Emprego da Vírgula

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VÍRVÍR ULAULA,,
Teoria
Questões
Prof.ª Dhulle Monithely
português.do.zero
SUMÁRIO
2
Lista de abreviaturas ------------------------------------
Não se emprega a vírgula -------------------------------
Emprega-se a vírgula ------------------------------------
Emprego da vírgula no período simples -------------
Emprego da vírgula no período composto ----------
Emprego da vírgula nas orações reduzidas --------
Emprego da vírgula antes do "e" ----------------------
Emprego da vírgula e a conjunção "pois" ----------
Emprego da virgula e o pronome relativo "que"---
Extra --------------------------------------------------------
Questões --------------------------------------------------
Gabarito ----------------------------------------------------
3
7
9
10
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20
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23
25
47
ADJ. ADN.: adjunto adnominal
ADJ. ADV.: adjunto adverbial
AG. PASS: agente da passiva
CN: complemento nominal
OD: objeto direto
OI: objeto indireto
PS: predicativo do sujeito
S: sujeito
S. PAC.: sujeito paciente
VI: verbo intransitivo
VL: verbo de ligação
VTD: verbo transitivo direto
VTDI: verbo transitivo direto e indireto
VTI: verbo transitivo indireto
O.S.Adj.: oração subordinada adjetiva
O.S.Adv.: oração subordinada adverbial
O.S.S: oração subordinada substantiva
… + A: oração subordinada substantiva apositiva
… + Ag. Pass: … agente da passiva
… + CN: … completiva nominal
… + OD: … substantiva objetiva direta
… + OI: … objetiva indireta
… + P: … predicativa
… + S: … subjetiva
OP: oração principal
LISTA DE ABREVIATURAS
Análise sintática do período simples:
Análise sintática do período composto:
3
SUJEITO VERBO COMPLEMENTO VERBAL
VÍRVÍR ULAULA,,
Em uma frase, não há vírgula quando a ordem canônica
é respeitada.
1 2 3
1
S VTDI
-
 
VI
OD
S
S
S
S
OI
PS
VTD
VTI
VL
2 3 4
ADJ. ADV.
ADJ. ADV.
ADJ. ADV.
ADJ. ADV.
ADJ. ADV.
OD + OI
Ordem canônica: ordem sintática preferencial.
MARIA PAGOU A DÍVIDA AO PRIMO ONTEM.
 
S
 
VTDI
 
OD
 
OI
 
ADJ. ADV
A ordem foi respeitada nessa frase, logo não se deve
colocar vírgula em nenhum lugar.
COMPLEMENTO ADVERBIAL
4
4
Dentro da estrutura do sujeito, o núcleo pode se
relacionar a adjuntos e a complementos nominais.
Atenção! O núcleo também pode aparecer sozinho.
Ex.: Vanessa sumiu.
NÃO COMI MAIS ARROZ NA PANELA.
 
S
SUJEITO 
O MEU VESTIDO VELHO DE FITA SUMIU.
VIADJ.
ADN.
ADJ.
ADN.
ADJ.
ADN.
CNNÚCLEO
Dentro dessa estrutura (ADJ. + ADJ. + NÚCLEO +
ADJ. + CN) não se usa vírgula.
VERBO
VERBAL
ODADJ.
ADV.
ADJ.
ADV.
ADJ.
ADV.
Dentro dessa estrutura (ADJ. + NÚCLEO + ADJ. +
CV + ADJ.) também não se usa vírgula.
NÚCLEO
NOMINAL
O exemplo acima refere-se a uma estrutura "cheia".
O verbo pode estar acompanhado apenas por um
adjunto adverbial, por exemplo. Ex.: Dormi muito.
5
Atenção! Na estrutura do complemento verbal,
pode haver outro adjunto antes e outro depois do
núcleo. Nesse caso, também não se usa vírgula.
 
CV
 
CN
COMPLEMENTOS VERBAIS
EXPLICAÇÃO DA PROFESSORA, DO JOÃO, DA CARLA.
V ADJ.
ADN.
NÚCLEO
NOMINAL
Dentro dessa estrutura (ADJ. + NÚCLEO+ CN)
também não se usa vírgula. 
ENTENDI A EXPLICAÇÃO DA PROFESSORA.
CN
CV
Caso haja mais de dois complementos nominais
estruturalmente equivalentes, deve se usar a vírgula.
NÚCLEO
NOMINAL
 
CN
 
CN
S V CV ADJ. ADV.
A SOMA DESSAS ESTRUTURAS RESULTA EM:
Se essa ordem canônica for respeitada e não houver repetições,
não haverá vírgula. 6
Se houver alguma intercalação entre o sujeito e o
verbo, ou entre o verbo e os seus complementos,
haverá vírgula. 
EU AMO , DISSE CAIO, AQUELA MENINA.
Oração
intercalada.
Se o adjunto adverbial estiver descolado, poderá haver
vírgula.
NAQUELA ÉPOCA, ANA GOSTAVA DE JOÃO.
SADJ. ADV.
S V OD
V OI
 vírgula
Entre o sujeito e o verbo.
Ana, ama aquele menino. (incorreto)
Ana ama aquele menino. (correto)
Atenção! Em oração substantiva iniciada por
“quem” com função de sujeito, o uso da vírgula é
facultativo. 
Não se emprega
7
Quem ama, educa. (correto)
Quem ama educa. (correto)
Entre o verbo e o seu complemento (objeto direto,
indireto) ou predicativo.
Márcia precisa, de carinho. (incorreto)
Márcia precisa de carinho. (correto)
As alunas são, inteligentes. (incorreto).
As alunas são inteligentes. (correto)
Entre o substantivo e o seu complemento nominal ou
adjunto adnominal. 
Saudade, do Marcos. (incorreto)
Saudade do Marcos. (correto)
O carro, do João é lindo. (incorreto)
O carro do João é lindo. (correto)
Atenção! Quando o adjunto adnominal equivale a
uma oração subordinada adjetiva explicativa, o uso
da vírgula é necessário.
