AOL2_ Unidade2_ Bioestatistica_ uninassau

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0. Pergunta 1
/0,1
Os gráficos são representações de análises de dados de forma clara e simples. Existem diversos tipos de gráficos, sendo que cada tipo representa uma forma e indicação específica.
Diante disso, a respeito do gráfico de linhas, assinale a alternativa correta.
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0. O gráfico de linha é utilizado em casos de estatística nos quais existe a necessidade de analisar os dados ao longo do tempo.
Resposta correta
0. São utilizados quando possuímos uma tabela de distribuição de frequências absolutas ou relativas.
0. Podem ser chamados de gráfico dotplot.
0. Os gráficos de linhas têm como finalidade comparar os dados de uma determinada amostra, utilizando retângulos de uma mesma largura e altura.
0. Assemelha-se muito com o gráfico de barras, possuindo a mesma função e finalidade.
0. Pergunta 2
/0,1
Como podemos definir a amplitude de uma amostra de dados?
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0. Para definir, basta observar a frequência com que os valores aparecem.
0. É definida como a raiz quadrada da variância.
0. É a diferença entre a maior e a menor observação de um conjunto de dados.
Resposta correta
0. Representa o valor mais frequente de um conjunto de dados.
0. É determinada pela média dos quadrados das diferenças entre cada uma das observações e a média aritmética da amostra.
0. Pergunta 3
/0,1
De qual forma uma frequência absoluta deve ser disposta em uma tabela?
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0. Deve-se determinar a raiz quadrada do valor obtido pela soma dos eventos.
0. Deve-se subtrair os eventos de cada classe.
0. Deve-se somar as ocorrências de dados cumulativamente às classes.
0. Deve-se distribuir os eventos ou ocorrências em suas respectivas classes.
Resposta correta
0. Soma-se todos os eventos, distribuindo os valores pelo número total de eventos.
0. Pergunta 4
/0,1
Um determinado estudo apresentou os seguintes dados como o aparecimento de casos de COVID-19 em um município:
BASES PESQ CIENT QUEST 8 UNID 2_v1.PNG
Calcule a variância de casos apresentados e assinale a alternativa que traz a resposta correta.
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0. 35,7.
0. 42,56.
0. 29,34.
0. 150.
0. 28,67.
Resposta correta
0. Pergunta 5
/0,1
Um professor universitário aplicou quatro provas durante um semestre com valor máximo de 10 pontos, e as notas obtidas por um determinado aluno foram: 3,4; 5,7; 8,0; 6,5.
Qual foi a média das notas desse aluno?
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0. 5,9.
Resposta correta
0. 3,4.
0. 23,6.
0. 6,0.
0. 8,0.
0. Pergunta 6
/0,1
O gráfico abaixo representa qual tipo de gráfico?
BASES PESQ CIENT QUEST 3 UNID 2_v1.PNG
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0. Gráfico de setores.
0. Gráfico de linhas.
0. Gráfico de colunas.
Resposta correta
0. Gráfico de barras.
0. Gráfico de pontos.
0. Pergunta 7
/0,1
Um determinado estudo apresentou os seguintes valores: 1,2,3,3,3,3,4,6,6,6,8,9,10,10,12,15.
Diante disso, qual é o valor da moda dos dados apresentados?
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0. 2.
0. 10.
0. 3.
Resposta correta
0. 11.
0. 6.
0. Pergunta 8
/0,1
Qual das alternativas abaixo representa o conceito de desvio padrão?
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0. O desvio padrão é definido como a raiz quadrada da variância.
Resposta correta
0. É definida como a diferença entre a maior e a menor observação de um conjunto de dados.
0. No desvio padrão, somamos os valores e dividimos a soma pela quantidade de valores somados.
0. São parâmetros estatísticos usados para determinar o grau de variabilidade dos dados de um conjunto de valores.
0. O desvio padrão é a soma dos valores de todos os dados dividido pela quantidade de números de dados.
0. Pergunta 9
/0,1
Observe o gráfico a seguir: 
BASES PESQ CIENT QUEST 5 UNID 2_v1.PNG
Assinale a alternativa que corresponde ao tipo de gráfico representado.
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0. Gráfico de setores.
Resposta correta
0. Gráfico de linhas.
0. Gráfico de pontos.
0. Gráfico de barras.
0. Gráfico de colunas.
0. Pergunta 10
/0,1
Sobre o conceito de moda (Mo), assinale a alternativa correta. 
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0. Representa a soma dos valores obtidos em cada classe.
0. É definida como o valor central de um conjunto de informações numéricas.
0. Representa o valor mais frequente de um conjunto de dados.
Resposta correta
0. Refere-se aos valores das extremidades de cada conjunto numérico.
0. Refere-se ao valor total de todos os conjuntos numéricos de uma amostra.