esse modelo apresenta algumas características peculiares, são elas:
		
	
	Desregulação dos mercados de trabalho: caberia ao Estado intervir, direta ou indiretamente, sobre os acordos salariais e os direitos dos trabalhadores na produção, bem como fornecer bens públicos à população,
	
	Flexibilidade nos mercados e nas alocações dos contratos de trabalho coordenados pelo Estado através da legislação específica.
	
	Os trabalhadores eram classificados em qualificados e semi - qualificados no estilo de Taylor os operários que montavam os carros, tinham conhecimento especializado e lhes era negado o controle independente do ritmo de produção.
	 
	Os bens públicos são constituídos pela seguridade social, assistência médica, educação mantidos pelos investimentos do setor privado, elevando assim a produtividade e o consumo, além de garantir o nível de emprego.
	 
	Rigidez nos mercados e nas alocações dos contratos de trabalho coordenados pelo Estado através da legislação específica.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201603010223)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Durante os anos de 1930 a 1970, surgiu nas economias capitalistas, o modelo de acumulação denominado de modelo fordista-keynesiano. Abaixo estão algumas característicasdesse modelo, EXCETO:
		
	
	Classificação dos trabalhadores em qualificados e semi-qualificados.
	 
	Substituição das máquinas pela força humana.
	
	Regulação dos mercados de trabalho.
	
	Rigidez nos contratos de trabalho.
	
	Substituição da força humana pelas máquinas.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201602976724)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	John Maynard Keynes (1883 - 1946) foi um economista britânico cujos ideais serviram de influência para a macroeconomia moderna. Na década de 1930, Keynes iniciou uma revolução no pensamento econômico. Suas idéias serviram de base para a escola de pensamento conhecida como economia keynesiana. Quais idéias eram estas?
		
	
	Após a eclosão da Segunda Guerra Mundial (1939 -1945), as ideias econômicas de Keynes não foram mais adotadas pelas principais potências econômicas do Ocidente
	 
	Opunha-se às ideias da economia neoclássica que defendiam os mercados livres que ofereceriam automaticamente empregos aos trabalhadores, contanto que eles fossem flexíveis na sua procura salarial.
	
	Durante as décadas de 1980 e 1990, o sucesso da economia keynesiana foi tão retumbante que quase todos os governos capitalistas adotaram suas recomendações.
	
	Após a eclosão da Terceira Guerra Mundial (1939 -1945), as ideias econômicas de Keynes não foram mais adotadas pelas principais potências econômicas do Ocidente Após a eclosão da Segunda Guerra Mundial (1939 -1945), as ideias econômicas de Keynes não foram mais adotadas pelas principais potências econômicas do Ocidente
	
	Defendeu uma política econômica de Estado Fascista, através da qual os governos usariam medidas fiscais e monetárias para minimizar os efeitos adversos dos ciclos econômicos do capitalismo como: recessão, depressão e booms.
	1a Questão (Ref.: 201602976730)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A transição da década de 1970 a de 1980 é um período que marca um momento importante no desenvolvimento do Serviço Social no Brasil, especialmente no diz respeito ao enfrentamento à ditadura militar brasileira e pela denúncia do "Conservadorismo Profissional". Este se refere à:
		
	 
	O Apostolado Social, da Ação Social Católica, inspirada no padre Belga ¿Daens¿, presente no surgimento do Serviço Social na década de 1920.
	
	A Ação Budista presente no surgimento do Serviço Social nos anos 1920/1950.
	
	O Apostolado Social, do Protestantismo, inspirada no padre Belga "Daens", presente no surgimento do Serviço Social na década de 1920.
	 
	A perspectiva moral católica do Apos→ladoSocial,daAçãoSocialCatólica¿(∈sπradanopadreBelga¿Daens¿,presentenosurgimen→doServiçoSocialnosanos19301940.
	
	A Ação Social Católica presente no surgimento do Serviço Social nos anos 1920/1950.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602976727)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Segundo Ivanete Boschetti (2009, p.578), para avaliação de políticas, programas e projetos sociais é necessário levar em consideração:
		
	
	A profusão de produções teóricas preocupadas com a medição e desempenho de uma suposta intervenção técnica e neutra do Estado.
	
	as funções e papel do estado na produção das desigualdades sociais.
	
	A ênfase deve ser dada na aplicação de métodos e técnicas avaliativas, acerca do conteúdo e papel do Estado e das políticas sociais.
	 
	Que a ênfase dada na aplicação de um arsenal de métodos e técnicas avaliativas, não deve ser desprovida de reflexão crítica acerca do conteúdo e papel do Estado e das políticas sociais.
	
	as funções e papel do município na produção das desigualdades sociais.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602976821)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	- O assistente social, tanto em sua prática investigativa para conhecimento da realidade quanto em sua atuação junto aos movimentos sociais, necessita do aporte teórico de autores clássicos. Desses, alguns conceitos teóricos devem ser priorizados, objetivando perceber a realidade tal qual ela é. GOHN, M. G. Teoria dos movimentos sociais: paradigmas clássicos e contemporâneos. São Paulo: Loyola, 2000 (adaptado). Assinale a alternativa que apresenta conceitos fundamentais que devem ser considerados pelo assistente social em sua prática.
		