Terra Sonâmbula, de Mia Couto, é incrível.
, que é de Mia Couto,
Entre o objeto e o predicativo do objeto.
Ele deixou Maria, feliz. (incorreto)
Ele deixou Maria feliz. (correto)
8
MARIA PAGOU A DÍVIDA AO PRIMO ONTEM.
Emprega-se a
Entre a locução verbal de voz passiva e o agente da
passiva.
A aluna foi avaliada, pela professora. (incorreto)
A aluna foi avaliada pela professora. (correto)
Entre objeto e o predicativo do objeto.
A aluna considerou a prova, difícil. (incorreto)
A aluna considerou a prova difícil. (correto)
Atenção! Não se usa vírgula mesmo se o
predicativo do objeto estiver descolado.
Considero difícil, a prova. (incorreto)
 vírgula
Quando há interrupção na estrutura 
1) S + V + CV + ADJ. ADV.
S V CV ADJ. ADV.
Exemplos:
9
Maria, ..., pagou a dívida ao primo ontem.
Maria pagou, ..., a dívida ao primo ontem.
Maria pagou a dívida ao primo, ...., ontem.
FUI AVALIADA POR ELA.
2) LOCUÇÃO VERBAL DE VOZ PASSIVA + AG. PASS.
LOCUÇÃO VERBAL AG. PASS.
Fui avaliada, hoje à tarde, por ela.
Emprega-se a vírgula no
período simples
Separar aposto explicativo.
Ana, professora de português, é incrível.
Aposto explicativo esclarece ou explica o sujeito
referido. Ele pode aparecer entre vírgulas,
travessões ou parênteses.
Ana – professora de português – é incrível.
Ana (professora de português) é incrível.
para
10
Separar vocativo.
Menina, pegue essa laranja para mim!
Pegue, menina, essa laranja para mim!
Pegue essa laranja para mim, menina!
Vocativo indica o “chamamento”, “invocação” de
uma pessoa.
Separar termos repetidos.
Separar adjuntos adverbiais deslocados.
Hoje, vi meus pais.
Meus pais, no ano passado, vieram me visitar.
Atenção! Se o adjunto adverbial não for longo (até
2 palavras), pode dispensar-se a vírgula.
Hoje vi meus pais.
Separar algumas expressões explicativas, retificativas,
exemplificativas.
Eu, por exemplo, amo a Língua Portuguesa.
Eu o amo muito, muito, muito.
Nunca, nunca farei isso.
Segundo Bechara, quando a repetição tem efeito
superlativante, não se usa vírgula. 
Flávia é linda linda. (= lindíssima)
11
Meio decepcionado, eu fiquei com o filme.
Eles, tristes, cancelaram o passeio.
Expressões: isto é, por exemplo, ou seja, aliás, a
saber, ou melhor, ou antes, por assim dizer, ou
melhor, antes disso, digo.
Separar termos de mesma função sintática.
Nadar, correr, andar e jogar faz bem à saúde.
Seja respeitoso, amoroso, bondoso e
carinhoso.
Separar o predicativo do sujeito deslocado de sua
posição normal na frase.
Após complementos verbais deslocados de sua
posição (iniciando oração):
A menina, ele ama.
A menina ele ama.
Em adjunto adverbial em ordem direta:
Eu comi muito arroz, ontem à noite.
Eu comi muito arroz ontem à noite.
O uso da vírgula é facultativo: 
12
Para mim, você é culpado 
Para mim você é culpado .
Você, para mim, é culpado.
Você para mim é culpado .
“Na minha opinião"
Em dativo de opinião (para mim, para muitos...):
São isolados por vírgula
elementos de linguagem
fática. Exemplo: né?,
hein?.
Ele assistiu, né?,
àquele filme.
Você assistiu àquele
filme, né?
Ó Pai, ajude-me ou Ó,
Pai, ajude-me?
O correto é Ó Pai, ajude-
me, pois o ó forma
vocativo junto com o
nome que invoca.
Os termos simples podem ser substituídos por
orações.
Emprega-se a vírgula no
período composto
para
13
Conjunções adversativas: e, mas, contudo,
todavia,entretanto, porém, no entanto, ainda,
assim, senão, etc.
A conjunção poderá vir isolada por vírgulas se
aparecer no interior da oração (exceção: mas):
Queria ir ao parque; minha mãe, porém, não
deixou.
Estudei, mas não passei.
Queria ir ao parque, porém minha mãe não
deixou.
Separar orações coordenadas sindéticas adversativas.
Orações coordenadas assindéticas: orações
coordenadas que não são introduzidas por
conjunções.
Eu peguei a mala, viajei, voltei.
Separar orações coordenadas assindéticas.
Se há uma pausa maior com ponto-e-vírgula ou
ponto, usa-se vírgula após a conjunção (exceção:
mas):
Eu amo essa menina. No entanto, ela me
odeia.
14
Eu amo essa menina. Mas, ela me odeia.
(incorreto)
Eu amo essa menina. Mas ela me odeia.
(correto)
Atenção! Não se separa as orações coordenadas
sindéticas aditivas por vírgula. Porém, de acordo
com Azeredo, quando o "mas" tiver valor aditivo,
poderá vir antecedido de vírgula.
Não só dormi(,) mas também sonhei.
Eu não só estudo(,) mas também trabalho.
Ela não só se exercita(,) mas se alimenta bem.
O "também" está
subentendido.
Não só...(,) mas
Não só...(,) mas também
Não só...(,) mas ainda
O uso da vírgula
é facultativo.
Atenção! Se a conjunção "mas" ligar expressões
do mesmo valor sintático, não será necessário o
uso da vírgula.
Inteligente mas feio.
Compre um vestido branco mas bordado.
Observe que o "mas" não está iniciando uma nova
oração, pois não há verbo.
15
Separar orações coordenadas sindéticas explicativas.
Ele não veio, pois não o vi.
Não venha, que não precisarei de você hoje.
Conjunções explicativas: porque, que, porquanto,
pois (antes do verbo).
Separar orações coordenadas sindéticas alternativas.
Ora ama o João, ora o odeia.
Irei à festa dele, quer você queira, quer não.
Ou coma, ou beba, garota. 
Conjunções alternativas: quer..., quer...; seja...,
seja...; ou..., ou...; ora..., ora...
Separar orações coordenadas sindéticas conclusivas.
Eu estou bem preparada, não temo, pois, 
 esse desafio.
Ela estudou, por isso passou.
Separar as orações subordinadas adjetivas
explicativas.
Conjunções conclusivas: logo, portanto, assim,
então, por isso, em vista disso, pois (após o verbo).
16
Marcar a elipse verbal.
Eu curso Letras; ele, Matemática.
cursa
Para evitar a repetição do verbo "cursar", usou-se
a vírgula.
Separar orações subordinadas adverbiais (intercalada
ou anteposta à oração principal).
Quando fui a São Paulo, conheci Vanessa.
Conheci, quando fui a São Paulo, Vanessa.
Atenção! Será facultativo o uso da vírgula quando
a oração subordinada adverbial vier após a oração
principal.
Conheci Vanessa(,) quando fui a São Paulo.
A oração subordinada adjetiva explicativa se
relaciona ao termo anterior atribuindo um caráter
generalizador à sentença. Todo gato é mamífero,
portanto é uma qualidade total.
O gato, que é mamífero, cuida bem de seus
filhotes.
17
Reduzidas de gerúndio
Orações reduzidas de
gerúndio, particípio
e infinitivo
18
Subordinada adjetiva explicativa.
A gata, miando à noite, era da vizinha.
Subordinada adverbial.
Retornando à casa dela, avise-me.
Avise-me, retornado à casa dela.
Uso facultativo
Coordenada aditiva. 
A professora se sentou à mesa, aguardando
o momento de iniciar a aula.
(e aguardou) 
Aplicam-se as mesmas regras das orações
desenvolvidas.
e o emprego da vírgula
19
Subordinada adverbial.
Mesmo desanimada, foi à aula.
Foi, mesmo desanimada, à aula.
Foi à aula, mesmo desanimada.
Reduzidas de infinitivo
Subordinada adverbial.
Para comprar um carro, eu fiz um
empréstimo. 
Eu fiz, para comprar um carro, um
empréstimo.
Eu fiz um empréstimo, para comprar um
carro.
Subordinada adjetiva explicativa.
Aquela, a cantar no palco, é minha prima.
Reduzidas de particípio 
Subordinada adjetiva explivativa.
Amei a casa da Vanda, pintada de azul.
Uso facultativo
Uso facultativo
Emprega-se a vírgula 
Em orações com sujeitos diferentes.
antes do "e"
Maria foi à festa, e Paulo ficou em casa.
Com sentido adversativo.
João cursou filosofia, e (mas) não se sente
realizado.
Com sentido enfático.
Ontem fui à praia, e comi, e bebi, e brinquei.
Para alguns gramáticos, o uso da vírgula antes da
conjunção "e" que liga orações coordenadas com
sujeitos diferentes é facultativo.
Não se usa vírgula para separar orações
coordenada aditivas sindéticas ligadas por "e": 
Eles se abraçaram e se beijaram. 
Quando há intercalação entre os termos que a
conjunção coordena.
Eles se abraçaram, embora com raiva, e se
beijaram.
20
ATENÇÃO!
Essa conjunção pode aparecer entre vírgulas caso haja
intercalação antes e depois dela. 
Quero essa blusa, embora cara, e, além dela,
esta bolsa.
O empreso da vírgula e
 a conjunção "pois"
Essa conjunção pode ser explicativa ou conclusiva.
"Pois" antes do verbo = explicativo
"Pois" depois do verbo = conclusivo 
Ele não veio à aula, pois sua cadeira está vazia. 
uma vírgula
Duas vírgulas
(porque)
(por isso)
Ele não veio à aula; ficará, pois, com falta.
21
O emprego da vírgula 
Oração subordinada adjetiva restritiva 
antes do pronome
relativo "que"
Oração subordinada adjetivo explicativa
x
Sem vírgula
Com vírgula
Quero ver minha irmã que mora em São Paulo
Quero ver minha irmã, que mora em São Paulo.
Oração subordinada adjetiva restritiva 
Oração subordinada adjetiva explicativa
Oração principal
Oração principal
No 1º caso, conclui-se que tenho outras irmãs,
porém me refiro à que mora em São Paulo.
No 2º caso, conclui-se que tenho apenas uma irmã 
e acrescento a informação de que ela mora em São
Paulo.
1º caso:
2º caso:
22
Extra
Quando seguidos de data, usa-se vírgula para isolar os
nomes de lugar:
Santa Bárbara de Goiás, 20 de setembro de
2020.
Niquelândia, 10 de agosto de 1996.
Usa-se vírgula após os advérbios sim ou não quando
usados para enfatizar algo.
Sim, ela é inteligente.
Não, Juliana não merece isso.
O uso da vírgula é facultativo antes de etc.
Comprei vestido, blusa, calçado (,) etc.
A vírgula em numerais por extenso.
Bechara afirma que nesse caso não a usamos:
Luft defende o uso dela, porque marca coordenação
assindética:
Duzentos e três mil cento e dois. (203.102)
Trinta e dois mil duzentos e quatro. (32.204)
Duzentos e três mil, cento e dois. (203.102)
Trinta e dois mil, duzentos e quatro. (32.204)
23
A vírgula é usada em orações em que o complemento
do verbo, por vir antes deste, é repetido depois dele
por um pronome enfático.
Acontece principalmente entre vítimas de
atentados e soldados.