	 
	Anomia/disnomia em Durkheim, burocracia em Weber e consciência e luta de classes em Marx.
	
	Luta de classe em Durkheim, burocracia e aparelhos de estado em Weber e estratificação social em Marx.
	
	Classes, estamentos, papéis em Durkheim, função e organização da cultura em Weber e estrutura, infraestrutura e superestrutura em Marx.
	
	Organização em Durkheim, desorganização em Weber e consciência de classes em Marx.
	 
	Ação social e suicídio em Durkheim, anomia/disnomia em Weber e consciência individual, capital e trabalho em Marx.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603510088)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Para Bochetti, 2009, a avaliação de políticas e programas:
		
	 
	Padece de uma preocupação essencialmente tecnicista e generalista, pois enfatizam métodos e técnicas e carecem de análise qualitativa, dedicadas ao conteúdo e significado da política social e ou programa avaliados.
	
	padece de uma preocupação essencialmente tecnicista.
	
	é essencial ao Estado
	
	padece de uma preocupação essencialmente generalista.
	
	é importante para a empresa privada
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603510119)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Para Bochetti, 2009, sobre a avaliação de políticas:
		
	
	é um modelo clássico de avaliação de processo
	 
	toda e qualquer avaliação de políticas sociais (ou de programas e projetos) deve se sobrepor à mera composição de técnicas e instrumentos, e se situar no âmbito da identificação da concepção de Estado e de política social que determina seu resultado.
	
	é uma avaliação assimétrica
	
	é uma avaliação processual
	
	é uma avaliação participativa
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603519179)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	As políticas sociais não são apenas espaços de confrontação de tomadas de decisão, mas constituem elementos de um processo complexo e contraditório de regulação política e econômica das relações sociais. Desse modo (Behring & Boschetti apud Boschetti, 2009) Nesse sentido, as autoras afirmam que a análise e a avaliação de políticas sociais
		
	
	situam-se no significado do papel do Estado e das classes sociais na construção de relações de solidariedade orgânica com a sociedade civil.
	
	preocupam-se com a relação entre os beneficiários destas políticas e as melhorias nos territórios por eles ocupados.
	
	atêm-se à dinâmica quantitativa das ações, pois é fundamental ter o conhecimento dos impactos financeiros dos programas.
	 
	utilizam técnicas de aferição quanti-qualitativas, a fim de projetar demandas e necessidades de situações-limite, pois estas é que necessitam ser cobertas pelas políticas sociais.
	 
	ultrapassam a disposição de métodos e técnicas racionais e operativos, preocupados com a relação custo-benefício ou com a eficiência e eficácia.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201602976728)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Boschetti (2009, p.579), adverte que ¿não queremos reproduzir essas abordagens, já fartamente debatidas na literatura especializada sobre metodologias avaliativas¿. Na opinião da autora:
		
	 
	As metodologias avaliativas padecem de uma preocupação essencialmente tecnicista e generalista, pois enfatizam métodos e técnicas e carecem de análise qualitativa, dedicadas ao conteúdo e significado da política social e ou programa avaliados.
	
	As metodologias avaliativas padecem de uma preocupação essencialmente tecnicista, pois enfatizam técnicas e carecem de análise de conteúdo das políticas sociais e ou programa avaliados.
	
	As metodologias comparativas padecem de uma preocupação essencialmente tecnicista, pois enfatizam técnicas e carecem de análise de conteúdo das políticas sociais e ouprograma avaliados.
	
	As metodologias subjetivas padecem de uma preocupação essencialmente fenomenológica, carecem de análise do conteúdo e significado da política social e ou programa avaliados.
	
	As metodologias avaliativas padecem de uma preocupação essencialmente fenomenológica, carecem de análise do conteúdo e significado da política social e ou programa avaliados.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201603519183)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	(FGV/2015) Desde fins da década de 90, políticas de transferência de renda, como o Bolsa Família no Brasil, o Progressa no México, o Programa Familiar na Argentina, o Família em Ação na Colômbia, foram implementadas na América Latina, Ásia e África, por orientação e/ou financiamento do Banco Mundial e do Bird. Considerando as diretrizes políticas gestadas no presente contexto socioeconômico, esses programas estão voltados às seguintes estratégias:
		
	 
	focalização dos direitos sociais, redistribuição de renda e assistencialismo;
	 
	focalização das políticas sociais, contenção dos gastos sociais e controle social.
	
	redução da desigualdade social, contenção do gasto público e regulação do mercado;
	
	universalização de direitos, ampliação da cidadania e combate à miséria;
	
	garantia de renda mínima, fortalecimento do mercado interno e pacto social;