Acontece, principalmente, entre vítimas de
atentados e soldados
Ao meu amigo, já não lhe peço mais nada. 
Em advérbios terminados em -mente, o uso da vírgula é
facultativo.
Vamos praticar, alunos?
Aqui a
vírgula
isola o
vocativo.
24
Q U E S T Õ E S
1 - (SRF) Das redações abaixo, assinale a que não está
pontuada corretamente:
a) Os candidatos, em fila, aguardavam ansiosos o
resultado do concurso.
b) Em fila, os candidatos, aguardavam, ansiosos, o
resultado do concurso.
c) Ansiosos, os candidatos aguardavam, em fila, o
resultado do concurso.
d) Os candidatos ansiosos aguardavam o resultado do
concurso, em fila.
e) Os candidatos aguardavam ansiosos, em fila, o
resultado do concurso.
q u e s t õ e s
2 - (Faap-SP) Justifique as vírgulas empregadas nas
seguintes frases:
a) “Em 1695, sete mil homens veteranos marcharam
sobre Palmares.”
b) “E vive ainda a lembrança do último Zumbi, o rei de
Palmares, o guerreiro que viveu na morte o seu direito
de liberdade e de heroísmo...”
3 - A vírgula na frase abaixo é usada para separar:
Deus, ouça-me! 
a) Vocativo
b) Oração adverbial deslocada
25
c) Oração coordenada sindética
d) Aposto explicativo
e) Sujeito
4 - (UFLa – MG) Aponte a alternativa que justifica
corretamente o emprego das vírgulas na seguinte
frase:
“Guri que finta banco, escritório, repartição, fila, balcão,
pedido de certidão, imposto a pagar.”
(Lourenço Diaféria)
a) Separar o aposto.
b) Separar o vocativo.
c) Separar orações coordenadas assindéticas.
d) Separar oraçãosubordinada adverbial da oração
principal.
e) Separar palavras com a mesma função sintática.
5 - "Decepcionada, eu fiquei com ele". A vírgula separa:
a) Aposto explicativo
b) Vocativo
c) Oração coordenada assindética
d) Predicativo do sujeito deslocado de sua posição
normal na frase
c) Adjunto adverbial deslocado.
6 - Assinale a alternativa em que a vírgula foi usada
inadequadamente:
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a) Eu quero, mas não posso.
b) Ane precisa de carinho.
c) Eu comprei roupas, calçados, e perfumes.
e) Nunca, nunca farei isso.
7 - Assinale a alternativa em que a pontuação está
correta.
a) Paulo, gosta da Ana Clara.
b) Quem ama, cuida.
c) Carla aluna da Fran, é muito dedicada
d) Ela foi avaliada, por mim.
e) Saudade, de você.
8 - (FEPESE) Assinale a alternativa correta,
considerando as frases: “Meu primo, que mora em
Itajaí, veio me visitar” e “Meu primo que mora em Itajaí,
veio me visitar”.
a) A frase colocada entre vírgulas é subordinada
adjetiva restritiva.
b) A frase colocada entre vírgulas é subordinada
adjetiva explicativa.
c) As duas frases têm o mesmo sentido e as vírgulas
são opcionais.
d) Não há necessidade do uso da vírgula antes da
palavra “que”.
e) A oração principal é “Meu primo que mora em Itajaí”.
9 - (FEPESE) Assinale a frase correta quanto à
acentuação gráfica e à pontuação.
27
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fepese-2020-prefeitura-de-itajai-sc-advogado
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fepese-2019-prefeitura-de-xaxim-sc-professor-matematica
a) Como já sabemos o que lhe acontecerá, no futuro,
em breve encontra-lo-emos por aí perdido e solitário,
numa rua qualquer.
b) Colocaram um cartaz na porta do refeitório com a
informação de que hoje não haverá lanche e almoço,
mas ninguém gostou da ideia.
c) Em priscas eras, muitos patricios hoje figuras
históricas tiveram de procurar asilo em países que
abriram suas portas para poder livremente manifestar
suas divergências.
d) A batata em conjunto com o trigo e o arroz é um dos
três alimentos mais importantes e completos da roda
dos alimentos, sendo uma ótima fonte de energía.
e) Após início da paralisação, aeronautas e aeroviários
mantém negociação com empresas aéreas mas ainda
não há vôos atrasados.
10 - No fragmento “Continue, leitor, explorando...”, a
palavra entre vírgulas tem função sintática de objeto
direto.
Essa afirmação:
a) Verdadeira.
b) Falsa.
28
11 - Analisando-se o trecho abaixo, manteria a sua
correção gramatical e o seu sentido original caso
isolássemos entre vírgulas a palavra: 
“... uma flor consolaria aquela deserdada; mas na
disposição dos seres infelizmente a Substância que
lá devia ser rosa é aqui na Baixa homem de Estado...”
(Eça de Queiroz)
a) “consolaria”
b) “disposição”
c) “infelizmente”
d) “rosa”
12 - (FURB) No trecho “...o Comitê Executivo em regime
de colaboração com Secretaria de Estado de Educação
(SED), União dos Dirigentes Municipais de Santa
Catarina (UNDIME/SC), Federação Catarinense de
Municípios (FECAM), Conselho Estadual de Educação
(CEE) e União Nacional de Conselhos Municipais de
Educação (UNCME).” , as vírgulas, em todas as
ocorrências, foi utilizada para:
a) Separar o sujeito do predicado.
b) Separar termos que exercem a mesma função
sintática.
c) Explicar o sentido de um termo.
d) Assinalar o fim e o início de orações.
e) Isolar apostos da oração.
13 - (FURB) Sobre o uso da vírgula, analise as
afirmativas abaixo e identifique as corretas:
29
I- Em “... quando participará também do plantio de rosas
nos municípios de Anita Garibaldi, Lages, Curitibanos e
Garopaba.”, as vírgulas separam termos de mesma
função sintática. 
II- Em “No ano passado, foi criada em Santa Catarina a
Comissão Estadual Comemorativa ao Bicentenário de
Anita Garibaldi...”, a vírgula foi usada para separar um
adjunto adverbial antecipado. 
III- Em “Os jardins do Palácio Cruz e Sousa, sede do
Museu Histórico de Santa Catarina, receberão em
breve uma muda da Rosa de Anita...”, as vírgulas
separam um aposto.
É correto o que se afirma em:
a) II e III, apenas.
b) I e II, apenas.
c) II, apenas.
d) III, apenas.
e) I, II e III.
14 - (CESGRANRIO) A frase que apresenta todas as
vírgulas corretamente empregadas, de acordo com a
norma-padrão da língua portuguesa, é:
a) A menina que descobriu o chicle, também
experimentou, a possibilidade da eternidade.
b) São consideradas maravilhosas, aquelas histórias de
príncipes e fadas, que vivem eternamente.
c) Aproveitou, a textura, o sabor docinho do chicle, e
ainda o comparou com o mundo impossível da
eternidade.
30
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cesgranrio-2021-banco-da-amazonia-tecnico-cientifico
d) Muitas crianças, quando se deparam com o
desconhecido, passam a fantasiar sobre ele na
tentativa de entendê-lo.
e) Quando as crianças sonham, em serem príncipes,
princesas e fadas, elas fantasiam sobre viverem
felizes para sempre.
15 - (UDESC) O uso das vírgulas em cada proposição é
justificado pela explicação entre parênteses. Assinale
a alternativa cuja explicação não esteja coerente com
o uso da vírgula.
a) Um dia, porém, o amante recebeu uma carta
anônima. (conjunção adversativa deslocada)
b) O amante temia a ira do marido, e a mulher tratava os
dois muito bem. (sujeitos diferentes nas duas orações)
c) A sala era mal alumiada por uma janela, que dava para
o telhado dos fundos. (oração coordenada adversativa
deslocada)
d) Ao passar pela Glória, ele se despediu do mar.
(oração reduzida de infinitivo no início do período)
e) Entrando no quarto, Camilo não pôde sufocar um
grito de terror. (oração reduzida de gerúndio no início
do período)
16 - (FCC) É preciso suprimir uma ou mais vírgulas na
seguinte frase:
a) É possível que, em vista da quantidade e de seu
poder de sedução, as ficções de nossas telas
influenciem nossa conduta de forma determinante.
31
b) Independentemente do mérito dos professores, as
escolas devem, com denodo, estimular os sonhos dos
alunos.
c) É uma pena que, hoje em dia, tantos e tantos jovens
substituam os sonhos pela preocupação,
compreensível, diga-se, de se inserir no mercado de
trabalho.
d) O fato de serem, os adolescentes de hoje, tão
“razoáveis”, faz com que a decantada rebeldia da
juventude dê lugar ao conformismo e à resignação.
e) Se cada época tem os adolescentes que merece,
conforme opina o autor, há também os adolescentes
que não merecem os adultos de sua época.
17 - (ACAFE 2009) Em relação à pontuação, assinale a
alternativa correta.
a) De acordo com a assessoria de imprensa do MP
cerca de 40 minutos após a evacuação do prédio,
todos os funcionários voltaram ao serviço.
b) Num desses dias eu estava falando que queria
retornar para a internet e ele me falou que tinha um
site que ele queria montar mas não tinha tempo era um
site de vídeos!
c) Após a promulgação do Estatuto da Criança e do
Adolescente, as atribuições do Ministério Público vêm
se multiplicando, numa evidente prova de confiança do
legislador, à qual o MP deverá corresponder com
atuação eficiente.
32
d) Muitas vezes descendo ou subindo encontrei
cardumes, golfinhos, plânctons gigantes.
a) As entidades monetárias internacionais e não
nossos governantes, é que traçam os rumos
econômicos e sociais do País.
18 - (IFPR) Assinale a alternativa cujo texto está
corretamente pontuado.
a) Os dois principais nomes da pintura modernista no
Brasil são de mulheres: Anita Malfatti e Tarsila do
Amaral apesar de não haver antes delas, uma tradição
aparente de mulheres pintoras no país.
b) Os dois principais nomes da pintura modernista no
Brasil são de mulheres; Anita Malfatti e Tarsila do
Amaral; apesar de não haver, antes delas, uma tradição
aparente, de mulheres pintoras no país.
c) Os dois principais nomes da pintura modernista no
Brasil são de mulheres, Anita Malfatti e Tarsila do
Amaral, apesar de não haver, antes delas, uma tradição
aparente de mulheres pintoras no país.
d) Os dois principais nomes da pintura modernista, no
Brasil são de mulheres: Anita Malfatti e Tarsila do
Amaral apesar de, nãohaver antes delas, uma tradição
aparente de mulheres pintoras no país.
e)Os dois principais nomes da pintura modernista no
Brasil, são de mulheres Anita Malfatti e Tarsila do
Amaral, apesar de não haver antes delas, uma tradição
aparente de mulheres pintoras no país. 33
19 - (UFPR)
A VÍRGULA
A vírgula pode ser uma pausa. Ou não.
Não, espere.
Não espere.
A vírgula pode criar heróis.
Isso só, ele resolve.
Isso, só ele resolve.
Ela pode forçar o que você não quer.
Aceito, obrigado.
Aceito obrigado.
Pode acusar a pessoa errada.
Esse, juiz, é corrupto.
Esse juiz é corrupto.
A vírgula pode mudar uma opinião.
Não quero ler.
Não, quero ler.
UMA VÍRGULA MUDA TUDO.
ABI: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE IMPRENSA.
100 ANOS LUTANDO PARA QUE NINGUÉM MUDE NEM
UMA VÍRGULA DA SUA INFORMAÇÃO.
(Anúncio publicado na revista Veja, 9 abr. 2008.)
Sobre esse anúncio, considere as seguintes
afirmativas:
 Na frase “Não, espere”, a vírgula é usada para
indicar que a leitura deve ser feita pausadamente,
com ênfase em cada palavra.
 No segundo conjunto de frases, a idéia de
heroísmo é veiculada pela primeira frase.
1.
2.
34
3. A frase “Aceito, obrigado” tem como interpretação
preferencial “Sou obrigado a aceitar”.
4. No quarto conjunto de frases, a primeira pode
corresponder a uma acusação equivocada se não
expressar a intenção do autor de acusar o juiz ou
outra pessoa.
5. Nas frases “Não, espere” e “Não, quero ler” a
negação não incide sobre o conteúdo dos verbos
“esperar” e “querer”, mas sobre outros conteúdos,
que permanecem implícitos.
a) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas 4 e 5 são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas 1, 3 e 5 são verdadeiras.
e)Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
Assinale a alternativa correta.
20 - Observe o enunciado apresentado a seguir e
assinale a alternativa INCORRETA.
O pobre rapaz saíra pela porta fora, e caminhando
apressadamente olhava de vez em quando para trás,
pois julgava ver ainda enristado contra si o espadim
com que o pai o ameaçara. (Manuel Antônio de Almeida.
“Memórias de um Sargento de Milícias”. 1998, p.125.)
a) Há, pelo menos, um vocábulo oxítono, um vocábulo
paroxítono e um vocábulo proparoxítono.
b) O primeiro verbo enuncia um fato anterior em relação
ao momento em que se fala.
c) O enunciado é classificado como período composto.
35
21 - Assinale a alternativa em que a frase está
incorreta pela ausência ou excesso da vírgula:
a) Não compareci ao trabalho ontem, pois estava
doente.
b) Foi um grande escândalo. Às vezes gritava; outras,
estrebuchava como um animal.
c) Marina que é uma pessoa maravilhosa, levou todas
as crianças para passear.
d) O filme, disse ele, é fantástico.
d) Por apresentar sentido explicativo, o termo “pois”
encontra-se precedido de vírgula. 
22 - (AMEOSC) “[...] nas áreas de genética, biologia,
inteligência artificial e ‘big data’ [...]” (linhas 15 e 16).
Sobre as vírgulas empregadas no trecho acima, é
correto afirmar que:
a) Estão corretamente empregadas, uma vez que os
elementos mencionados numa relação devem ser
isolados por vírgulas.
b) Estão incorretamente empregadas, pois o vocativo,
geralmente, não é isolado por vírgulas.
c) O emprego é facultativo, uma vez que se pode ou
não optar por isolar o adjunto adverbial deslocado.
d) Estão corretamente empregadas, uma vez que
isolam uma oração subordinada adjetiva explicativa.
23 - (IDHTEC) Está corretamente empregada a
pontuação do seguinte período:
36
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2019-prefeitura-de-guaraciaba-mg-professor-ii-n1-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/idhtec-2019-prefeitura-de-taquaritinga-do-norte-pe-guarda-municipal
a) É importante que os homens passem a se cuidar
como rotina, pois 90% dos casos diagnosticados de
câncer de próstata têm cura, desde que o diagnóstico
e o tratamento aconteçam em fase inicial.
b) O hábito de fazer exames periódicos principalmente
a população masculina, está distante do que é
esperado e, idealizado pelo setor da Saúde Pública no
Brasil.
c) Sabe-se que nos últimos anos, os casos de câncer
de próstata detectados no Brasil, em sua maioria,
poderiam ter chegado à cura, se exames preventivos,
fossem feitos.
d) É fundamental a realização de exames para um
diagnóstico preciso, porém, segundo afirmam os
especialistas de saúde há resistência por uma boa
parte dos homens.
e) No Brasil, a falta de cultura de se cuidar, por parte
dos homens de maneira preventiva leva a um
diagnóstico tardio devido ao avanço rápido da doença
espalhando-se, para outros órgãos.
24 - (IDHTEC) Em qual dos trechos a seguir a vírgula foi
empregada em desacordo com a norma culta da língua:
a) “O melhor do mundo é o Cristiano e esse ano vai ser
de novo, porque ele vai ganhar a Champions. Porque ele
é vitorioso. Ganhador. Um homem, uma máquina, uma
besta enjaulada com ódio!” (Bol)
b) Você já pensou na semelhança que há, entre os
cientistas e os pescadores? (O Que é Científico?)
c) “Com maestria, ele discute a crescente virtualização
do corpo e suas relações.” (Pierre Levy)
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/idhtec-2019-prefeitura-de-macaparana-pe-tecnico-de-enfermagem
d) “Algumas coisas não mudam na vida do ator Cauã
Reymond. Aos 38 anos, o carioca gente boa mantém o
foco e a determinação do início da carreira.” (O Globo)
e) “Foi por um triz, mas a festa no Maracanã foi rubro-
negra.”
25 - (AMEOSC) A tendência de queda na taxa de
fecundidade está levando à redução significativa da
natalidade em quase metade dos países, abaixo do
chamado nível de reposição – indicando que o volume
de filhos por família é insuficiente para manter o
tamanho da população nesses locais.” (linhas 2 a 8).
Acerca do trecho acima retirado do Texto, é correto
afirmar que:
a) É um período composto por três orações: uma
oração principal e duas orações subordinadas.
b) A partícula “que” em “[...] – indicando que [...]” exerce
a mesma função morfológica que na seguinte frase:
“As pessoas que convivo são muito civilizadas”.
c) As formas verbais “está levando” (linha 3) e “manter”
(linha 7) possuem a mesma transitividade verbal.
d) O travessão empregado na linha 6 poderia ser
corretamente substituído por uma vírgula.
26 - (AMEOSC) Assinale a alternativa que representa
corretamente a regra pela qual a vírgula foi empregada
no trecho a seguir retirado do Texto: “[...] ingestão de
cereais integrais, frutas, peixes, [...]” (linha 10)
a) Emprega-se a vírgula para separar os elementos
mencionados numa relação.
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/idhtec-2019-prefeitura-de-macaparana-pe-tecnico-de-enfermagem
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/idhtec-2019-prefeitura-de-macaparana-pe-tecnico-de-enfermagem
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/idhtec-2019-prefeitura-de-macaparana-pe-tecnico-de-enfermagem
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/idhtec-2019-prefeitura-de-macaparana-pe-tecnico-de-enfermagem
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/idhtec-2019-prefeitura-de-macaparana-pe-tecnico-de-enfermagem
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/idhtec-2019-prefeitura-de-macaparana-pe-tecnico-de-enfermagem
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2019-prefeitura-de-descanso-sc-educador-fisico
b) Emprega-se a vírgula para isolar o vocativo.
c) Emprega-se a vírgula para isolar o aposto explicativo.
d) Emprega-se a vírgula para isolar palavras e
expressões explicativas.
27 - (NUCEPE)
CAMPANHA DOS 100 ANOS DA ABI (Associação
Brasileira de Imprensa).
Vírgula pode ser uma pausa… ou não.
 Não, espere.
 Não espere.
[...]
Pode criar heróis…
Isso só, ele resolve.
Isso só ele resolve.
Ela pode forçar o que você não quer.
Aceito, obrigado.
Aceito obrigado.
Ela pode ser uma solução.
Vamos perder, nada foi resolvido.
Vamos perder nada, foi resolvido.
A vírgula muda uma opinião.
Não queremos saber.
Não, queremos saber.A vírgula pode condenar ou salvar.
Não tenha clemência!
Não, tenha clemência!
Uma vírgula muda tudo.
ABI: 100 anos lutando para que ninguém mude uma
vírgula da sua informação.
Disponível em: (Adaptado). Acesso em 12 de nov. de
2019. 39
A respeito do uso da vírgula no texto, verifica-se que
a) foi usada na oração “não, espere”, sobretudo, para
indicar a pausa na leitura.
b) a ideia de heroísmo,no segundo conjunto de frases,
é veiculada pela primeira.
c) a oração “aceito, obrigado” tem como interpretação
“sou obrigado(a) a aceitar”.
d) a primeira frase do quarto conjunto veicula uma ideia
de otimismo diante de uma possível derrota
e) a negação não incide sobre os fatos verbais em
“não, queremos saber” e “não, tenha clemência”,.
28 - (FEPESE)
Observe os pares de frases. Eles possuem pontuação
diferenciada.
Assinale a alternativa em que o uso (ou não) da vírgula
deixa inalterado o sentido das frases.
a)Vamos beber vovô! Vamos beber, vovô!
b) Não espere; ele vai desaparecer deste lugar. Não,
espere; ele vai desaparecer deste lugar.
c) João Cabral de Mello Neto trabalha sua poesia. João
Cabral de Mello Neto, trabalhe sua poesia.
d) Seu pedido parece autoritário! Aceito, obrigado! Seu
pedido, parece autoritário! Aceito obrigado!
e) Quando a pandemia chegou, estavam
desprevenidos. Estavam desprevenidos quando a
pandemia chegou.
40
29 - (FURB) Em “...Atalanta, Braço do Trombudo,
Chapadão do Lageado, Dona Emma, Doutor Pedrinho,
José Boiteux, Mirim Doce, Presidente Nereu, São José
do Itaperiú, Vitor Meireles e Witmarsum.”, as vírgulas
estão corretas, pois são utilizadas para:
a) Enumerar palavras de mesma função sintática.
b) Intercalar uma explicação.
c) Separar um aposto.
d) Omitir um termo.
e) Separar um vocativo.
30 - (AGIRH) Assinale o uso correto da virgula:
a) Se não fizer frio, iremos ao clube.
b) Na confusão, ninguém se lembrou, da saída de
emergência.
c) As pessoas, aplaudiram a passeata dos professores.
d) Você não comprou o carro, nem a casa.
31 - (AGIRH) Leia as afirmações abaixo a respeito do
uso da vírgula.
I. Em determinadas situações, usamos a vírgula para
separar apostos e vocativos em uma oração.
II. Também usamos a vírgula para indicar a supressão
de um verbo subentendido na oração.
III. Usamos a vírgula para separar sujeito do predicado.
IV. Em outras circunstâncias também usamos a vírgula
entre a oração subordinada substantiva e a principal.
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/agirh-2018-prefeitura-de-sao-jose-do-barreiro-sp-tecnico-de-enfermagem-psf-urbano
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/agirh-2018-prefeitura-de-sao-jose-do-barreiro-sp-tecnico-de-enfermagem-psf-urbano
Estão CORRETAS:
a) I e IV
b) III e IV
c) II e III
d) I e II
32 - (IESES) Assinale a alternativa em que há ERRO no
emprego da vírgula.
a) Ana entregou o trabalho de português, e Sofia ficou
encarregada de corrigir as redações.
b) Eu ando de bicicleta todos os dias. Ele, apenas nos
finais de semana.
c) A profissão de Maurício, que é revisor de textos,
requer muita atenção às regras gramaticais.
d) Joice, queria mais tempo para estudar para a prova.
d) Isolar um elemento de valor meramente explicativo.
33 - (AMEOSC) As vírgulas que isolam a expressão
“entretanto” (linha 2) foram empregadas para:
a) Isolar uma conjunção adversativa.
b)Isolar o vocativo.
c) Isolar uma oração coordenada.
34 - (AMEOSC) Assinale a alternativa em que a(s)
vírgula(s) esteja(m) empregada(s) pela seguinte regra
gramatical de pontuação:
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ieses-2021-prefeitura-de-palhoca-sc-medico-veterinario
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2019-prefeitura-de-sao-miguel-do-oeste-sc-psicologo
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2019-prefeitura-de-sao-miguel-do-oeste-sc-psicologo
d) Conheço, sim, o cansaço do nosso corpo.
a) Só minha, minha, minha, eu quero!
b) Lá fora, a chuvada despenhou-se por fim.
c) Que ideias tétricas, minha senhora.
34 - Analisando-se o trecho abaixo, manteria a sua
correção gramatical se isolássemos por vírgula a
palavra:
“Acontece principalmente entre vítimas de
atentados e soldados, e calcula-se que 14% dos
militares americanos que serviram no Iraque ou
Afeganistão sofram de ESPT.” (linhas 13 a 16)
a) “principalmente”
b) “vítimas”
c) “atentados”
d) “calcula-se”
35 - (FUNDEP) Considerando a norma-padrão, assinale
a alternativa em que há erro no uso da pontuação.
a) Carlos foi ao supermercado ontem à noite, e Maria
foi hoje pela manhã.
b) Falando com Pedro diga-o que Clara o espera!
c) Lara trabalha no fim de semana, e não às segundas-
feiras.
d) Fui àquela loja para comprar blusas, calças e um lindo
vestido.
36 - (FEPESE) Assinale a alternativa com a frase
corretamente pontuada.
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fundep-gestao-de-concursos-2019-demae-de-campo-belo-mg-auxiliar-de-manutencao-e-reparos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fundep-gestao-de-concursos-2019-demae-de-campo-belo-mg-auxiliar-de-manutencao-e-reparos
a) Nos viadutos das cidades, infelizmente costumam
nascer os filhos do vento, e aqueles que serão, futuros
mendicantes.
b) O rapaz, que estava ferido continuou lutando, e
venceu a batalha.
c) Naquele viaduto, eles riam, e cantavam, e dançavam.
Nada, os entristecia.
d) O brasileiro cem-milhões, diante da vida que havia
pela frente não possuía outra saída: ser mais um herói
sem estátua.
e) Vi a violência matando a esperança, naquele beco
escuro, e a paz acenava distante como se não
existisse.
37 - (FAUEL) A respeito do uso da vírgula na frase
“Durante as minhas horas de intensa alegria e felizes
sucessos, só uma saudade me fazia triste”, assinale a
alternativa CORRETA.
a) O uso da vírgula está incorreto nesse contexto
b) As vírgulas não devem ser usadas quando as frases são pequenas.
c) Para ficar correto, o uso da vírgula deveria estar entre os termos “alegria” e “e”.
d) A vírgula está correta na frase em que está inserida.
e) No caso, o uso de ponto e vírgula seria mais adequado.
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fundep-gestao-de-concursos-2019-demae-de-campo-belo-mg-auxiliar-de-manutencao-e-reparos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fundep-gestao-de-concursos-2019-demae-de-campo-belo-mg-auxiliar-de-manutencao-e-reparos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fundep-gestao-de-concursos-2019-demae-de-campo-belo-mg-auxiliar-de-manutencao-e-reparos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fundep-gestao-de-concursos-2019-demae-de-campo-belo-mg-auxiliar-de-manutencao-e-reparos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fundep-gestao-de-concursos-2019-demae-de-campo-belo-mg-auxiliar-de-manutencao-e-reparos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fundep-gestao-de-concursos-2019-demae-de-campo-belo-mg-auxiliar-de-manutencao-e-reparos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fauel-2019-sbmg-pr-auxiliar-administrativo
d) Todos os itens estão corretos.
(AMEOSC ) Em relação à pontuação da Charge, analise.
I. Manteria a correção gramatical se
acrescentássemos uma vírgula imediatamente após a
palavra “chegar”;
II. Manteria a correção gramatical se
acrescentássemos uma vírgula imediatamente após o
primeiro emprego do verbo “terão”;
III. Não há erro de pontuação na Charge.
Dos itens acima:
a) Apenas o item I está correto.
b) Apenas o item III está correto.
c) Apenas os itens II e III estão corretos.
38 -
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2019-prefeitura-de-sao-miguel-do-oeste-sc-psicologo
39 - (COTEC) Considere o trecho: “Pesquisas indicam
que cerca de 20% dos adultos são procrastinadores
crônicos, ou seja, vivem postergando o início ou o
término de uma atividade, mesmo sabendo que esse
comportamento provoca algum desconforto (estresse,
arrependimento, frustração, ansiedade, culpa) e
geralmente causa danos aos estudos, à carreirae aos
relacionamentos.” (Linhas 14-17) Tendo em vista a
pontuação usada no trecho, assinale a alternativa
CORRETA, de acordo com a Gramática Normativa da
Língua Portuguesa.
a) A expressão “cerca de 20% dos adultos” poderia ser
intercalada por vírgulas.
b) As vírgulas que separam a expressão “ou seja” são
facultativas.
c) Os parênteses poderiam ser substituídos por
travessões.
d) Deveria haver, obrigatoriamente, uma vírgula logo
após a palavra “carreira”.
e) A vírgula usada depois da palavra “estudo” é
facultativa.
d) Nenhuma das alternativas.
40 - Assinale a alternativa em que NÃO haja erro
quanto à pontuação.
a) Aceitamos as condições precárias de trabalho, pois,
precisávamos do dinheiro.
b) Lamentamos sua partida. Organizamos, uma
homenagem por isso.
c) Não estava certo sobre o que queria. Mas, tinha
certeza do que não queria
46
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cotec-2019-prefeitura-de-carneirinho-mg-professor
G A B A R I T Og a b a r i t o
1 - b
2 - 
3 - a
4 - e
5 - d
6 - c
7 - b
8 - b
9 - b
10 - b
11 - c
12 - b
13 - e
14 - d
15 - c
16 - d
17 - c
18 - c
19 - b
20 - a
21 - c
22 - a
23 - a
24 - b
25 - d
26 - a
27 - e
28 - e
29 - a
40 - d
30 - a
31 - d
32 - d
33 - a
34 - a
35 - b
36 - e
37 - d
38 - b
39 - c
47